قام المعلم بتنظيم ألعاب للطلاب خلال الرحلة إلى ميو فاك في مايو 2025 - الصورة: فينه ها
وشهدت المسابقة مشاركة 18 فريقًا يمثلون 18 مدرسة ابتدائية في ميو فاك استفادت من مشروع تعليم اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت والذي قرر المعلم نجوين شوان كانج، رئيس مجلس إدارة مدرسة ماري كوري بين المستويات ( هانوي )، دعمه قبل 3 سنوات.
أقيمت المسابقة في الأيام الأخيرة من العام الدراسي 2024-2025، بمشاركة 72 طالبًا من الصف الخامس (4 طلاب لكل فريق) والعديد من الطلاب الآخرين الحاضرين للتشجيع.
نتائج إيجابية
يعتمد نص المسابقة على شكل برامج مثل Golden Bell وRoad to Olympia على التلفزيون الفيتنامي، ولكن الشيء المميز هو أن الأطفال يستمعون إلى الأسئلة والأجوبة باللغة الإنجليزية.
أحد مقدمي البرنامج هو المعلم نجوين ثي هونغ نونغ - وهو معلم كان مع طلاب ميو فاك منذ اليوم الأول للمشروع.
قالت السيدة نجوين ثي مينه تام - مديرة مدرسة شين كاي الابتدائية الداخلية، منطقة ميو فاك، ها جيانج - إن رؤية الطلاب بجرأة وثقة وفرح في المنافسة وتذكر اليوم الأول، كانت بالفعل رحلة طويلة.
قبل ثلاث سنوات، في العام الدراسي ٢٠٢٢-٢٠٢٣، عند تطبيق مشروع تعليم اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الثالث، لم أكن أتوقع أن الطلاب سيتقبلون ويتغيرون بهذه الطريقة. كان التواصل والتدريس آنذاك يتم عبر الشاشة فقط.
بعض الأطفال لا يتفاعلون لأنهم يعتقدون أن المعلم على شاشة التلفزيون ليس شخصًا حقيقيًا. ولكن في غمضة عين، وقع المعلم والطالب في حب بعضهما البعض. وقالت السيدة تام: "إن العديد من الطلاب يستوفون متطلبات البرنامج ولا يتمتعون فقط بمهارات جيدة في الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة، بل إنهم أيضًا أكثر جرأة وثقة".
"الطريق إلى قمة ما بي لينغ" هو اسم ذو معنى كبير لأن ما بي لينغ هو "معلم" للطبيعة ولكنه أيضًا مألوف جدًا للأطفال في ميو فاك. وهو يحمل رسالة تشجيعية لأطفال ميو فاك للتغلب على أنفسهم والسعي والتقدم مقارنة بأنفسهم.
وبحسب النتائج التي قدمتها إدارة التعليم والتدريب في ميو فاك، في العام الدراسي 2022-2023، أكمل 24.4% من الطلاب المشاركين في مشروع اللغة الإنجليزية البرنامج بشكل جيد، وأكمله 73.7% ولم يكمله 1.9%.
ومن بينهم 20 طالبًا فازوا بجائزة التبادل في اللغة الإنجليزية على مستوى المنطقة، و4 طلاب فازوا بجائزة على مستوى المقاطعة. وفي العام الدراسي 2023-2024، بلغت نسبة الإنجاز الجيد 34.2% والمكتمل 64.8% وغير المكتمل 1%. في العام الدراسي الحالي، فاز 18 طالبًا بجوائز على مستوى المنطقة وفاز 3 طلاب بجوائز على مستوى المقاطعة. فاز ثمانية طلاب بجوائز في مسابقة IOE على مستوى المنطقة.
في العام الدراسي 2024 - 2025، بلغ عدد الطلاب الناجحين 31.1%، وعدد الطلاب المكملين 69.9%، ولم يفشل أي طالب في إكمال البرنامج. في العام الدراسي الحالي، فاز 9 طلاب بجائزة التبادل في اللغة الإنجليزية على مستوى المنطقة وفاز طالب واحد بجائزة على مستوى المقاطعة. وفي إطار المشاركة في امتحان IOE على مستوى المنطقة، فاز 14 طالباً بجوائز، وعلى مستوى المحافظة فاز 8 طلاب بجوائز.
حقيقي ومخلص
هذا ما يمكن قوله باختصار عن المشروع الذي دعمه السيد نجوين شوان كانج ومدرسة ماري كوري هانوي ميو فاك.
قبل ثلاث سنوات، كانت الصعوبة الكبرى التي واجهتها مدرسة ميو فاك هي الاضطرار إلى تنفيذ تدريس اللغة الإنجليزية الإلزامي بدءًا من الصف الثالث، ولكن المنطقة بأكملها لم يكن بها سوى مدرس واحد للغة الإنجليزية في المدرسة الابتدائية. في ذلك العام، درس أكثر من 2600 طالب في الصف الثالث في 39 فصلاً دراسياً في المدرسة الرئيسية و110 فصولاً دراسية في المدارس التابعة لها.
