الطلاب المشتبه بهم في أخذ اللوازم المدرسية من زملائهم إلى منازلهم لشرب مبيد الأعشاب أو الطلاب الذين يعانون من سوء النظافة الشخصية، ذكّرهم المعلمون وجعلوهم على الفور يغيبون عن المدرسة لمدة أسبوع كامل ... هي ذكريات ستتذكرها المعلمة لي ثي نغوك لينه، مدرسة لي فان تام الابتدائية والثانوية، بلدية داك بو فو، منطقة كونغ تشرو، مقاطعة جيا لاي ، دائمًا بعد ما يقرب من 10 سنوات من التدريس.
هدأ البكاء تدريجيا.
وفقًا للمعلمة نغوك لينه، في البداية، نظرًا لعدم فهمها للغة الأم، لم يكن التفاعل بينها وبين الطلاب فعالًا، وخاصةً أولئك الذين انتقلوا حديثًا من الروضة إلى الصف الأول. لم يكن لديهم تواصل كبير مع اللغة المشتركة، وكانوا خجولين جدًا ومتحفظين عند مقابلة المعلمة. بالإضافة إلى ذلك، كانوا خجولين، لذا تواصلوا مع بعضهم البعض فقط بلغتهم الأم.
قررت السيدة لينه تعلم البا نا بنفسها لتتمكن من التواصل بشكل أفضل وتسهيل فهم الأطفال. "أركز فقط على تعليمهم أثناء حديثي حتى يفهموا. بالإضافة إلى استخدام البا نا في التواصل، أتحدث عادةً بلغة مشتركة، مكررًا بعض الكلمات الشائعة حتى يعتاد الأطفال تدريجيًا على سماعها وتمييزها، مثل: كتاب، قلم، دفتر، اقرأ... تدريجيًا، ومع مرونة دمج اللغتين، أفهم أنا والأطفال بعضنا البعض بشكل أفضل، ولم يعد الأطفال خجولين، بل أصبحوا يعرفون كيف يمزحون مع المعلمة، وترتسم الابتسامات على وجوههم، ويسود جو الصف أجواء من البهجة، ولم يعد هناك بكاء أو صراخ كما كان الحال عندما بدأتُ الدرس."
المعلمة لي نغوك لينه والطلاب
بدا التغلب على حاجز اللغة نهايةً لهذه الفترة الصعبة، لكنها لم تكن سوى البداية. خلال عملية التدريس، واجهت السيدة لينه أمورًا لم تختبرها من قبل...
تقع حوادث مؤسفة كثيرة لأسباب تافهة. على سبيل المثال، أثناء الدراسة، يفقد طالب لوازمه المدرسية. يشتبه أحد الطلاب بالآخر، فينفي الأخير أخذها. فيُشتبه في تعاطي الطالب لمبيد أعشاب في المنزل. لحسن الحظ، تُقدّم له الإسعافات الأولية في الوقت المناسب، فلا خطر على حياته.
أو هناك صديق لديه سوء النظافة الشخصية، يذكره المعلم لأنه يشعر بالخجل أمام أصدقائه فيغيب عن المدرسة لمدة أسبوع كامل، يذهب المعلم للبحث عنه ولكن لا يستطيع العثور عليه لأنه ليس في المنزل بل يعيش في مخيم في حقل بعيد جدًا،...
"من خلال فهم هذه العقلية، قبل التعامل مع أي شيء يتعلق بالقضايا الحساسة، يتعين عليّ التفكير والتفكير مليًا قبل التعامل معها حتى لا أؤثر سلبًا على الطلاب، مما يؤثر بدوره على التدريس" - شاركت السيدة لينه.
بعد أن عملت هنا قرابة ثماني سنوات، هناك أشياء صغيرة تُسعد السيدة لينه للغاية. تأثرت السيدة لينه عندما قالت: "في يوم المعلم الفيتنامي واليوم العالمي للمرأة، أهداني الطلاب رسومات وزهورًا برية قطفت من جانب الطريق. أشياء بدت عادية جدًا أسعدتني للغاية. ليس لأنني كنت سعيدة بتلقي الهدايا، ولكن ما أسعدني لا شعوريًا هو أن الطلاب عرفوا كيف يهتمون بنا ويحبوننا ويعبرون عن مشاعرهم تجاهنا، واعتبرونا أقرباء. هذا يعني أنهم فتحوا قلوبهم، وأصبحت العلاقة بين المعلمين في المرتفعات وطلاب الأقليات العرقية أكثر وضوحًا وجمالًا! بعد أيام من العمل الجاد، هذا هو الدواء الذي يساعدني على الشعور بمزيد من الراحة. حب الطلاب وجهودهم تخطت حواجز اللغة وصعوبة التعود على الأبجدية الجديدة. أشكرهم سرًا على جهودهم!"...
لقد أعطاني التدريس كل شيء.
وُلدت المعلمة نغوك لينه ونشأت في منطقة جبلية بمقاطعة جيا لاي، وهي منطقة كونغ كرو. ينتمي معظم سكان هذه المنطقة إلى جماعة با نا العرقية، ويعيشون على الزراعة التقليدية، ويزرعون محاصيل زراعية قصيرة الأجل مثل الفلفل الحار والقرع والكسافا والفاصوليا، بدخل غير مستقر.
قالت السيدة لينه إنها منذ صغرها، كلما رافقت والدتها إلى القرية للتجارة، كانت ترى أطفالًا في مثل سنها حفاة، عاجزين عن الذهاب إلى المدرسة، ولا يجدون ما يكفيهم من الطعام. كانت والدتها غالبًا ما تجلب ملابس قديمة لتتبرّع بها. "عندما رافقت والدتي مرات عديدة، رأيت أناسًا يعيشون حياة صعبة، عاجزين عن الذهاب إلى المدرسة. لا أعرف متى بدأ حلم أن أصبح معلمة يتشكل في داخلي. كلما كبرت، ازدادت رغبتي في ذلك".
في المدرسة الثانوية، كان حلمها الوحيد، وهو اجتياز امتحان القبول الجامعي لتخصص التربية، هو الدافع وراء سعيها الجاد للدراسة واجتياز امتحان القبول في كلية التعليم الابتدائي بجامعة كوي نون. بعد تخرجها، وبشبابها وحماسها، تقدمت السيدة لينه للتدريس في بلدية داك بو فو، وهي بلدية صعبة للغاية تقع في المنطقة الثالثة من المقاطعة، بعيدة كل البعد عن موطنها.
يمكن القول إن مهنة التدريس منحتني كل شيء. منذ صغري، حفّزني هذا الحلم ودرّبني لأصبح إنسانة صالحة، نافعة لعائلتي ومجتمعي، كما قالت السيدة لينه. وأضافت: "إن وجوه الطلاب المشرقة وابتساماتهم المشرقة، والأسرة الصغيرة التي نبنيها، هي دافع لي لبذل المزيد من الجهد وتنمية شغفي بالتدريس".
المعلمة لي ثي نغوك لينه هي واحدة من 60 معلمًا متميزًا قدموا مساهمات عديدة في مسيرة التعليم، وتم تكريمهم في برنامج "المشاركة مع المعلمين" عام 2024. هؤلاء المعلمون يعملون في المناطق النائية والمناطق الحدودية والجزر... وعلى الرغم من الصعوبات والنقص الهائل الذي يواجهونه، إلا أنهم ما زالوا مثابرين ومثابرين في نقل كل كلمة ومعرفة إلى طلابهم بكل حب.
تعليق (0)