في 18 أبريل، أعلنت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه عن خطة لمسح كفاءة اللغة الإنجليزية لأكثر من 47 ألف معلم حكومي في المدينة.
وبحسب الوزارة فإن الغرض من هذا الاستطلاع هو تقييم الكفاءة الحالية للمعلمين في اللغة الإنجليزية، من أجل وضع خطط تدريبية مناسبة، وليس لغرض المنافسة أو تقييم الرواتب.
وقال السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إنه بعد الإعلان عن خطة المسح، أعرب بعض المعلمين عن مخاوفهم بشأن تقييمهم أو تصنيفهم في العمل أو النظر في المنافسة. بعض الأشخاص الذين لا يدرسون اللغة الإنجليزية يعتزمون حتى أن يطلبوا من شخص آخر أن يفعل ذلك نيابة عنهم.
![]() |
طلاب مدينة هوشي منه في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024 |
وأكد السيد مينه أن هذا المسح يهدف إلى فهم الوضع الفعلي، ورسم الصورة الشاملة لكفاءة اللغة الإنجليزية لدى أعضاء هيئة التدريس في الصناعة بأكملها، وبالتالي بناء خطة وخارطة طريق لتعزيز وتحسين كفاءة اللغة الأجنبية لدى الموظفين، وتلبية متطلبات الابتكار. ويشكل هذا أيضًا الأساس لقطاع التعليم لبناء مشروع "جعل اللغة الإنجليزية تدريجيًا اللغة الثانية في المدارس".
تلتزم إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بالحفاظ على سرية النتائج، وتقديمها فقط للمعلمين ولجنة التوجيه لتطوير المشاريع التعليمية. وبالإضافة إلى ذلك، لا تستخدم الوحدة نتائج الاستطلاع لتقييم المنافسة، أو النظر في الراتب، أو الانضباط.
وتمتد فترة المسح من 23 إلى 29 أبريل، وتنقسم إلى فترات حسب المنطقة. على وجه التحديد كما يلي:
![]() |
أصدرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه قبل ثلاثة أيام خطة لاستطلاع مدى كفاءة المعلمين في اللغة الإنجليزية. يقوم جميع المعلمين في المدارس الحكومية، من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية، بإجراء اختبار مدته 90 دقيقة عبر الإنترنت، يشمل مهارات الاستماع والقراءة والكتابة وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR)، من A1 إلى C2. تم تصميم الاستطلاع من قبل مجلس تقييم اللغة الإنجليزية بجامعة كامبريدج، مما يضمن الموضوعية والعلم والموثوقية العالية.
وتعد هذه الخطة جزءًا من خارطة الطريق لتنفيذ استنتاجات المكتب السياسي بشأن تحسين كفاءة اللغات الأجنبية للطلاب، وتحويل اللغة الإنجليزية تدريجيًا إلى اللغة الثانية في المدارس. وقالت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه إنها ستدرس مجموعة من المعايير وتختار عددا قليلا من المدارس المناسبة لتجربة نموذج استخدام اللغة الإنجليزية كلغة ثانية.
المصدر: https://tienphong.vn/kiem-tra-trinh-do-tieng-anh-nhieu-giao-vien-lo-sot-vo-so-giao-duc-tphcm-tran-an-post1734818.tpo
تعليق (0)