تُساهم السياسات الرائدة في خلق زخم للتنمية.

GD&TĐ - شهدت الولاية الثالثة عشرة تقدماً شاملاً في تعليم جيا لاي، بدءاً من تحسين جودة التدريس وتطوير التعليم في المناطق المحرومة وصولاً إلى الاستثمار في المدارس الداخلية متعددة المستويات وتعزيز التحول الرقمي، مما خلق زخماً للتنفيذ الناجح لقرار المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب.

خطوة شاملة إلى الأمام

خلال الدورة الثالثة عشرة، حقق قطاع التعليم في مقاطعة جيا لاي العديد من النتائج الشاملة في مختلف المجالات. واستمرت إعادة تنظيم وتوحيد شبكة المدارس والفصول الدراسية لتلائم الظروف بعد دمج الوحدات الإدارية. إضافةً إلى ذلك، أصبحت إدارة التعليم وتشغيله أكثر منهجية وفعالية تدريجياً.

حافظت جودة التعليم على جميع مستوياتها، بل وشهدت تطورًا ملحوظًا. ولا يزال معدل التحاق الأطفال بمرحلة ما قبل المدرسة وعدد الطلاب في جميع المراحل مرتفعًا. فعلى وجه التحديد، بلغ معدل التحاق أطفال الحضانة 16.6%، وأطفال الروضة في سن الثالثة 70.7%، وأطفال الروضة في سن الرابعة 92.3%، وأطفال الروضة في سن الخامسة 99.8%، مما يضمن توفير التعليم ما قبل المدرسي للجميع في سن الخامسة. وبلغ معدل حضور الأطفال لحصتين دراسيتين يوميًا 93%، ومعدل حصولهم على وجبات الطعام في المدرسة 80.09%، ومعدل التحاق الأطفال في سن السادسة بالصف الأول الابتدائي 99.98%. ومن المتوقع أن يصل معدل التخرج من المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2024-2025 إلى 99.32%.

حقق البرنامج التعليمي الرائد للمدرسة العديد من النتائج المتميزة، بما في ذلك الميدالية الذهبية في أولمبياد المعلوماتية الدولي والميدالية الفضية في أولمبياد المعلوماتية لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ للطالب لي كين ثانه (مدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين)، إلى جانب العديد من الجوائز الرفيعة في المسابقات الطلابية على المستوى الوطني في العلوم والتكنولوجيا .

صرح السيد فام فان نام، مدير إدارة التعليم والتدريب في جيا لاي ، بأنه إلى جانب تحسين جودة التعليم، تم التركيز على بناء الحزب داخل القطاع. وبناءً على ذلك، تم الحفاظ على الانضباط والنظام. ويجري العمل تدريجياً على توحيد فريق الإداريين والمعلمين والموظفين، بما يفي بمتطلبات الإصلاح الجذري والشامل للتعليم والتدريب.

على مدى السنوات الماضية، نفّذت إدارة التعليم في مقاطعة جيا لاي برنامج التعليم العام لعام 2018 بشكل متزامن ووفقًا للجدول الزمني على جميع المستويات. ومن خلال ذلك، وجّهت المؤسسات التعليمية إلى مواصلة استخدام الكتب الدراسية المختارة. وفي الوقت نفسه، قامت الإدارة بمراجعة وتعديل المواد التعليمية والمحتوى والموارد التعليمية المحلية بشكل استباقي لتناسب خصائص الوحدات الإدارية بعد إعادة تنظيمها.

تم تشجيع نظام التدريس بحصتين يوميًا في المناطق التي تسمح ظروفها بذلك، مما ساهم في تحسين جودة التعليم بشكل عام؛ حيث بلغت نسبة المدارس الابتدائية التي تطبق هذا النظام 91.15%. أما بالنسبة للمناطق النائية ومجتمعات الأقليات العرقية، فيستمر تعزيز نظام المدارس الداخلية وشبه الداخلية الخاصة بهذه الأقليات؛ وتتحسن جودة التعليم فيها تدريجيًا وبشكل مستدام.

بحسب السيد نام، خلال الفصل الدراسي الماضي، استمر الاهتمام بالاستثمار في البنية التحتية التعليمية، وتم تخصيص الموارد اللازمة له، وحقق العديد من التغييرات الإيجابية. وقد تم تحديث نظام المدارس والفصول الدراسية تدريجياً، ليُلبي بشكل أساسي متطلبات تنظيم التعليم والتعلم وفقاً لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

"يُعطى الأولوية لتطوير أنظمة المدارس الداخلية وشبه الداخلية، لا سيما في مناطق الأقليات العرقية والمناطق الحدودية. ومن الأمثلة البارزة على ذلك مشروع بناء مدرسة داخلية متعددة المستويات لطلاب المرحلتين الابتدائية والثانوية في سبع بلديات حدودية."

"بدأ المشروع في 16 نوفمبر 2025، ويهدف إلى إنجازه قبل 30 أغسطس، على أن يبدأ استخدامه في العام الدراسي 2026-2027. وسيسهم ذلك في تهيئة بيئة تعليمية مستقرة، وتحسين جودة التعليم للطلاب في المناطق المحرومة، وتقليص الفجوة في جودة التعليم تدريجياً بين مختلف مناطق المحافظة"، هذا ما صرّح به السيد نام.

