نيوزيلندا تدرس العملات المشفرة اعتبارًا من عام 2026

وتعد هذه خطوة نحو تزويد الطلاب بالمهارات الاقتصادية المناسبة للعصر الرقمي.

يعكس المنهج الجديد تزايد طلب أولياء الأمور والمعلمين على تدريس المفاهيم الاقتصادية بشكل منهجي. بدءًا من إدارة مصروف الجيب والادخار، وصولًا إلى الضرائب والاستثمار، سيتعرف الطلاب على المفاهيم بمستويات تتناسب مع نموهم المعرفي. والجدير بالذكر أنه مع تزايد تأثير التمويل الرقمي على الاقتصاد العالمي، حددت نيوزيلندا العملات المشفرة كمجال معرفي مهم يجب إدراجه في الفصول الدراسية.

وفقًا لمسودة المنهج، تُدمج العملات المشفرة في محتوى الاستثمار وإدارة المخاطر للطلاب من المرحلة الابتدائية حتى الصف العاشر. لن يقتصر الأمر على فهم الطلاب لمفهوم سلسلة الكتل (البلوك تشين)، بل سيشاركون أيضًا في أنشطة محاكاة. أما بالنسبة للطلاب الأكبر سنًا، فستساعد الأمثلة المرئية من أسعار الرموز أو تقلبات السوق على تقريب التعلم من الواقع.

إلى جانب ذلك، سيتم تعميم المهارات الرقمية، مثل استخدام المحافظ الإلكترونية لإدارة الإنفاق والادخار، على نطاق واسع. يتعلم الطلاب من الصف الأول إلى الصف الخامس المفاهيم المالية الأساسية. ومن الصف السادس إلى العاشر، يُطوّر المحتوى ليشمل الضرائب والتأمين والأسواق المالية، وحتى الأصول الرقمية.

سيصبح البرنامج إلزاميًا في عام ٢٠٢٧ بعد عام من التنفيذ الطوعي. وتأمل نيوزيلندا أن تُسهم هذه الخطوة في تثقيف الطلاب ماليًا واستعدادهم للمستقبل.

وفقًا لـ TechAU

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/new-zealand-day-tien-dien-tu-tu-nam-2026-post758081.html