في المرتفعات الشرقية الوسطى المشمسة والعاصفة، لمست قصة المعلمة لي ثي نغوك لينه - ابنة منطقة كونغ تشرو الجبلية (مقاطعة جيا لاي ) - قلوب العديد من الناس.
باعتبارها واحدة من 60 معلمًا متميزًا تم تكريمهم في برنامج "المشاركة مع المعلمين" في عام 2024، والذي نظمته اللجنة المركزية لاتحاد شباب فيتنام ووزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع مجموعة ثين لونغ، كانت السيدة نغوك لينه دائمًا مكرسة لمهنتها، وأصبحت رمزًا للحماس والحب للأطفال.
البذور الأولى للأحلام
وُلدت لي ثي نغوك لينه ونشأت في أرض كونغ كرو الفقيرة، حيث غالبية السكان من جماعة با نا العرقية، وقد أدركت منذ صغرها نقص التعليم في مسقط رأسها. فعندما كانت تتبع والدتها إلى السوق أو تمر بالقرى، رأت العديد من الأطفال يتسربون من المدرسة، غير قادرين على القراءة أو الكتابة. حُفرت هذه الصورة بعمق في ذهنها، مما دفع نغوك لينه آنذاك إلى رعاية حلم أن تصبح معلمة، لتُنير دروب المعرفة لأطفال المرتفعات.
المعلمة لي ثي نغوك لينه - من مواليد منطقة كونغ كرو الجبلية (مقاطعة جيا لاي). الصورة: NVCC
بعد تخرجها من مدرسة ها هوي تاب الثانوية، اجتازت نغوك لينه امتحان القبول لدراسة التعليم الابتدائي في جامعة كوي نون. كانت سنوات دراستها الجامعية فترةً قضتها في الدراسة والتدريب المستمر لتحقيق حلمها. بالنسبة لنغوك لينه، كانت كل محاضرة وكل حصة عملية بمثابة خطوة إلى الأمام تُمكّنها من بناء أساس متين لمسيرتها التعليمية.
رحلة لجلب الرسائل إلى المرتفعات
في عام ٢٠١٧، بعد تخرجها من الجامعة واجتيازها امتحان الخدمة المدنية بتفوق، أصبحت نغوك لينه رسميًا مُعلمة في بلدية داك بو فو، وهي منطقة نائية في مقاطعة كونغ كرو. وبحماس الشباب، تطوّعت للعمل في مكان لا تزال ظروف التعليم والتعلم فيه صعبة.
في أيامها الدراسية الأولى، واجهت نغوك لينه العديد من العقبات. كان معظم طلابها من أبناء عرقية با نا، ولم يكونوا على دراية باللغة المشتركة بعد، بل كان الكثير منهم خجولًا ومترددًا عند التعامل مع المعلمين. أدركت أن حاجز اللغة هو التحدي الأكبر، فقررت تعلم لغة با نا للتواصل مع طلابها وفهمهم. وبفضل مثابرتها، لم تكتفِ بتعليم الأطفال القراءة والكتابة، بل ساعدتهم أيضًا على الاندماج بثقة في البيئة التعليمية.
المعلمة لي ثي نغوك لينه والطلاب من الأقليات العرقية.
لا تقتصر الصعوبات على اللغة فقط. فالعديد من طلابها ينحدرون من ظروف عائلية صعبة للغاية، تفتقر إلى الموارد المادية والمعنوية. ولتشجيعهم على الذهاب إلى المدرسة، تزور كل منزل بانتظام لإقناع أولياء الأمور ومناقشة أهمية الدراسة. وتحظى أفعال المعلمة الشابة المسؤولة بدعم المجتمع تدريجيًا، مما يساهم في زيادة ملحوظة في معدل التحاق الأطفال بالمدرسة في السن المناسبة في بلدية داك بو فو.
أفراح بسيطة
بعد قرابة ثماني سنوات من العمل في المهنة، شهدت السيدة لي ثي نغوك لينه نمو أجيال عديدة من الطلاب. بالنسبة لها، كل خطوة للأمام، مهما كانت صغيرة، تُعدّ فرحة كبيرة. هدايا بسيطة كباقات الزهور البرية، وكلمات الشكر العفوية من الطلاب، أو عيونهم المتحمسة عند نطقهم الكلمات بوضوح، كلها مصادر دافعة قيّمة لها لمواصلة رحلتها في "غرس الحروف".
في لحظاتٍ عاطفية، قالت ذات مرة: "بمجرد رؤية الطلاب يأتون إلى الفصل بأعدادٍ غفيرة، شغوفين بالتعلم، تختفي كل صعوباتي. ولهذا السبب أبذل قصارى جهدي دائمًا ليس فقط لأكون مُعلمةً، بل أيضًا رفيقةً لهم".
لا تقتصر اهتمامات السيدة لينه على دراسة الطلاب فحسب، بل تهتم أيضًا بحياتهم الروحية. ففي كل عطلة، تُنظّم هي وزملاؤها تبادلات ثقافية، تُدخل البهجة والسرور على قلوب الأطفال في المرتفعات. تُساعد هذه الأنشطة الطلاب على حبّ المدرسة أكثر والمثابرة على دراستهم.
في نوفمبر ٢٠٢٤، كُرِّمت السيدة لي ثي نغوك لينه ضمن برنامج "المشاركة مع المعلمين"، وهي مبادرة لتكريم المعلمين العاملين في المناطق النائية والحدودية والجزرية. ولا يُعد هذا التكريم تقديرًا لمساهماتها فحسب، بل يُعد أيضًا تشجيعًا لآلاف المعلمين الذين يعملون ليلًا نهارًا لإيصال رسائلهم إلى الأطفال في جميع أنحاء البلاد.
المعلمة المرتفعة لي ثي نغوك لينه: الشخص الذي يضيء الأحلام من الأشياء البسيطة.
في الحفل، قالت السيدة لينه: "أنا متأثرة جدًا وفخورة بوقوفي هنا اليوم. لكنني أعلم أن أعظم مكافأة في مهنة التدريس هي بريق عيون الطلاب عند فهمهم للدرس، والنجاحات الصغيرة التي يحققونها لاحقًا."
بالنسبة لها، يُعدّ الإيمان بقوة المعرفة دائمًا القوة الدافعة للتغلب على جميع التحديات. صورة المعلمة الشابة وهي تقف على المنصة، أمام عيون الأطفال المتلهفة للتعلم، هي رمز لروح التفاني والمثابرة التي يتحلى بها المعلمون الصامتون في المرتفعات.
[إعلان 2]
المصدر: https://danviet.vn/co-giao-vung-cao-nguoi-thap-sang-uoc-mo-tu-nhung-dieu-gian-di-20241125062215433.htm
تعليق (0)