نقاط جديدة كثيرة في طريقة وضع أسئلة التاريخ لامتحان الثانوية العامة 2025

سيكون عام 2025 هو العام الأول لتطبيق امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في إطار برنامج التعليم العام الجديد.

وللاستعداد لهذا الامتحان أعلنت وزارة التربية والتعليم عن نماذج امتحانات عام 2025، بما في ذلك امتحان التاريخ، حتى يتمكن الطلبة والمعلمون من المراجعة والاستعداد المبكر للامتحان.

يحتوي اختبار التاريخ النموذجي على العديد من أنواع أسئلة الاختيار المتعدد مقارنة باختبار التخرج الحالي من المدرسة الثانوية (تصوير ترينه فوك).

وبحسب العديد من المعلمين فإن هيكل امتحان التاريخ يتجه نحو تقييم الكفاءة، بما يتماشى مع برنامج التعليم العام الجديد.

بالمقارنة مع امتحان التخرج من المدرسة الثانوية الحالي، فإن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 في التاريخ يحتوي على العديد من النقاط الجديدة. وبناءً على ذلك، يتكون الامتحان من 28 سؤالاً و40 أمرًا يتم الانتهاء منها في 50 دقيقة.

فيما يتعلق بتنسيق الأسئلة والتسجيل، يضيف الاختبار تنسيقًا جديدًا للأسئلة من نوع الاختيار من متعدد صواب أو خطأ مع تسجيل منفصل لكل تنسيق.

على وجه التحديد كما يلي:

فيما يتعلق بمستوى التفكير: يتجه هيكل تنسيق الاختبار نحو تقييم الكفاءة، بما يتفق مع برنامج التعليم العام لعام 2018، ويتجلى ذلك من خلال الأسئلة التوضيحية وجداول مستوى الكفاءة والتفكير المصاحبة.

تحاول الأسئلة في اختبار التوضيح أن ترتبط بسياقات ذات معنى (سياقات لها تأثير/قيمة معينة على الحياة والممارسة والعلم ).

تبلغ نسبة أسئلة التعرف والفهم في الاختبار النموذجي حوالي 70% ولكنها لن تشكل سوى حوالي 6/10 نقاط في الاختبار، و4/10 نقاط لا تزال أسئلة تطبيقية، لذلك يمكن للجامعات والكليات استخدام نتائج الاختبار بالكامل للقبول.

وبالتالي، مع هذا الاختبار، يحتاج الطلاب أيضًا إلى تعديل مراجعتهم، باتباع روح برنامج التعليم العام الجديد عن كثب من أجل الحصول على أفضل استعداد مبكر لامتحان عام 2025.

مصدر: https://www.congluan.vn/nhieu-diem-moi-trong-cach-ra-de-mon-lich-su-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-post279196.html