البرامج الجماعية، والبرامج القياسية، والبرامج عالية الجودة (CLC)، وبرامج التدريب الأجنبية (CTDT)، والبرامج المشتركة الدولية، وبرامج CLC الدولية، وبرامج البكالوريوس الموهوبين... هي أسماء البرامج التي تقوم الجامعات بتجنيد وتدريب الخريجين فيها.
طالب برنامج عالي الجودة في إحدى جامعات مدينة هوشي منه
من الكتلة إلى الجودة العالية
توجد حاليًا العديد من برامج التدريب المختلفة في الجامعات. على سبيل المثال، تمتلك جامعة مدينة هوشي منه الصناعية برنامجًا عامًا، وبرنامجًا للتعليم المجتمعي، وبرنامجًا مشتركًا دوليًا، وبرنامجًا دوليًا للتعليم المجتمعي. تتمتع جامعة هوشي منه سيتي المصرفية ببرنامج جامعي منتظم CLC، وبرنامج جامعي دولي منتظم بدرجات مزدوجة، وبرنامج جامعي قياسي منتظم.
تحتوي جامعة التمويل والتسويق على برامج قياسية وبرامج خاصة وبرامج CLC كاملة باللغة الإنجليزية وبرامج CLC. ومع ذلك، بحلول عام 2023، لن تطلق المدرسة عليه اسم برنامج CLC بل ستغيره إلى برنامج متكامل.
تحتوي جامعة مدينة هوشي منه للتعليم التقني على برامج CLC باللغتين الفيتنامية والإنجليزية؛ كما تقدم جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد والقانون برامج CLC، CLC باللغة الإنجليزية، CLC معززة باللغة الفرنسية، CLC باللغة الإنجليزية مدمجة مع شهادات دولية (تخصص المحاسبة)؛ أضافت جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا برنامجًا متقدمًا للغة الإنجليزية، وهو برنامج CLC للغة الإنجليزية؛ تتمتع جامعة مدينة هوشي منه للعلوم ببرنامج CLC، وبرنامج متقدم، وبرنامج مشترك بين فيتنام وفرنسا؛ كما تضم جامعة مدينة هوشي منه لتكنولوجيا المعلومات برنامجًا متقدمًا، وهو برنامج CLC موجهًا نحو اليابان؛ بالإضافة إلى البرنامج العام، تمتلك جامعة مدينة هوشي منه للعلوم الاجتماعية والإنسانية أيضًا مركزًا للتعليم المستمر...
لا ينبغي أن يسمى "التدريب الجماعي"
قال الأستاذ المشارك، الدكتور دانج نغوك لي، نائب رئيس جمعية اللغويات الفيتنامية، ورئيس جمعية اللغويات في مدينة هو تشي منه: "كلمة "الجماهيري" تعني "الشعبي" و"الواسع الانتشار". ولتمييزه عن برامج التدريب الأخرى، ينبغي على وزارة التعليم والتدريب استبدال كلمة "البرنامج الجماهيري" بكلمة "البرنامج القياسي". فالمعياري مصطلح شائع بين جميع الطلاب الذين يدرسون حاليًا.
وبالمثل، وفقًا للأستاذ المشارك، الدكتور دانج نغوك لي، يجب توحيد بعض البرامج ذات المحتوى المتشابه في اسم مشترك لتجنب الارتباك للمرشحين وأولياء الأمور. على سبيل المثال، فإن البرنامج الخاص لبعض المدارس له نفس الأهداف وطرق التدريب مثل برنامج CLC، لذلك يجب أن يسمى CLC فقط وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب...
تتمتع جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد ببرنامج بكالوريوس متميز في إدارة الأعمال والأعمال الدولية والتسويق والتمويل والخدمات المصرفية والمحاسبة وبرنامج المحاسبة المتكاملة للحصول على شهادة دولية. تتمتع جامعة فان لانغ ببرنامج تدريبي خاص يهدف إلى تعزيز مهارات اللغة الأجنبية والخبرة، مع التركيز على تدريب التفكير والقدرة على التكيف...