إلى جانب الاستثمار في البنية التحتية، تم تكثيف جهود تقييم جودة التعليم وبناء مدارس مطابقة للمعايير الوطنية. وبحلول نهاية عام ٢٠٢٥، ستصل نسبة المدارس المطابقة للمعايير الوطنية في جميع أنحاء المحافظة إلى ٧٢.٣٦٪. وتحديدًا، ستصل نسبة المدارس الابتدائية المطابقة للمعايير الوطنية إلى ٨٣.٠٥٪، والمدارس الإعدادية إلى ٧٨.٤٨٪، والمدارس الثانوية إلى ٦٦.٠٦٪. وتساهم هذه النتائج في تحسين جودة التعليم وظروف التعلم للطلاب في جميع المناطق.

يساهم بدء مشروع المدرسة الداخلية متعددة المستويات في خلق ظروف تعليمية مستقرة وتحسين جودة التعليم للطلاب في المناطق المحرومة.

المضي قدماً بثبات في المؤتمر الحزبي الرابع عشر

مع بداية الفصل الدراسي الجديد، تعمل إدارة التعليم في مقاطعة جيا لاي على تنفيذ العديد من الحلول الشاملة، مع التركيز على تحسين جودة الكادر التدريسي، وتعزيز التدريب المهني، وتنمية المهارات، والمهارات الرقمية للإداريين والمعلمين. وفي الوقت نفسه، تعمل على تشجيع استخدام تكنولوجيا المعلومات في الإدارة والتعليم.

في الوقت نفسه، يولي القطاع أولوية للاستثمار في البنية التحتية للمناطق المحرومة؛ وتطوير المدارس الداخلية وشبه الداخلية؛ والتنفيذ الفعال للبرامج الوطنية المستهدفة، ولا سيما البرنامج الوطني المستهدف للتنمية الاجتماعية والاقتصادية في مناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية. وتُنفذ السياسات الداعمة للطلاب والمتدربين المهنيين وبرامج محو الأمية والتعلم مدى الحياة بطريقة منسقة.

مع اقتراب المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب، يأمل السيد فام فان نام أن يواصل أعضاء هيئة التدريس في جميع أنحاء المقاطعة التزامهم بمسؤوليتهم وتفانيهم في مهنتهم. إلى جانب ذلك، ينبغي عليهم الابتكار والإبداع باستمرار في التدريس؛ كما ينبغي على الطلاب السعي للدراسة والتدريب وتنمية طموحاتهم نحو التميز.

"يأمل قطاع التعليم في جيا لاي أن يستمر في تلقي الاهتمام والقيادة والتوجيه والدعم من لجان الحزب والهيئات الحكومية والشعب، بما يُسهم في تطوير التعليم والتدريب. وهذا بدوره سيُسهم في بناء جيا لاي سريعة النمو ومستدامة، تلبي متطلبات التنمية في البلاد في العصر الجديد"، هذا ما قاله السيد نام.

وتطلعاً إلى المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب، أعربت مجموعة الكوادر والمعلمين والموظفين والطلاب في مدرسة هونغ فونغ الثانوية المتخصصة (جيا لاي) عن إيمانهم العميق بنجاح المؤتمر - وهو معلم سياسي مهم بشكل خاص من شأنه أن يوجه مسيرة التنمية في البلاد في الفترة الجديدة.

وفي معرض حديثه عن توقعاته قبل انعقاد المؤتمر، قال السيد ترونغ كوانغ ها، وهو مدرس في مدرسة هونغ فونغ الثانوية للموهوبين: "نعتقد أن المؤتمر الرابع عشر سيواصل اقتراح سياسات وقرارات استراتيجية ورائدة، مما يخلق أساسًا متينًا لتعليم وتدريب وتنمية الموارد البشرية عالية الجودة في البلاد".

انطلاقاً من هذا الإيمان، تلتزم مدرسة هونغ فونغ الثانوية المتخصصة بمواصلة الابتكار والارتقاء بجودة التعليم الشامل، مع التركيز على تنمية الطلاب تنميةً متكاملة في المعرفة والفطنة السياسية والرغبة في المساهمة. ومن خلال ذلك، تُسهم المدرسة إسهاماً عملياً في تطوير التعليم في مقاطعة جيا لاي، وفي دعم مسيرة البناء والدفاع الوطني، بما يُساعد على تحقيق الأهداف الرئيسية التي حددها المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب.

خلال الفترة المقبلة، ستركز إدارة التعليم في مقاطعة جيا لاي على التنفيذ الفعال للقرار رقم 71-NQ/TW الصادر عن المكتب السياسي بشأن تحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب، بالتزامن مع القرار رقم 57-NQ/TW بشأن تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي. وفي الوقت نفسه، ستعمل على تسريع تنفيذ المشروع رقم 6 والبرامج الوطنية المستهدفة في مجال التعليم.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/quyet-sach-dot-pha-tao-dong-luc-phat-trien-post764080.html