
المعلمة تنظم ألعابًا للطلاب خلال رحلة إلى ميو فاك في مايو 2025 - الصورة: فينه ها
وقد شارك في المسابقة 18 فريقًا، يمثلون 18 مدرسة ابتدائية في ميو فاك استفادت من مشروع تعليم اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت الذي قرر المعلم نغوين شوان خانغ، رئيس مجلس إدارة مدرسة ماري كوري المتوسطة ( هانوي )، دعمه قبل ثلاث سنوات.
وقد شارك في المسابقة، التي أقيمت في نهاية العام الدراسي 2024-2025، 72 طالبًا من الصف الخامس (4 طلاب لكل فريق) والعديد من الطلاب الآخرين الذين حضروا لتشجيعهم.
نتائج إيجابية
يعتمد شكل المسابقة على برامج مثل "Rung Chuong Vang" (قرع الجرس الذهبي) و "Duong Len Dinh Olympia" (الطريق إلى أولمبيا) على التلفزيون الفيتنامي، ولكن ما يجعلها مميزة هو أن الأطفال يستمعون إلى الأسئلة ويجيبون عليها باللغة الإنجليزية.
إحدى مقدمتي البرنامج هي المعلمة نغوين ثي هونغ نونغ - وهي معلمة كانت مع الطلاب في ميو فاك منذ بداية المشروع.
أوضحت السيدة نغوين ثي مينه تام، مديرة مدرسة شين كاي الابتدائية الداخلية العرقية في مقاطعة ميو فاك بمحافظة ها جيانغ ، أن رؤية طلابها بهذه الثقة والبهجة والحماس في المسابقة، وتذكر الأيام الأولى، كان بمثابة رحلة طويلة بالفعل.
"قبل ثلاث سنوات، في العام الدراسي 2022-2023، عندما أطلقت مشروع تدريس اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الثالث، لم أكن أعتقد أن الطلاب قادرون على الاستيعاب والتغيير بهذه الطريقة. كان التواصل والتدريس في ذلك الوقت يتمان من خلال الشاشة."
"لم يتفاعل بعض الطلاب لأنهم اعتقدوا أن المعلم الذي يظهر على التلفزيون ليس حقيقياً. ولكن قبل أن يدركوا ذلك، نشأت علاقة وثيقة بين المعلم والطلاب. وقد استوفى العديد من الطلاب متطلبات البرنامج، ولم يقتصر الأمر على امتلاكهم مهارات جيدة نسبياً في الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة، بل أصبحوا أيضاً أكثر ثقة وحزماً"، كما قالت السيدة تام.
يُعدّ اسم "الطريق إلى قمة ما بي لينغ" اسمًا ذا دلالة عميقة، فما بي لينغ معلم طبيعي بارز، وهو في الوقت نفسه مألوف جدًا لأطفال ميو فاك. يحمل هذا الاسم رسالة تشجيع لأطفال ميو فاك لتجاوز حدودهم، والسعي، والتقدم إلى ما هو أبعد من مستواهم الحالي.
وفقًا للنتائج التي قدمتها إدارة التعليم والتدريب في ميو فاك، في العام الدراسي 2022-2023، أكمل 24.4% من الطلاب المشاركين في مشروع تعلم اللغة الإنجليزية البرنامج بنجاح، وأكمله 73.7%، ولم يكمله 1.9%.
من بين هؤلاء، فاز 20 طالبًا بجوائز في مسابقة التبادل اللغوي الإنجليزية على مستوى المنطقة، وفاز 4 طلاب بجوائز على مستوى المحافظة. في العام الدراسي 2023-2024، بلغت نسبة الطلاب الحاصلين على نتائج جيدة 34.2%، ونسبة الحاصلين على نتائج ممتازة 64.8%، ونسبة غير الحاصلين على نتائج جيدة 1%. خلال هذا العام الدراسي، فاز 18 طالبًا بجوائز على مستوى المنطقة، وفاز 3 طلاب بجوائز على مستوى المحافظة. كما فاز 8 طلاب بجوائز في مسابقة التبادل اللغوي الإنجليزية على مستوى المنطقة.
في العام الدراسي 2024-2025، حقق 31.1% من الطلاب نتائج جيدة، و69.9% نتائج مرضية، ولم يتخلف أي طالب عن إكمال البرنامج. خلال هذا العام الدراسي، فاز 9 طلاب بجوائز في مسابقة التبادل اللغوي الإنجليزية على مستوى المنطقة، وفاز طالب واحد بجائزة على مستوى المحافظة. وفي مسابقة التبادل اللغوي الدولية على مستوى المنطقة، فاز 14 طالبًا بجوائز، وفي مسابقة المحافظة، فاز 8 طلاب بجوائز.