قامت منطقة ميو فاك بإعادة الطلاب من مواقع منفصلة إلى المدرسة الرئيسية، من 158 فصلًا مشتركًا إلى 76 فصلًا للصف الثالث، ونفذت مزيجًا من التدريس عبر الإنترنت والتدريس الشخصي.
تم تعيين 23 معلمًا من قبل السيد نجوين شوان كانج للتدريس في هذا المشروع. خلال السنوات الدراسية الثلاث، انسحب عدد قليل من المعلمين، لكن السيد كانج قام بتجنيد معلمين جدد ليكون لديه ما يكفي من المعلمين لتدريس ما يقرب من 2500 طالب.
في كل عام دراسي، مرتين في السنة، ينظم السيد كانج مجموعة من المعلمين من هانوي للذهاب إلى ميو فاك والانتشار إلى 18 مدرسة حتى يتمكن المعلمون والطلاب من الالتقاء ببعضهم البعض. إن الرابطة العاطفية بين المعلمين والطلاب هي ما يحفز المعلمين على مواصلة عملهم الجاد ويشجع أيضًا طلاب ميو فاك على الدراسة الجادة.
الرحلة الأخيرة قبل إغلاق مشروع المعلمين الشباب كانت في منتصف شهر مايو. كما جرت العادة، انقسم المعلمون للذهاب إلى المدارس في وقت مبكر جدًا. نظم المعلمون ألعابًا للأطفال، وطرح المعلمون والطلاب الأسئلة على بعضهم البعض، وعانقوا بعضهم البعض وقالوا وداعًا بحنين. كان هناك طلاب بكوا بلا توقف عندما قالوا وداعا.
كانت السيدة هوانج ثي كوك معلمة انضمت إلى المشروع متأخرة، لذا كانت الرحلة الأولى إلى ميو فاك هي أيضًا الرحلة الأخيرة لإغلاق المشروع. وأضافت أنها لم تتخيل أن الأطفال سيكونون عاطفيين إلى هذا الحد. لا أستطيع أن أتخيل أن التدريس في المرتفعات صعب لهذه الدرجة. لكن ما شاركت فيه واختبرته أعطاها الكثير من المشاعر حول القيم التي يجب أن تعتز بها.
وقال أحد معلمي الفصل في مدرسة ميو فاك الابتدائية: "بفضل المشروع، وبفضل المعلمين من هانوي الذين واصلوا العمل بإصرار لمدة ثلاث سنوات، لم يتعلم الأطفال اللغة الإنجليزية ويمارسوا مهاراتهم في اللغة الإنجليزية فحسب، بل تعلموا أيضًا العديد من الأشياء بما في ذلك الثقة والحب والمشاركة".
ولكن الصعوبات التي يواجهها المعلمون في هذه المنطقة الجبلية لم تنته بعد. وفقًا للسيد نجو مان كونج - نائب رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة ميو فاك، في العام الدراسي 2025 - 2026، ستضم هذه المنطقة 250 مدرسة للصفوف الثالث والرابع والخامس، مع إجبار أكثر من 8400 طالب على تعلم اللغة الإنجليزية وفقًا للبرنامج الحالي. لكن بعد ثلاث سنوات دراسية، لم يعد لدى مدرسة ميو فاك سوى خمسة مدرسين للغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية (أي بزيادة قدرها أربعة مدرسين مقارنة بالسنوات الدراسية الثلاث السابقة)، ولا تزال المدرسة تفتقر إلى 30 مدرسًا.
تم تدريب 33 مدرسًا للغة الإنجليزية
بعد انتهاء العام الدراسي الأول مباشرة، بدأ المعلم نجوين شوان كانج مشروعًا لدعم معلمي اللغة الإنجليزية في ميو فاك. كما دعمت وحدات أخرى ومجموعات من المعلمين المتطوعين تدريس اللغة الإنجليزية للطلاب في ميو فاك.
يواصل السيد نجوين شوان كانج استثمار الأموال في تدريب 33 مدرسًا للغة الإنجليزية في Meo Vac وفي العام الدراسي 2025-2026، سيعود المعلمون الثلاثة الأوائل لهذا المشروع إلى Meo Vac للتدريس. ومن المتوقع أن يعود 30 معلمًا إضافيًا في العام الدراسي 2026-2027 لتلقي الدعم التدريبي من السيد خانج.
المصدر: https://tuoitre.vn/nhung-dua-tre-len-dinh-ma-pi-leng-20250518224510797.htm
تعليق (0)