بالإضافة إلى البرامج المتقدمة وبرامج CLC، تمتلك جامعة التجارة الخارجية أيضًا برنامجًا دوليًا لإدارة سلسلة التوريد والخدمات اللوجستية الموجه نحو المهنة، وبرنامجًا دوليًا للأعمال يتبع النموذج الياباني المتقدم، وبرنامجًا للمحاسبة والتدقيق الموجه نحو المهنة ACCA، وبرنامج CLC في القانون التجاري الدولي يتبع نموذج الممارسة المهنية، إلخ.
تعتبر الرسوم الدراسية المختلفة إحدى السمات المميزة بين برامج التدريب.
ظروف دراسية مختلفة، ورسوم دراسية، ومعايير مخرجات مختلفة
قال الدكتور نجوين ترونج نان، رئيس قسم التدريب بجامعة مدينة هوشي منه الصناعية، إن المدرسة تقوم بتجنيد وتدريب العديد من البرامج لمساعدة المرشحين على الحصول على المزيد من الخيارات المناسبة لظروف وأحوال مختلفة.
وفيما يتعلق بالمدخلات، قال الدكتور نهان إن النتيجة المرجعية لبرنامج CLC تعتمد على الحصة وعدد المرشحين المتقدمين. في جامعة الصناعة في مدينة هوشي منه، الحصة لهذا البرنامج عادة ما تكون 20%.
لائحة تسمية برامج وزارة التربية والتعليم والتدريب
وبحسب وزارة التعليم والتدريب، فإن البرنامج الشامل يهدف إلى التدريب على مستوى الجامعة والذي يتم تنفيذه بشكل قانوني في مؤسسات التدريب، مع سقوف دراسية وفقًا للأنظمة الحكومية الحالية (للمؤسسات التدريبية العامة).
برنامج التدريب الأجنبي هو برنامج يتم تطبيقه في إحدى الجامعات في المنطقة أو في العالم والذي تم الاعتراف به على أنه يلبي معايير الجودة من قبل منظمة تقييم الجودة ذات السمعة الطيبة أو تم السماح له من قبل السلطة المختصة في ذلك البلد بتنفيذه ومنح الدرجات العلمية، ويستخدم كمرجع لبناء وتطوير برنامج التدريب عالي الجودة لمؤسسة التدريب.
بالإضافة إلى ذلك، يذكر المرسوم 86 أيضًا برنامج التعليم المتكامل، وهو برنامج فيتنامي مدمج مع برنامج تعليمي أجنبي لضمان أهداف برنامج التعليم الفيتنامي؛ برنامج التدريب المشترك هو تعاون بين الجامعات الفيتنامية والجامعات الأجنبية لتنفيذ برامج تدريبية لمنح الدرجات العلمية أو الشهادات.
في جامعة مدينة هوشي منه للتمويل والتسويق، يسمى البرنامج الشامل "البرنامج القياسي". في إطار البرنامج المتكامل، تُشكّل المعرفة المكتسبة باللغة الإنجليزية ما بين 20% و40%، وهو مُدمج مع برامج تدريبية متقدمة أخرى. فإذا كانت رسوم البرنامج القياسي 25 مليون دونج سنويًا، فإن رسوم برنامج CLC تبلغ 40 مليون دونج سنويًا..."، هذا ما أوضحته السيدة نجوين ثي كيم فونج، نائبة مدير مركز القبول والعلاقات التجارية.
وبالمثل، يدرس طلاب برنامج CLC في جامعة مدينة هوشي منه المصرفية أيضًا اللغة الإنجليزية المحسنة والمواد المتخصصة باللغة الإنجليزية، ويتعلمون العديد من موضوعات المهارات الناعمة، وتضم الفصول 40 طالبًا فقط، والمحاضرون هم من حاملي الماجستير والدكتوراه من الخارج... ومع ذلك، يتعين على الطلاب دفع رسوم دراسية تبلغ 35 - 36 مليون دونج سنويًا، بينما يبلغ البرنامج العادي القياسي 14 - 15 مليون دونج سنويًا.
