بمناسبة يوم تعزيز التعليم في فيتنام 2 أكتوبر: تشجيع التعلم والموهبة يجب أن يكون جوهريًا وعمليًا

مع المهام الموكلة من قبل الحزب والدولة، تظل جمعية تعزيز التعليم على جميع المستويات جوهرًا في ربط وتنسيق وتعزيز حركة تعزيز التعلم والموهبة وبناء مجتمع التعلم؛ يجب أن يكون شعار تعزيز التعلم والموهبة جوهريًا وعمليًا ويهدف إلى تحسين إنتاجية العمل ورفع المستوى الفكري وخلق فرص التنمية لجميع الناس...

حصل المندوبون والطلاب على منح دراسية في برنامج "إضاءة الإيمان ومساعدة الأطفال على الذهاب إلى المدرسة" الثالث عشر - 2025 في حي دوك شوان، في 30 أغسطس 2025.

في هذه الأيام، تتنافس المنظمات وأعضاء جمعية تعزيز التعليم على جميع المستويات في جميع أنحاء البلاد بالعديد من الأنشطة العملية بمناسبة الذكرى السنوية السابعة عشرة ليوم تعزيز التعليم التقليدي في فيتنام (2 أكتوبر 2008 - 2 أكتوبر 2025)، والذكرى السنوية التاسعة والعشرين لتأسيس جمعية فيتنام لتعزيز التعليم (HKH) (2 أكتوبر 1996 - 2 أكتوبر 2025).

أصبح يوم الثاني من أكتوبر من كل عام معلمًا مهمًا لربط وتقارب الأنشطة والمبادرات العلمية والتكنولوجية، وتكريم القيم الثقافية والتعليمية لكل منطقة وعرق ومحلية ومجتمع؛ وتعزيز وتشجيع حركات المحاكاة لتعزيز التعلم والموهبة، وبناء مجتمع التعلم.

يوم تعزيز التعليم في فيتنام هذا العام خاص جدًا لأنه في بداية العام (2 مارس 2025)، كتب الأمين العام تو لام مقالاً بعنوان "التعلم مدى الحياة"، مؤكدًا على الدور الأساسي للتعلم في رحلة التنمية لكل فرد والأمة في سياق تحول البلاد لدخول مرحلة جديدة.

حفّز مقال الأمين العام كوادر وأعضاء جمعية تعزيز التعليم على جميع المستويات، وأشار في الوقت نفسه إلى "مفتاح" "فتح الباب" أمام المرحلة الثورية الجديدة لأمتنا، ألا وهي المعرفة. ثمّ، صدر القرار 71-NQ/TW الصادر عن المكتب السياسي بتاريخ 22 أغسطس/آب 2025، متضمنًا ستّ وجهات نظر إرشادية وثمانية إنجازات في المهام والحلول.

ويعد هذا القرار ذا أهمية خاصة وأهمية استراتيجية لتحقيق اختراق استراتيجي في تنمية الموارد البشرية عالية الجودة، ضمن الاختراق الشامل في المجالات اللازمة لدخول بلادنا بقوة إلى العصر الجديد.

وبشكل أكثر تحديدًا، في 16 سبتمبر/أيلول 2025، خصص الأمين العام تو لام وقتًا للقاء ممثلي اللجنة التنفيذية المركزية لجمعية العلوم والتكنولوجيا الفيتنامية وممثلي المقاطعات في جميع أنحاء البلاد، وتشجيعهم والعمل معهم. وأشاد بجهود الموظفين والأعضاء في تعزيز التعليم من المركز إلى المحليات، وأعرب عن تقديره العميق لها.

وأشار الأمين العام أيضًا إلى القيود والنقائص، مما يتطلب من جميع مستويات الحزب والدولة في جميع أنحاء البلاد مواصلة السعي إلى ابتكار أساليب عملها وتعزيز ثقافة التعلم بين جميع السكان؛ حتى يتمكن كل مواطن، وخاصة الكوادر والموظفين في النظام السياسي، من "أن يجرؤ على التفكير، وأن يجرؤ على الكلام، وأن يجرؤ على الفعل، وأن يجرؤ على تحمل المسؤولية، وأن يجرؤ على التضحية من أجل الصالح العام".

مع غيرها من المناطق في البلاد، شهدت جمعية HKH في مقاطعة تاي نجوين ٢٤ عامًا من البناء والتطوير، وشهد عدد المنظمات والأعضاء نموًا مستمرًا. غطت جمعية HKH في المقاطعة جميع البلديات والأحياء والتجمعات السكنية والقرى والنجوع بإجمالي ٤٧١,٢١٩ عضوًا/١,٧٩٩,٠٠٠ (٢٦.١٪). وتطور نظام الجمعيات على نطاق واسع في المدارس والهيئات والوحدات.

