يجب على منطقة هوا خانه إعطاء الأولوية للأراضي المخصصة للتعليم.

في فترة ما بعد الظهر من يوم 8 أكتوبر، عمل نائب رئيس لجنة الشعب بالمدينة تران آنه توان مع اللجنة الشعبية لمنطقة هوا خانه بشأن سياسات الاستثمار في مشاريع المدارس والظروف اللازمة لضمان التدريس والتعلم في المنطقة.

نائب رئيس اللجنة الشعبية للمدينة، تران آنه توان (الثالث من اليمين)، يتفقد الوضع في مدرسة هوا سون الابتدائية رقم 1 (حي هوا خان). الصورة: منظمة NGOC HA.

وفقًا للتقرير، في بداية العام الدراسي 2025-2026، يتم تنفيذ عدد من المشاريع المدرسية في منطقة هوا خانه، بما في ذلك: مدرسة هوا سون الابتدائية رقم 1، مدرسة دوي تان الابتدائية، مدرسة ترونغ نغيا الابتدائية (الحرم الجامعي الثاني لمدرسة دوي تان الابتدائية)، مدرسة نجوين بينه خيم الثانوية (الحرم الجامعي الثاني)، مدرسة بوي ثي شوان الابتدائية (الحرم الجامعي الثاني)، مدرسة لونغ ذا فينه الثانوية.

بالإضافة إلى مواقع الأراضي المخصصة لبناء المدارس، تضم المنطقة أيضًا مواقع أراضٍ مُدرجة في مخططات التقسيمات الفرعية. منها ١٠ مواقع مُخطط لها لبناء مدارس ثانوية، و١٥ موقعًا مُخططًا لبناء مدارس ابتدائية، و٩ مواقع مُخطط لها لبناء رياض أطفال.

يوجد بالمنطقة حاليًا 31 مدرسة تضم ما يقرب من 29000 طالب في جميع المستويات، بما في ذلك 19 روضة أطفال و8 مدارس ابتدائية و4 مدارس ثانوية.

مقارنةً بالعام الدراسي 2023-2024، سيزداد عدد طلاب مرحلة ما قبل المدرسة بفصل دراسي واحد لكل 35 طالبًا؛ وسيزداد عدد طلاب المرحلة الابتدائية بثمانية فصول دراسية لكل 384 طالبًا؛ وسيزداد عدد طلاب المرحلة الثانوية بسبعة عشر فصلًا دراسيًا لكل 816 طالبًا. وسيزداد إجمالي عدد طلاب المراحل التعليمية الثلاثة بواقع 26 فصلًا دراسيًا لكل 1235 طالبًا.

ولضمان تلبية المرافق لاحتياجات التدريس والتعلم المحلية، اقترحت لجنة الشعب بالمنطقة أن تقوم لجنة الشعب بالمدينة بإدراج مشاريع البناء والتجديد الجديدة للمدارس في المنطقة في التخطيط العام لشبكة المدارس في المدينة.

وسيتم إعطاء الأولوية لبناء مدارس جديدة، وسيتم البدء في البناء قريبًا، وسيتم تشغيل عدد من المشاريع المدرسية الجارية في العام الدراسي 2026-2027.

ألقى نائب رئيس اللجنة الشعبية للمدينة، تران آنه توان، كلمةً في جلسة العمل مع اللجنة الشعبية لحي هوا خانه. الصورة: NGOC HA

وفي ختام جلسة العمل، طلب نائب رئيس لجنة الشعب بالمدينة تران آنه توان من المحلية مراجعة وتقييم الوضع التعليمي الحالي وإعادة التخطيط لشبكة التعليم.

أولا، مراجعة وإعادة تقييم تخطيط موظفي الإدارة التعليمية، وإجراء التعديلات المناسبة لتتناسب مع الاحتياجات العملية والتوجه التنموي الطويل الأمد؛ وإعادة التوازن إلى شبكة المعلمين، سواء الدائمين أو المتعاقدين، والحصول على خطة توظيف للتغلب على النقص والفوائض المحلية.

وفيما يتعلق بالمرافق، فمن الضروري التخطيط للبنية التحتية المدرسية بناءً على الوضع الحالي والنمو السكاني المتوقع في المستقبل، سواء الطبيعي أو الميكانيكي، وخاصة الضغط السكاني من المناطق الصناعية.

وتحتاج المحليات إلى ضمان توفير الأموال اللازمة للتعليم بشكل استباقي؛ وفي الوقت نفسه، تطوير خارطة طريق ومشاريع محددة للاستثمار في بناء مدارس جديدة وتحديثها وإصلاحها؛ وتشجيع تعبئة الموارد الاجتماعية، وخاصة في قطاع ما قبل المدرسة، لتخفيف العبء على النظام العام وخلق المزيد من الخيارات للآباء.

وطلب نائب رئيس اللجنة الشعبية للمدينة من الإدارات والفروع ذات الصلة التنسيق مع المحليات لمراجعة وتسريع تنفيذ المشاريع في الموعد المحدد، وخاصة المشاريع التي سيتم تنفيذها في عامي 2025 و2026.

المصدر: https://baodanang.vn/phuong-hoa-khanh-can-uu-tien-danh-quy-dat-cho-giao-duc-3305769.html