معلمون متخصصون في رحلة إنقاذ الأرواح المفقودة

إذا تم تشبيه المعلمين بـ "رجال العبارات" الذين ينقلون الطلاب إلى شاطئ المستقبل، ففي مدرسة الإصلاحية رقم 2 (التابعة لإدارة شرطة السجون، ومرافق التعليم الإلزامي، والمدارس الإصلاحية - وزارة الأمن العام )، فإن المجموعة من الضباط والجنود هنا هم "رجال العبارات الخاصون".

يبدأ يوم دراسي في مدرسة الإصلاحية رقم 2 (مقاطعة نينه بينه ) في السادسة صباحًا. مع رنين المنبه، يرتدي المعلمون زيّ الشرطة ويرافقون الطلاب في جميع أنشطتهم، من دراسة الثقافة وتعلم الحرف إلى التدريب البدني والتأهيل الأخلاقي.

مهمتهم لا تقتصر على نقل المعرفة الكتابية فحسب، بل تشمل أيضًا مساعدة الطلاب على تغيير تصوراتهم، وشفاء جراحهم العاطفية حتى يتمكنوا قريبًا من أن يصبحوا مواطنين صالحين ومفيدين للمجتمع.

تتراوح أعمار الطلاب هنا بين ١٢ و١٨ عامًا، لكن تاريخهم حافلٌ بالأحداث. قبل التحاقهم بالمدرسة، كان العديد منهم مجرمين ولصوصًا وتجار مخدرات ومتعاطين. قد يكونون موضع لوم من الخارج، لكن بالنسبة للمعلمين، فهم "أطفال" بائسون يحتاجون إلى من ينقذهم.

ويعتبر الكابتن تران داي لونغ، الذي يعمل في فريق التخطيط المهني والتدريب المهني منذ 12 عاماً، أن ما يقرب من 300 طالب تخرجوا بشهادات مهنية هم أعظم "أصوله".

بالنسبة لهذا المعلم الخاص، فإن التعليم في مدرسة الإصلاح هو "زرع بذور جيدة على صفحات حياة سيئة".

تعليم الأطفال يُنقذ الأرواح، ويُسعد العائلات، ويُرسي السلام في المجتمع. كثير من الأطفال يُتسربون من المدارس، ومعرفتهم مُنخفضة، وبعضهم من أقليات عرقية، لا يُجيدون القراءة أو الكتابة، ولا يُجيدون اللغة الصينية. لسنا فقط من نُعلمهم المعرفة، بل نُعلّمهم أيضًا الحروف الأولى، ونُرشدهم إلى منظور أصح للحياة، كما قال الكابتن لونغ.

مثل السيد لونغ، تُدرّس الكابتن لي ثي هونغ لوا في هذه المدرسة الخاصة منذ ما يقرب من عقد من الزمان. بعد أن راودها حلم أن تصبح مُعلّمة منذ صغرها، قررت السيدة لوا قيادة هذا المسار الشائك بعد سماعها قصصًا عن حياة طلاب ارتكبوا أخطاءً. في عام ٢٠١٢، وبعد تخرجها من الجامعة، انضمت إلى فريق مُعلّمي الثقافة.

قال الكابتن لوا إن معظم الطلاب انقطعوا عن الدراسة لفترة طويلة، وكاد وعيهم وأهدافهم التعليمية أن تتلاشى. كان لدى العديد منهم ظروف خاصة، وأسر غير سوية، وآباء مطلقون، وأيتام، وبعضهم كان نتيجة تجوالهم، حاملين العديد من الأمراض الاجتماعية. كما تورطت بعض الطالبات في حيازة المخدرات أو تعاطيها، أو توزيع فيديوهات إباحية لكسب المال.

قبل التحاقهن بالمدرسة، وبسبب سوء البيئة، انغمست العديد من الفتيات في حالة من اللامبالاة، حتى أنهن تولين أدوارًا قيادية. لكن عند التحاقهن بها، أصبح الكثير منهن خجولات، وشعرن بعقدة نقص، وخافن من أنفسهن. لذلك، أنصحهن دائمًا بلطف وأقترح عليهن توجيهات ليجدن اللطف الذي نسيه سهوًا في أعماق قلوبهن، كما قالت السيدة لوا.

بالنسبة للمعلمين العسكريين، التدريس في مدرسة الإصلاحية رقم 2 ليس مجرد وظيفة، بل مهمة تتطلب تضحية صامتة. غالبًا ما يضطرون إلى المغادرة مبكرًا والعودة إلى منازلهم متأخرًا، وأحيانًا يعودون بعد أن نام أطفالهم، ثم يغادرون المنزل قبل أن يستيقظوا.

بالإضافة إلى ساعات الدراسة، يلعب المعلمون أيضًا دور الوالدين الثانيين للطلاب. فهم يلتقون بهم ويتبادلون أطراف الحديث ويشجعونهم ويواسونهم ويساعدونهم على تجاوز الحواجز النفسية والصعوبات في الحياة اليومية. يشعر العديد من الطلاب بالإحباط عند التحاقهم بالمدرسة لأول مرة ويرغبون في الهرب. لكن بصبر المعلمين وعطفهم، يتخلص الطلاب تدريجيًا من عقدة النقص لديهم، ويحاولون تصحيح أخطائهم، ويبدأون بالنضج.

وفي حديثه عن عملية التعلم والتدريب هنا، قال VTL (14 عامًا) بعينين دامعتين:

عندما دخلتُ المدرسة، شعرتُ باللامبالاة والغضب والخوف بسبب أخطائي. ظننتُ أن حياتي قد انتهت، لكن المعلمين هنا لم يتخلوا عني، بل علّموني بصبر كل شيء، من الكتابة والرياضيات إلى كيف أكون إنسانًا صالحًا وأحترم نفسي. أدركتُ أنه لا يزال لديّ فرصة لتصحيح أخطائي.

في العشرين من نوفمبر، أود أن أعرب عن خالص امتناني لجميع معلمي مدرسة الإصلاحية رقم ٢. حبكم وتسامحكم أنقذا حياتي. أعدكم بأن أدرس وأتدرب جيدًا لأكون مواطنًا نافعًا عند عودتي.

على متن قارب إعادة التأهيل الخاص، لا يزال رجال القارب بزي الشرطة مثابرين ومخلصين لعملهم النبيل. إنهم يكتبون صفحات جديدة في حياة الطلاب، ويجلبون الأمل والسلام ليس فقط لعائلاتهم، بل للمجتمع بأسره.

مينه كوانغ

المصدر: https://vtcnews.vn/nhung-nguoi-thay-dac-biet-tren-hanh-trinh-cuu-vot-cac-phan-doi-lam-lo-ar988371.html