فئة خاصة على قمة Suoi Giang

إن ما يميز هذه الفئة ليس فقط طريقة تنظيمها ومحتوى الدروس، بل أيضاً الحب والرغبة في إرسال الأحلام والتطلعات لهؤلاء الأطفال في المناطق الجبلية، الذين غالباً ما يكونون محرومين.

في قرية بانغ كانغ، التابعة لبلدية فان تشان (سابقًا منطقة بلدية سوي جيانغ)، افتتحت المعلمة تشو ثي تو لين (من قومية نغاي)، وهي حاليًا نائبة مدير مدرسة هوانغ فان ثو الابتدائية والثانوية، صفًا دراسيًا خاصًا تُدرّسه مباشرةً. لا يقتصر تميز هذا الصف على طريقة تنظيمه ومحتوى الدروس، بل يمتد إلى حبه ورغبته في بثّ أحلام وطموحات الأطفال في المناطق الجبلية المحرومة.

منذ أكثر من 3 سنوات، كرست المعلمة تشو ثي تو ليان حبها وشغفها ومثابرتها وصبرها لتعليم أطفال سووي جيانج.

لأكثر من ثلاث سنوات، ظلّ هذا الفصل المميز قائمًا وسط جبال وغابات سووي جيانج رغم الصعوبات العديدة. ولا يزال المعلم، البالغ من العمر 57 عامًا، يتنقل بانتظام، بمفرده على دراجة نارية قديمة، من حي ترونغ تام، مرورًا ببلدة فو نهام القديمة، صعودًا على المنحدر إلى سووي جيانج.

قالت المعلمة تشو ثي تو لين: "يُعقد الفصل كل سبت وأحد. خلال فصل الصيف، تزداد الأنشطة التجريبية، ويدرس الطلاب دروسًا إضافية أيام الجمعة أو عندما يتوفر للمعلم وقت كافٍ. يضم الفصل حاليًا 35 طالبًا. جميع الأطفال مدركون تمامًا لأهمية المشاركة في التعلم، كما أن أولياء الأمور متعاونون للغاية ويهيئون الظروف المناسبة لأطفالهم لحضور الفصل.

"كانت هناك أيام حيث كانت الدراسة مغلقة، وكان الأطفال يرسلون رسائل نصية: جدتي، نريد الذهاب إلى الفصل" - شاركت السيدة لين.

وللحصول على هذه النتيجة، فإن المثابرة وحدها ليست كافية، فقد بذلت السيدة لين الكثير من الحب والعاطفة.

لا تزال السيدة لين تتذكر بوضوح، في أبريل 2021، أثناء رحلة للبحث عن مواد لكتاب عن التعليم الثقافي المحلي، عندما جاءت إلى Suoi Giang وشهدت أطفال مونغ هنا صادقين ومخلصين لكنهم يفتقرون إلى كل شيء، من مهارات الحياة، والقدرة على الدراسة الذاتية، والتدريب الذاتي إلى الخوف من الغرباء، والخجل... حثها هذا على فعل شيء للطلاب هنا وتم افتتاح "فصل السيدة لين" بعد عام واحد.

اللغة الإنجليزية هي مادة تستغرق الكثير من الوقت.

في اليوم الأول من الدراسة، كان هناك طالبان فقط في الفصل. تعلمت السيدة لين لغة المونغ لتتمكن من التواصل بشكل جيد مع الطلاب وأولياء الأمور؛ وواصلت التنسيق مع المنظمات السياسية المحلية لزيارة كل منزل وإقناع أولياء الأمور بتسجيل أبنائهم في المدرسة.

قالت للأهالي إنها وعدتهم بأن هذه الحصة مجانية، وأنها سترافق الأطفال لفترة طويلة، وليس ليوم أو يومين فقط. ثم ازداد عدد الطلاب القادمين إلى الصف، وكانت هناك أوقات يكون فيها الصف مكتظًا بالطلاب ولا توجد مقاعد كافية، كما تذكرت السيدة لين.

ومع ذلك، فإن الزيادة المفاجئة ولكن غير المتكافئة والغيابات المتكررة للطلاب أثرت على الوعي الذاتي للطلاب وأدت إلى تعطيل عملية التعلم لديهم.

بعد ملاحظة أوجه القصور، نظمت السيدة لين اجتماعًا لأولياء الأمور للاتفاق على محتوى إدارة الصف. يجب على أولياء الأمور فهم ساعات وأيام ومحتوى الحصص الدراسية. في حال غياب الأطفال لأكثر من ثلاث حصص، سيتم ترتيب حضورهم للحصص التالية، لتجنب أي لبس عند وجود فجوات في المعرفة، ولزيادة الوعي لدى كل طالب برغبته في الدراسة.

يتعلم الطلاب في "فصل السيدة لين" كيفية حصاد شاي شان تويت القديم.