وتستمر البرامج الموقعة لتنسيق الأنشطة لتعزيز التعلم وتشجيع المواهب وبناء مجتمع التعلم مع 12 منظمة اجتماعية وسياسية ومنظمات اجتماعية ومهنية ووكالات ذات صلة، مما يخلق قوة مشتركة في تطوير حركة تعزيز التعلم بقوة وعلى نطاق واسع.

تم تطبيق خمسة نماذج تعليمية، وفقًا لقراري رئيس الوزراء رقم 387/QD-TTg و677/QD-TTg، وتوجيهات المقاطعة واللجنة المركزية لجمعية مزارعي فيتنام، بجدية من قِبل جميع مستويات الجمعية، معتبرةً ذلك مهمةً منتظمةً ومتواصلةً خلال الفترة 2021-2030. وقد ساهمت النتائج الأولية لتطبيق نماذج التعلم خلال الفترة 2021-2025 بشكل كبير في نجاح حركة المحاكاة لبناء مناطق ريفية جديدة ومناطق حضرية متحضرة في المقاطعة.

يتزايد تأكيد دور العائلة والعشيرة في الحفاظ على التقاليد الثقافية الوطنية وتعزيزها، بالإضافة إلى تعزيز الصفات الحميدة للشعب الفيتنامي في العصر الجديد. ومن خلال تطبيق التحول الرقمي في جهود تعزيز التعليم، أصبحت العديد من الأنشطة أكثر مرونةً واستجابةً وانتشارًا وفعاليةً من حيث التكلفة.

حقق تقييم نموذج التعلم المدني على نظام البرمجيات نتائج إيجابية في البداية، وحقق أرقامًا مبهرة. وتُعدّ مقاطعة تاي نجوين حاليًا من بين أفضل عشر مقاطعات في تطبيق هذا البرنامج بفعالية، وقد أشادت بها الرابطة المركزية، واختيرت كإحدى المقاطعات لتجربة تقييم نموذج التعلم المدني في المرحلة الثانية (2025-2030)، وهي الفترة التي تلي دمج وتطبيق نظام الحكم المحلي ذي المستويين.

استجابةً لتأسيس اللجنة المركزية لاتحاد طلاب فيتنام، ستواصل اتحادات الطلاب على جميع المستويات في المقاطعة، بحلول عام ٢٠٢٥، وضع خططٍ وتنظيم جوائزٍ للمنح الدراسية، مستوحاةً من تعاليم عمّنا الحبيب "التعلم لا ينتهي" بمناسبة عيد ميلاده. وتنتشر ثقافة "تشجيع التعلم الأخضر" تدريجيًا في جميع المناطق والوحدات في المقاطعة.

نفّذت جمعية HKH المحلية، بالتنسيق مع قطاع التعليم والتدريب، فعالية "أسبوع التعلم مدى الحياة" بمناسبة يوم تعزيز التعليم في فيتنام. هذا العام، استمرّ حفل تكريم الطلاب والمعلمين المتفوقين الذين فازوا بجوائز في مسابقات وطنية ودولية برعاية شركة سامسونج تاي نجوين، حيث فاز 122 طالبًا بجوائز وطنية ودولية، وحصل 62 معلمًا على منح دراسية، بقيمة إجمالية بلغت قرابة 450 مليون دونج فيتنامي.

في الآونة الأخيرة، واستجابةً لـ"شهر تشجيع التعلم"، نظمت جمعيات الطلاب الإقليمية على جميع المستويات، منذ منتصف أغسطس، العديد من الأنشطة العملية في القرى والنجوع والتجمعات السكنية وحتى مستوى البلديات؛ وقدمت منحًا دراسية وهدايا قيّمة للطلاب. ونسقت جمعية الطلاب الإقليمية لتنظيم البرنامج الثالث عشر "إنارة الإيمان، مساعدة الأطفال على الذهاب إلى المدرسة" عام ٢٠٢٥ في الاستوديو S1 التابع لصحيفة المقاطعة والإذاعة والتلفزيون، ومركز باك كان للتعليم المستمر في حي دوك شوان.

وبذلك، مُنحت 240 منحة دراسية و80 هدية بقيمة تزيد عن 300 مليون دونج للطلاب المتفوقين في المقاطعة الذين تغلبوا على صعوبات دراستهم وتفوقوا. وبمناسبة المراجعة الأولية لتنفيذ القرارين 387/QD-TTg و677/QD-TTg الصادرين عن رئيس الوزراء للفترة 2021-2025، تم تكريم 76 نموذجًا نموذجيًا في المقاطعة من قِبل اللجنة المركزية لجمعية طلاب فيتنام، واللجنة الشعبية للمقاطعة، وجمعية طلاب المقاطعة؛ كما مُنحت جمعية طلاب المقاطعة شهادة تقدير من اللجنة الشعبية للمقاطعة.

المصدر: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202510/nhan-ky-niem-ngay-khuyen-hoc-viet-nam-2-10-khuyen-hoc-khuyen-tai-can-thuc-chat-thiet-thuc-2883dc0/