في المؤتمر الصحفي، صرح البروفيسور هوينه فان تشونغ، مدير إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب)، بأنه في عام 2024، بلغ إجمالي عدد المرشحين المسجلين للامتحان على مستوى البلاد 1,071,393 مرشحًا. ومن بين هؤلاء، سجل 1,014,020 مرشحًا عبر الإنترنت، وهو ما يمثل 94.66% من الإجمالي، بينما سجل 57,373 مرشحًا شخصيًا، وهو ما يمثل 5.34%.
والجدير بالذكر أن عدد المرشحين المستقلين قد ازداد بشكل حاد هذا العام، حيث بلغ إجمالي عدد المرشحين المستقلين 46978 مرشحًا، وهو ما يمثل 4.38٪.
يوجد في جميع أنحاء البلاد 2323 مركزًا للامتحانات تضم 45149 قاعة امتحانية. وقد ساهم اختيار مواقع هذه المراكز بالقرب من أماكن سكن الطلاب في تجنيبهم عناء السفر الطويل والقلق بشأن السكن، مما عزز لديهم حالة من الهدوء والثقة أثناء الامتحان، وخفف من الازدحام المروري في المدن الكبرى.
أفاد البروفيسور هوينه فان تشونغ بأنه بعد يومين من الامتحانات، سارت عملية المراقبة في جميع مراكز الامتحانات وفقًا للخطة الموضوعة. وتشير الإحصاءات الواردة من التقارير المحلية وفرق التفتيش إلى أن 30 مرشحًا خالفوا لوائح الامتحانات خلال فترة الامتحان، وتم إيقافهم لاستخدامهم مواد غير مصرح بها وإدخالهم هواتف محمولة إلى قاعة الامتحان؛ ولم يخالف أي من المراقبين لوائح الامتحانات. وحتى الآن، لم يتم تسجيل أي غش منظم أو ممارسات غير قانونية على مستوى البلاد.
أُجري امتحان شهادة الثانوية العامة لعام 2024 في جميع أنحاء البلاد في ظل ظروف جوية مواتية نسبيًا. وقد تم تنفيذ الاستعدادات لتنظيم الامتحان بشكل استباقي وعاجل ودقيق وشامل. وضمنت المراقبة في جميع مراكز الامتحانات السلامة والجدية والالتزام بالخطة، مما يفي بمتطلبات إجراء امتحان سلس وعملي. وقد أُجري الامتحان بجدية ونزاهة وموضوعية وأمان ووفقًا للوائح، مما يضمن الراحة والعدالة لجميع المتقدمين.
أُجريت عملية التحضير للامتحان بجدية وأمان وشفافية تامة على جميع المستويات، من المستوى المركزي إلى المستوى المحلي. وقد استوفت أسئلة الامتحان بشكل أساسي متطلبات تنظيمه. ووفقًا للتقييمات الأولية من المتقدمين والمعلمين والرأي العام، فقد كانت أسئلة الامتحان لجميع المواد الدراسية ضمن مناهج المرحلة الثانوية، مع مراعاة الفروقات المناسبة لضمان نتائج دقيقة وموضوعية لغرض منح شهادات إتمام المرحلة الثانوية وتوفير البيانات اللازمة لمؤسسات التعليم العالي والمهني لاستخدامها في القبول، وذلك وفقًا لمبدأ الاستقلالية.
عززت اللجان التوجيهية للامتحانات على جميع المستويات عمليات التفتيش والإشراف على تنظيم الامتحانات في مواقعها، حيث رصدت على الفور أي قصور أو خلل في عملية الامتحان، ونبهت إلى وجوده، وقدمت المساعدة اللازمة لتجاوزه، وذلك لتعزيز الانضباط في مراكز الامتحانات والحفاظ على انضباط صارم في قاعات الامتحانات. كما تم تدارك بعض أوجه القصور في أداء موظفي الامتحانات لمهامهم على الفور.
صرح البروفيسور هوينه فان تشونغ بأنه في الفترة المقبلة، ستواصل وزارة التعليم والتدريب توجيه وإرشاد وتعزيز عمليات التفتيش والفحص والإشراف لضمان التنفيذ الفعال لجميع مراحل تصحيح الامتحانات، ومقارنة بيانات درجات الامتحانات، وإعلان نتائج الامتحانات، ومراجعة الامتحانات، والنظر في تخرج المرشحين من المدرسة الثانوية، والقبول في الجامعات والكليات لتخصص التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة في عام 2024.
ستقوم فرق التفتيش التابعة للجنة التوجيهية الوطنية للامتحانات و63 فريقًا من فرق التفتيش على تصحيح الامتحانات التابعة لوزارة التعليم والتدريب بإجراء عمليات تفتيش لعملية التصحيح في 63 مجلسًا للامتحانات طوال مدة هذا النشاط لتعزيز نزاهة عملية التصحيح.
المصدر: https://vov.vn/xa-hoi/nam-cuoi-thi-tot-nghiep-theo-chuong-trinh-gdpt-2006-so-thi-sinh-tu-do-tang-manh-post1104509.vov






تعليق (0)