المدرسة "تمنح الأجنحة" لثقافة مونغ العرقية

في مدرسة دي شو فينه الابتدائية والثانوية الداخلية للأقليات العرقية، التابعة لبلدية بونغ لونغ، لا يدرس طلاب أقلية مونغ العرقية في مدرسة واسعة فحسب، بل يعيشون أيضًا في فضاء ثقافي خاص بمجموعتهم العرقية. من الدروس اللامنهجية إلى غرفة عرض منتجات مونغ، خلقت جميعها بيئة تعليمية شاملة، تُساعد الطلاب على حب الثقافة العرقية والفخر بها والتوعية بها والحفاظ عليها.

تقع مدرسة دي شو فينه الابتدائية والثانوية للأقليات العرقية على قمة منحدر صغير، وتضم 95% من طلابها من قومية مونغ، وقد استوفت المعايير وحصلت على شهادة الاعتماد الوطني في سبتمبر 2023. تتفتح الأزهار على شرفات الفصول الدراسية، ويزين المشهد المصغر جماله الأخّاذ، وجميع الفصول الدراسية مجهزة بمعدات تخدم عملية التدريس والتعلم للمعلمين والطلاب. لا يقتصر تميز طلاب المدرسة على الطاعة والعمل الجاد فحسب، بل يتعلمون أيضًا الحفاظ على ثقافة قومية مونغ.

بهدف بناء الهوية الثقافية الوطنية والحفاظ عليها وتعزيزها في المدارس، دمجت المدرسة برنامج التعليم المحلي في عدد من المواد الدراسية والأنشطة اللامنهجية، حيث تعلّم الطلاب العزف على مزمار بان، والرقص عليه، والعزف على الناي، وتطريز الديباج، ورسم شمع العسل على القماش... مما يُسهم في مساعدة المعلمين والطلاب على فهم وتقدير السمات الثقافية التقليدية لمجموعتهم العرقية، بهدف بناء بيئة تعليمية شاملة. وعلى وجه الخصوص، خصصت المدرسة غرفتين واسعتين لإنشاء "بيت الهوية العرقية المونغية"، حيث تُختار المنتجات الثقافية المحلية، وتُبنى فيه زوايا، وتُعرض فيه نماذج محاكاة لتعريف الطلاب وتثقيفهم، مثل: الأزياء العرقية، وأدوات العمل، والآلات الموسيقية العرقية، والتطريز، وثقافة الطهي العرقية المونغية...

يدرس الطلاب أنماط المجموعة العرقية مونغ باهتمام.

ساهم أولياء أمور المجتمع المحلي في معظم المنتجات المعروضة، بينما أنجز الطلاب أنفسهم العديد منها، مما ساعدهم ليس فقط على فهم القيم التقليدية، بل أيضًا على توعيتهم بأهمية الحفاظ عليها وتعزيزها. بالإضافة إلى الترويج لجمال ثقافة مونغ، يُتيح "بيت هوية مونغ" للأطفال فرصًا للمشاركة في أنشطة تفاعلية، والتعرف على التاريخ المحلي والتقاليد الثقافية، مما يُعزز الوعي بأهمية الحفاظ على الهوية الثقافية الوطنية.

نادي التطريز بالديباج في مدرسة دي شيو فينه الابتدائية والثانوية للأقليات العرقية.

ولجذب الطلاب وإثارة حماسهم، بالإضافة إلى إنشاء نوادي مثل رقص الوشاح، والبان مزمار، والتطريز بالديباج، ورسم شمع العسل على القماش... تشجع المدرسة أيضًا المعلمين والمجموعات المهنية على تطوير محتوى تعليمي مرتبط بالتقاليد والهوية الثقافية لشعب مونغ.

خلال الدروس، تعرّف الطلاب على الآلات الموسيقية لشعب مونغ، بما في ذلك آلة الخين. في الدرس الذي حضرناه ذلك اليوم، بالإضافة إلى المعلومات العامة، استمع الطلاب أيضًا إلى المعلم جيانج آ فونج وهو يعزف على آلة الخين، وتعرّفوا على تركيبها وكيفية عزفها... وقد أثارت هذه الطريقة في التعلم حماس الطلاب. ومن خلال الدروس، ازداد حب الطلاب لثقافتهم العرقية، مما زاد من وعيهم بأهمية الحفاظ على الثقافة الوطنية.

وقال المعلم جيانج أ فونج: "ما أرجوه أكثر من أي شيء آخر هو أن يتعلم الطلاب ليس فقط العزف على مزمار البانبيب، بل أن يفهموا أيضًا المعنى العميق لمزمار البانبيب في الحياة الروحية لشعب مونج، حتى يكونوا في المستقبل هم الذين يواصلون ويحافظون على هذه الهوية الثقافية الفريدة ويعززونها".

درس العزف على الآلة الموسيقية التقليدية في مدرسة دي شيو فينه الابتدائية والثانوية للأقليات العرقية.

منذ مشاركتهم في أنشطة النادي، ازداد نضجًا وجرأةً وثقةً لدى العديد من الطلاب، مما ساهم في اكتسابهم المعارف والمهارات الحياتية. وقد نفّذت مدرسة دي شو فينه الابتدائية والثانوية للأقليات العرقية بفعاليةٍ الحفاظ على الهوية الثقافية الوطنية وصونها وتعزيزها من خلال البيئة التعليمية في المدرسة، مما ساهم في نشر القيم الثقافية الوطنية وتعزيزها للأجيال القادمة.

المصدر: https://baolaocai.vn/ngoi-truong-chap-canh-cho-van-hoa-dan-toc-mong-post885573.html