منذ سنوات دراسته الابتدائية، أبدى ترونغ ثانه شوان شغفًا خاصًا بالرياضيات. وقد غذّت والدته هذا الشغف ورعته، وهي أيضًا طالبة تخصصت في الرياضيات.
في حين أن العديد من أصدقائها يجدون الرياضيات مملة وصعبة، فإن شوان تعتبر الرياضيات المكان الذي تجد فيه المتعة في حل المشاكل الصعبة، حيث يكون كل حل بمثابة رحلة من الاستكشاف الفكري.
فاز شوان بالميدالية الفضية في مسابقة نادي الرياضيات الوطني للأطفال عندما كان في الصف الخامس، والجائزة الثانية في مسابقة الرياضيات الإقليمية للطلاب المتفوقين في الصف الثامن والجائزة الثالثة في الصف التاسع.

انضم ترونغ ثانه شوان إلى الفريق الوطني للتنافس في IMO عندما كان في الصف الحادي عشر فقط.
بعد أن أصبحت طالبة متخصصة في الرياضيات في مدرسة باك نينه الثانوية للموهوبين، لم تكن ثانه شوان تنوي في البداية المشاركة في مسابقة الرياضيات أو الانضمام إلى أي فريق. إلى جانب الدراسة، كانت متحمسة وقضت وقتًا في النوادي المدرسية. كانت شوان نائبة رئيس نادي المناظرة في المدرسة، وشاركت في النادي البيئي، وركزت على تعلم اللغة الإنجليزية...
وأدرك المعلمون أن شوان يتمتع بصفات خاصة في الرياضيات، وشجعوه على المشاركة في مسابقات الرياضيات في المدرسة، والاستعداد للفرق المدرسية والإقليمية للحصول على مزيد من الوقت للتدريب والممارسة والدراسة بشكل أعمق.
لتحقيق مركز في المنتخب الوطني، خاضت شوان رحلةً مليئةً بالتحديات. ففي البداية، انضمت شوان إلى الفريق بهدف المنافسة، مُفكّرةً في "المشاركة لاكتساب الخبرة والمعرفة، لا للفوز بجائزة". لم يكن هناك ضغطٌ من الامتحان، ولكن عند انضمامها إلى فريق الرياضيات في المدرسة والمقاطعة، واجهت ثانه شوان في البداية صعوباتٍ كثيرة، لأنها بدأت متأخرةً، ولم تكن معارفها بنفس قوة معارف طلابها في الصف الثاني عشر، الذين تلقّوا عامًا إضافيًا من التدريب المُعمّق، وتعرّضوا لأنواعٍ أكثر صعوبةً من مسائل الرياضيات.
لهذا السبب، قال شوان إنه عندما انضم للمنتخب الوطني لأول مرة، انبهر بكمية المعرفة الجديدة والواسعة التي اكتسبها. حتى أن هناك دروسًا لم يفهمها تمامًا عند استماعه لمحاضرات الأساتذة. أدرك شوان الفجوة مع زملائه في الصف الثاني عشر، فوضع خطة دراسية جادة للغاية. كان عليه أن يدرس بمفرده لتعويض نقص المعرفة، وأن يبحث عن مواد في الرياضيات. بفضل توجيهات معلميه، لم يتردد شوان في طرح الأسئلة وإيجاد حلول أمثل لكل مسألة رياضية.

حضر ترونغ ثانه شوان وزملاؤه الاجتماع الذي نظمته مقاطعة باك نينه قبل الامتحان.
في المرحلة النهائية قبل جولة اختيار IMO، كرّس شوان كل وقته للرياضيات. سهر الليالي في الدراسة، وصبره بعد حل المسائل الخاطئة، كل ذلك ساعد شوان على تضييق الفجوة تدريجيًا مع أعضاء فريق الصف الثاني عشر.
كانت نقطة التحول الحقيقية عندما دخلت شوان امتحان اختيار الفريق. على الرغم من أنها كانت طالبة في الصف الحادي عشر فقط، إلا أن شوان أظهرت أداءً ممتازًا. فازت رسميًا بمكان في فريق IMO، لتصبح الطالبة الوحيدة، ونادرًا ما تكون طالبة في الصف الحادي عشر، ضمن هذا الفريق المرموق.
بعد تفوقه في فريق أولمبياد الرياضيات الدولي (IMO)، لم ينتهِ تحدي شوان بعد. في المستقبل القريب، سيتعين عليه مواصلة التدريب وبذل قصارى جهده للتحضير لأولمبياد الرياضيات الدولي (IMO) لعام ٢٠٢٥، المقرر إقامته في أستراليا في يوليو المقبل.
إنجاز شوان ليس مصدر فخر لها ولمدرسة باك نينه الثانوية للموهوبين فحسب، بل له معنى أكبر: كسر الصورة النمطية القائلة بأن الرياضيات مجال يتمتع فيه الرجال بميزة تفوق النساء. ستلهم قصة شوان العديد من الطالبات الأخريات لمتابعة شغفهن بالرياضيات دون قيود.
المصدر: https://phunuvietnam.vn/nu-sinh-duy-nhat-cua-doi-tuyen-viet-nam-du-olympic-toan-quoc-te-2025-duoc-me-truyen-dam-me-20250404113050018.htm






تعليق (0)