أولمبيا والفيتناميون يرغبون في المعرفة

عندما انطلق البرنامج الأول عام ١٩٩٩، لم يتوقع الكثيرون أن يصبح "الطريق إلى أولمبيا" ظاهرة ثقافية راسخة على مدار ٢٥ موسمًا ويواصل انتشاره. على مسرح تلفزيون فيتنام ومحطات التلفزيون، تحدى عشرات الآلاف من الطلاب، من المناطق الجبلية النائية إلى المدن الكبرى، "جبل المعرفة" معًا. بالنسبة لهم، لا يُعد إكليل الغار مكافأةً للذكاء فحسب، بل رمزًا أيضًا لإرادة الشباب وطموحاتهم. في صباحات أيام الأحد، أصبحت صورة العائلة بأكملها مجتمعة حول الشاشة، متابعةً كل سؤال بفارغ الصبر، ذكرى جميلة في قلوب أجيال عديدة.

لا تقتصر أولمبيا على نشر المعرفة فحسب، بل تلهم أيضًا شغف التعلم، وتغذي الرغبة في التفوق، وتؤمن بأن التعلم هو أساس الفهم، وتجاوز الذات، ورفع اسم البلاد عاليًا. حتى الآن، تم اختيار 24 بطلًا، وتجاوز مئات المتسابقين المتميزين أسبوعًا وشهرًا وربعًا، وتبعهم ملايين الطلاب. نشأ العديد من المتسابقين السابقين - علماء ومهندسين ومحاضرين ورجال أعمال في الداخل والخارج - يحملون روح أولمبيا: شغفًا بالتعلم، وجرأة على الحلم الكبير، وإبداعًا مستمرًا. إنهم رموز جيل الطلاب الفيتناميين الواثقين والديناميكيين والمتكاملين.

لا يسعى برنامج " الطريق إلى أولمبيا " إلى الشهرة، بل يتمسّك بقيمه الأساسية: تكريم المعرفة، والجهد الدؤوب، والصدق. هذا ما يُكوّن هويته، ويجعله "دعمًا روحيًا" لعقيدة التعلم، حيث يُدرك كل طالب أن الطريق الأبعد يبدأ دائمًا بالمعرفة والإرادة للتطوير المستمر.

لكن العالم اليوم مختلف تمامًا عن العام الذي وُلدت فيه أولمبيا. نعيش في عصر الصناعة 4.0، حيث يُعيد الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة والتكنولوجيا الرقمية تشكيل جميع المجالات. عندما يتمكن الذكاء الاصطناعي من الإجابة على معظم الأسئلة، فإن ما يحتاجه الناس ليس مجرد "المعرفة"، بل "الفهم" و"الإبداع". في هذا السياق، تحتاج أولمبيا، رغم جاذبيتها، إلى التحوّل لمواكبة العصر الرقمي.

ويعتقد العديد من الخبراء أن "أولمبيا 4.0" يجب أن تتوسع لتشمل مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM/STEAM) ، والذكاء الاصطناعي، والطاقة الخضراء، والمواطنة العالمية؛ وفي الوقت نفسه تتطور إلى منصة تعليمية مفتوحة حيث يمكن للطلاب في جميع أنحاء البلاد المشاركة والممارسة والتعلم كل يوم في بيئة رقمية.

من الأفكار القيّمة رقمنة بنك الأسئلة الذي يمتد لخمسة وعشرين عامًا كاملًا لتشكيل "بنك معرفة فيتنامي" يخدم التعليم العام. حينها، لن يكون أولمبيا مجرد ساحة لعب تلفزيونية، بل سيصبح "شبكة معرفة وطنية"، تربط الطلاب والمعلمين والمتسابقين السابقين والمثقفين الفيتناميين حول العالم.

في عصر الذكاء الاصطناعي، لا يكمن التحدي الأكبر للتعليم في "آلات أذكى من البشر"، بل في كيفية جعل الناس يتعلمون بعمق وإبداع وإنسانية أكبر. يجب على أولمبيا أن تحافظ على روحها الأساسية التي قادتها منذ البداية. فالقيمة الحقيقية للذكاء لا تكمن في عدد الأسئلة التي تُجاب، بل في القدرة على طرح أسئلة جديدة للعالم المتغير يوميًا.

هذا الصباح، لا يزال ذلك الشعلة متقدة. في كل ركن من أركان البلاد، لا يزال هناك طلاب يدرسون ليلًا نهارًا، يحلمون بنيل أسمائهم في استوديو أولمبيا. مهما تغيرت الأزمنة، سيظل إكليل الغار للشباب الفيتنامي ساطعًا، دليلًا على أن شغف المعرفة وروح التواصل مع العالم لم يتوقفا يومًا في قلوب الشعب الفيتنامي.

ثانهين.فن

المصدر: https://thanhnien.vn/olympia-va-khat-vong-tri-thuc-viet-185251025203816945.htm