في جامعة التجارة الخارجية، يعد برنامج المعلومات المتقدمة برنامجًا مستوردًا من مدرسة شريكة أجنبية، ويُدرَّس باللغة الإنجليزية، في حين تم تصميم برنامج CLC للتعامل مع البرنامج المتقدم، مع لغة التدريس باللغة الإنجليزية. من المتوقع أن تبلغ الرسوم الدراسية للعام الدراسي 2023-2024 حوالي 25 مليون دونج سنويًا للبرنامج العام، و45 مليون دونج سنويًا لبرنامج CLC، و70 مليون دونج سنويًا للبرنامج المتقدم.
يتم تدريس برنامج بكالوريوس المواهب في جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد أيضًا باللغة الإنجليزية بنسبة 100٪ ووفقًا لمعلومات المدرسة، فهو معترف به من قبل FIBAA (شهادة الاعتماد السويسرية للجودة التعليمية) وCPA Australia، مما يؤكد أن الجودة تلبي المعايير الدولية.
رأي
الحق في التسمية ولكن لا ينبغي أن يكون غامضا أو وهميا أو مضللاً
التعليم الجامعي اليوم عبارة عن سوق، فإذا لم يكن محظوراً، فإن للمدارس الحق الكامل في تسمية برامجها التدريبية. ومن الجانب الإيجابي، يتعلق الأمر بتنويع المنتجات لتلبية احتياجات المتعلمين - العملاء. من المهم أن تكون المعلومات واضحة وشفافة، ويجب ألا تكون غامضة أو وهمية أو مضللة. بالإضافة إلى ذلك، كيفية جعل جودة التدريب متناسبة مع الاسم والرسوم الدراسية التي دفعها الطلاب.
الدكتورة فو ثي فونغ آنه (المديرة السابقة لمركز تقييم جودة الاختبار والتدريب، جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)
من السهل العمل في الشركات الأجنبية
وجدت أن برنامج CLC أفضل من حيث المرافق والمناهج الدراسية بالكامل باللغة الإنجليزية بينما يتم تدريس الفصول الجماعية باللغة الفيتنامية فقط. ولهذا السبب تم قبول معظمنا في الشركات الأجنبية قبل التخرج ونتمتع بدخل مرتفع نسبيًا.
نجوين دوي كين (طالب سابق في برنامج CLC في الميكاترونيات، جامعة مدينة هوشي منه للتعليم التقني)
وبالتالي، يمكن ملاحظة أن الفرق الأكبر بين البرنامج القياسي والبرامج المتقدمة والمتكاملة والخاصة في الجامعات هو أن الطلاب يتعين عليهم دفع رسوم دراسية أعلى، والدراسة باللغة الإنجليزية (30٪، 50٪ أو 100٪ من البرنامج اعتمادًا على المدرسة) ومعايير إنتاج اللغة الإنجليزية وكذلك المهارات الشخصية أعلى. بهذه الرسوم الدراسية، يستطيع الطلبة الدراسة في فصول دراسية مكونة من 40 إلى 50 طالبًا، مجهزة بغرف حديثة ومكيفة، ومحاضرين مؤهلين تأهيلاً عالياً وتم اختيارهم بدقة أكبر...
وفي توضيحٍ أعمق لأسباب استقطاب الجامعات وتدريبها للعديد من البرامج، قال الدكتور نجوين آنه فو، رئيس قسم استشارات القبول وتطوير العلامة التجارية في جامعة هو تشي منه المصرفية: "في السابق، كانت البرامج الجماعية العادية مقتصرة على الجامعات، ولم تكن المدارس قادرة على توفير بيئة تعليمية أفضل لمن يملكون القدرة على تحمل تكاليفها. أما الآن، فخيارات المرشحين المتاحة لهم تتزايد باستمرار. ومع وجود العديد من برامج التدريب، يمكن للجامعات تلبية مختلف الاحتياجات مع ضمان حصول غالبية المرشحين على فرصة الالتحاق بالتعليم الجامعي".
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)