باختصار، التفاني
هذا ملخص موجز للمشروع الذي يدعمه المعلم نغوين شوان خانغ ومدرسة ماري كوري في هانوي في ميو فاك.
قبل ثلاث سنوات، كان التحدي الأكبر الذي واجهته منطقة ميو فاك هو تطبيق تدريس اللغة الإنجليزية الإلزامي بدءًا من الصف الثالث، في حين لم يكن في المنطقة بأكملها سوى معلم واحد للغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية. درس أكثر من 2600 طالب في الصف الثالث في ذلك العام في 39 فصلًا دراسيًا في المدرسة الرئيسية و110 فصول دراسية في المدارس الفرعية.
قامت منطقة ميو فاك بتنفيذ عملية دمج الطلاب من المناطق النائية في المدارس الرئيسية، مما أدى إلى تقليل عدد الفصول الدراسية المشتركة من 158 إلى 76، كما قامت بتنفيذ نهج هجين يجمع بين التعليم عبر الإنترنت والتعليم الحضوري.
قام السيد نغوين شوان خانغ بتعيين 23 معلماً خصيصاً لهذا المشروع. وعلى مدار السنوات الدراسية الثلاث، عندما غادر بعض المعلمين، قام السيد خانغ بتعيين معلمين جدد لضمان وجود عدد كافٍ من المعلمين لما يقرب من 2500 طالب.
في كل عام دراسي، ينظم السيد خانغ رحلتين منتظمتين للمعلمين من هانوي إلى ميو فاك، حيث يزورون 18 مدرسة للقاء بعضهم البعض. هذه العلاقة بين المعلمين والطلاب تعزز دافعية المعلمين لمواصلة عملهم المليء بالتحديات، كما تلهم طلاب ميو فاك على الاجتهاد في الدراسة.
جرت الرحلة الأخيرة قبل اختتام مشروع المعلمين الشباب في منتصف شهر مايو. وكما جرت العادة، افترقوا وتوجهوا إلى المدارس في الصباح الباكر. نظم المعلمون ألعابًا للأطفال، وتبادل المعلمون والطلاب أطراف الحديث، وتعانقوا، وودعوا بعضهم بحرارة. انهمرت دموع بعض الطلاب عند الفراق.
انضمت السيدة هوانغ ثي كوك إلى المشروع متأخرة، لذا كانت رحلتها الأولى إلى ميو فاك هي الأخيرة أيضاً. وذكرت أنها لم تتخيل قط أن يكون الأطفال بهذه المودة، ولا أن يكون التدريس في المرتفعات بهذه الصعوبة. لكن كل ما شاركت فيه وخبرته منحها رؤى قيّمة ستعتز بها.
قال أحد معلمي الصف في مدرسة ابتدائية في بلدة ميو فاك: "بفضل هذا المشروع، وبفضل المعلمين من هانوي الذين واصلوا العمل عليه لمدة ثلاث سنوات، لم يتعلم الأطفال اللغة الإنجليزية ويصقلوا مهاراتهم فيها فحسب، بل تعلموا أيضًا العديد من الأشياء الأخرى، بما في ذلك الثقة بالنفس والحب والمشاركة".
مع ذلك، لم ينتهِ نقص المعلمين في هذه المنطقة الجبلية. فبحسب السيد نجو مان كوونغ، نائب رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة ميو فاك، سيضم العام الدراسي 2025-2026، 250 فصلاً دراسياً في الصفوف الثالث والرابع والخامس، مع أكثر من 8400 طالب يدرسون اللغة الإنجليزية وفقاً للمنهج الحالي. ولكن بعد ثلاث سنوات دراسية، لا يوجد في ميو فاك سوى خمسة معلمين للغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية (بزيادة أربعة معلمين مقارنةً بالسنوات الدراسية الثلاث السابقة)، مما يُخلّف نقصاً قدره 30 معلماً.
تدريب 33 معلماً للغة الإنجليزية
بعد السنة الدراسية الأولى مباشرة، أطلق السيد نغوين شوان خانغ مشروعًا لدعم معلمي اللغة الإنجليزية في ميو فاك، وانضمت منظمات أخرى ومجموعات من المعلمين المتطوعين للمساعدة في تدريس اللغة الإنجليزية للطلاب في ميو فاك.
يواصل السيد نغوين شوان خانغ الاستثمار في تدريب 33 معلمًا للغة الإنجليزية في مدرسة ميو فاك، وفي العام الدراسي 2025-2026، سيعود أول ثلاثة معلمين من هذا المشروع إلى ميو فاك للتدريس. وفي العام الدراسي 2026-2027، من المتوقع عودة 30 معلمًا آخر بعد تلقيهم الدعم التدريبي من السيد خانغ.
المصدر: https://tuoitre.vn/nhung-dua-tre-len-dinh-ma-pi-leng-20250518224510797.htm






تعليق (0)