قالت السيدة لين: "مع أنني أحرص دائمًا على خلق جو من الانفتاح والمرح والراحة، إلا أنني أيضًا جادة جدًا. من مدرسة لأخرى، ومن صف لآخر، سيكون هذا الوعي أساسًا هامًا، ليس فقط في هذا الصف، بل في المستقبل أيضًا". بفضل هذا النهج، ظل عدد الطلاب ثابتًا حتى الآن، فهم يحبون الذهاب إلى المدرسة ويبذلون قصارى جهدهم للدراسة.

أصبح "صف السيدة لين" تدريجيًا وجهةً شيقة ومفيدة في نهاية كل أسبوع لأطفال بانغ كانغ. وينبع هذا التشويق والفائدة من دمج العديد من المواد الدراسية وأساليب التدريس الفريدة.

تُعِدّ السيدة لين خطط الدروس بنفسها، وتُغيّرها أسبوعيًا وشهريًا. محتوى الدروس غني، بدءًا من مهارات الحياة، وتدريبات الثقة بالنفس، وصولًا إلى لغات المونغ والفيتنامية والإنجليزية، وصولًا إلى مواضيع حول نقل ثقافة المونغ العرقية والحفاظ عليها، وتحضير الشاي...

لا تقتصر السيدة لين على التدريس فحسب، بل تتواصل أيضًا مع معلمي اللغة الإنجليزية والأجانب ليتمكن الأطفال من تعلم اللغة الإنجليزية؛ وتتواصل مع فناني الفنون الشعبية والشخصيات المرموقة لتثقيفهم حول الثقافة الوطنية. كما تُنمّي عادة الدراسة الذاتية بعد كل حصة، مما يُلهمهم لشغف الدراسة الذاتية. خلال الحصة، تُدمج الأغاني والرقصات والألعاب الشعبية والتدريس، إلى جانب التبادلات والمحادثات، مما يُسهّل على الأطفال الوصول إلى المعرفة واكتسابها.

يصبح الفصل الدراسي أيضًا مسرحًا صغيرًا تُنقل فيه الثقافة التقليدية وتُواصل. في نهاية كل حصة، يُجهّز الأطفال مزاميرهم ومزاميرهم ويصعدون على خشبة المسرح مع المعلم لتقديم عروضهم. أحيانًا، يلعب المعلم والطلاب أيضًا ألعابًا شعبية معًا. تنضم السيدة لين، بزيّها التقليدي، إلى الأطفال في كل عرض ولعبة شعبية، دون أي مسافة، ويتردد صدى الضحك في أرجاء المكان.

لقد لعبت هي وطلابها الألعاب الشعبية معًا بكل سعادة.

جيانج ثي ماي، البالغة من العمر خمسة عشر عامًا، تدرس لتصبح مرشدة سياحية في كلية ين باي المهنية. لا تزال تحضر دروسها كل مساء عطلة نهاية أسبوع عند عودتها إلى المنزل. تجيد ماي الغناء والرقص والعزف على الناي، وتتمتع بثقة عالية بنفسها.

منذ انضمامي إلى الصف، لم أكتفِ بحب ثقافتي الوطنية والفخر بها فحسب، بل تعلمتُ الإنجليزية بشكل أفضل وأصبحتُ أكثر ثقة بنفسي. سأنقل المعرفة التي اكتسبتها إلى أطفال صفي حتى نتمكن في المستقبل من العمل معًا لبناء وطننا وتطويره. - قالت مي:

"صف السيدة لين" ليس مكانًا لنشر المعرفة فحسب، بل هو أيضًا منصة لإطلاق الأحلام. من خلال تنظيم العديد من الأنشطة، مثل مسابقات القراءة، ورواية القصص، وبناء شخصيات الرجال، وتجميع مكعبات الليغو لبناء "منزل الأحلام"، تُدرك السيدة لين طموحات كل طالب، ومن هنا تأتي منهجيتها لتشجيعهم على الدراسة لتحقيق أحلامهم.

قالت السيدة لين: "أتمنى أن يكون لدينا عشرة طلاب على الأقل يجيدون الإنجليزية ويفهمون الثقافة المحلية جيدًا. سأرافقهم حتى ينهوا دراستهم الجامعية، ويعودوا إلى قراهم، ويساهموا في بناء وطنهم".

هدفها واضحٌ تمامًا، وهو مساعدة أطفالها على أن يصبحوا مرشدين سياحيين، يروّجون بثقةٍ لثقافتهم العرقية في سياق سووي جيانج، مع التركيز على تطوير السياحة المجتمعية. ستستمر رحلة السيدة لين على هذا المنوال، تزرع بذور المعرفة والثقافة والأمل بهدوء، حتى يكتسب "الشباب" في سووي جيانج المزيد من القوة للنهوض وقيادة مستقبلهم بأنفسهم.

المصدر: https://baolaocai.vn/lop-hoc-dac-biet-tren-dinh-suoi-giang-post879692.html