منطقة داك لاك تنشئ "خطًا ساخنًا" للاستماع إلى مخاوف المعلمين والناس

أعلنت إحدى بلديات داك لاك عن إنشاء "خط ساخن" في مجال التعليم، ملتزمة بتوجيه ومعالجة الملاحظات بشكل مباشر لتسهيل عمل المعلمين والطلاب.

اقترح العديد من المعلمين ومديري المدارس العديد من القضايا على القادة المحليين - الصورة: هونغ جيانج

وفي الرابع من يوليو/تموز، قال السيد تران دوك نهات - رئيس لجنة شعب منطقة تان لاب بمقاطعة داك لاك - إنه أنشأ "خطًا ساخنًا" للاستماع إلى رغبات وتطلعات المعلمين والمدارس.

"خط ساخن" للمعلمين للتفكير والتعبير

وقال السيد تران دوك نهات إن المنطقة تضم حاليًا 17 مؤسسة تعليمية (12 عامة و5 خاصة)، تضم 546 من الكوادر والمعلمين والموظفين ونحو 8800 طالب.

حتى الآن، أنجزت المدارس بشكل أساسي عمل تعبئة الطلاب، ومراجعة المرافق والموظفين، ووضع الخطط للعام الدراسي الجديد.

وبحسب السيد نهات، فإن قادة المدارس عكسوا من خلال الفهم العديد من الصعوبات مثل نقص الفصول الدراسية ومعدات التدريس والقصور في ضمان السلامة المرورية ونظافة الأغذية المدرسية.

وأضاف أن "المنطقة قبلت وتعهدت بدعم الحل في اتجاه خلق بيئة تعليمية آمنة وصحية ومناسبة للممارسات المحلية".

ولإعطاء المعلمين والمدارس مكانًا للتفكير والتعبير عن أفكارهم، أعلن السيد تران دوك نهات عن رقم الخط الساخن لتلقي الملاحظات المتعلقة بقطاع التعليم في المنطقة على الرقم 0905.480.006.

وأكد أنه سيوجه ويدير ويعالج القضايا الطارئة بشكل مباشر لتهيئة الظروف الملائمة للطلبة والأهالي.

وسيكون هناك المزيد من "الخطوط الساخنة" في مناطق أخرى.

قال رئيس لجنة الشعب في منطقة تان لاب إنه بعد دمج الوحدات الإدارية والتحول إلى نموذج حكومي على مستويين، ستواصل اللجان الشعبية على مستوى البلدية والمنطقة لعب دور إدارة المؤسسات التعليمية من مرحلة ما قبل المدرسة إلى المدرسة الإعدادية.

ولذلك، بمجرد توليه منصبه في لجنة الشعب الجديدة في منطقة تان لاب، قرر أن التعليم هو السياسة الوطنية الأولى والمهمة ذات الأولوية رقم واحد في المنطقة.

حاليًا، تضم المنطقة بأكملها أكثر من 2000 طالب من الأقليات العرقية، أي ما يعادل 23% من إجمالي عدد الطلاب. علاوة على ذلك، تُعدّ منطقة تان لاب منطقةً حديثةً تجمع بين المناطق الحضرية والريفية، لذا لا تزال العديد من المدارس تفتقر إلى المرافق اللازمة. هذه قضايا تحتاج إلى اهتمام لتحسين التعليم المحلي، كما قال السيد نهات.

أعلن السيد تران دوك نهات، رئيس لجنة شعب مقاطعة تان لاب، عن الخط الساخن للتعليم - الصورة: هونغ جيانج

وبحسب السيد نهات، فإن إنشاء "الخط الساخن" يهدف في المقام الأول إلى الاستماع إلى أفكار ورغبات مديري المدارس والمعلمين، وفي الوقت نفسه التعامل مع أي مشاكل تنشأ أو تحويلها إلى السلطات المختصة وفقًا للوائح.

"أصبحت مستويات البلديات والأحياء الآن أكثر لامركزية، وبالتالي فإن العديد من القضايا الملحة للشعب مثل الأراضي والبيئة وتسجيل الأسر وما إلى ذلك تصل جميعها إلى الحكومة الشعبية.

التعليم هو أول مجال نُشغّل فيه الخط الساخن، وسنواصل توسيعه ليشمل مجالات أخرى. الهدف الوحيد هو الاستماع وحل المشكلات بسرعة ووفقًا للأنظمة،" قال السيد نهات.

وأضاف أن نموذج الخط الساخن هذا ليس جديدًا، بل هو امتداد لتجربة مدينة بون ما ثوت (القديمة). وسيستمر تعزيز هذه الإنجازات في المنطقة الجديدة، ليكون العمل أكثر فعالية، وأقرب إلى الناس، ولصالحهم.

مينه فونغ

المصدر: https://tuoitre.vn/phuong-o-dak-lak-lap-duong-day-nong-lang-nghe-tam-tu-giao-vien-nguoi-dan-2025070418051506.htm