في 27 أغسطس، عقدت اللجنة الشعبية لمدينة هو تشي منه اجتماعًا موجزًا للعام الدراسي 2024-2025، في مركز بينه دونغ للمعارض والمؤتمرات، ووزعت مهام العام الدراسي الجديد 2025-2026. وحضر الاجتماع نائب وزير التعليم والتدريب الدائم، فام نغوك ثونغ؛ ونائب أمين لجنة الحزب في المدينة، رئيس المجلس الشعبي لمدينة هو تشي منه، فو فان مينه.
خلال المؤتمر، صرّح مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، نجوين فان هيو، بأنه بعد الاندماج، بلغ عدد طلاب مدينة هو تشي منه قرابة 2.6 مليون طالب، موزعين على أكثر من 3500 مؤسسة تعليمية ، لتصبح بذلك "مدينة تعليمية فائقة". وباحتساب مستوى التعليم العام فقط، يتجاوز عدد الطلاب مليوني طالب (939,002 طالب في المرحلة الابتدائية، و759,278 طالب في المرحلة الثانوية، و352,051 طالب في المرحلة الثانوية).
يُشكّل هذا تحدياتٍ جمّةً لقطاع التعليم في مدينة هو تشي منه، ليس فقط بسبب العدد الكبير من الطلاب، بل أيضًا بسبب الحدود الإدارية الواسعة وتنوع المناطق (ريفية، حضرية، مجتمعات جزرية، مناطق اقتصادية خاصة...). كما أن حالة المرافق وقدرات المعلمين متفاوتة بين المناطق، وخاصةً في المناطق المحرومة والمكتظة بالسكان.
علاوة على ذلك فإن الفائض والنقص في المعلمين وعدد من المديرين والمعلمين لم تتوفر لديهم متطلبات الكفاءة في اللغة الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات مما أدى إلى عدم مواكبة متطلبات الابتكار في التعليم والتكامل الدولي.
في ظل هذا الوضع، قامت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، فور إعادة تنظيم الحدود الإدارية، بتقسيم المنطقة إلى 16 مجموعة مهنية. ولتعزيز الأنشطة المستقلة لهذه المجموعات، تُراقب الإدارة الأنشطة الشاملة للوحدات في هذه المجموعات، حيث تُقيّم الوضع وتُسجل أي اختلالات أو صعوبات أو مشاكل للتوجيه والمعالجة الفورية. كما تُسجل الإدارة الأنشطة التعليمية الفعّالة لتعريف الوحدات الأخرى بها وتبادل الخبرات.
في العام الدراسي 2025-2026، ستُشغل مدينة هو تشي منه 1434 فصلاً دراسياً جديداً بميزانية إجمالية تزيد عن 4500 مليار دونج فيتنامي من ميزانية الدولة. بالإضافة إلى ذلك، سيتم تشغيل 180 فصلاً دراسياً مُستثمراً من مصادر اجتماعية، مما يضمن توفير 100% من المقاعد الدراسية لأطفال المنطقة.
قالت السيدة لام هونغ لام ثوي - رئيسة إدارة التعليم العام في إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه إنها تعمل على تنفيذ مشروع لجعل اللغة الإنجليزية اللغة الثانية في المدارس العامة.
على وجه التحديد، تُعدّ المرحلة الأولى (2025-2026) فترة إعداد وتجربة؛ بينما تُعدّ المرحلة الثانية (2027-2030) فترة نشر وتقييم واسع النطاق. وبناءً على النتائج الأولية للمرحلة 2025-2030، ستُطوّر المدينة مشروع المرحلة التالية بأهداف أسمى، تهدف إلى جعل اللغة الإنجليزية لغةً ثانيةً حقيقيةً، ورائجةً في التعلم والبحث والحياة، مما يُسهم في جعل مدينة هو تشي منه مركزًا تعليميًا واقتصاديًا وماليًا في آسيا.
في البداية، سيُطبَّق المشروع التجريبي في المدارس التي تُطبِّق محتوى تعليميًا عالي الجودة، والمدارس المتقدمة، والتكامل الدولي والإقليمي (19 مدرسة ابتدائية، و16 مدرسة ثانوية، و4 مدارس ثانوية). بعد ذلك، سيتم تقييم النموذج، واستخلاص الدروس المستفادة منه، وتعديله، وتكراره.
وفي حديثه للصحفيين على هامش المؤتمر، قال ممثل إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه إنه في العام الدراسي 2025-2026، لم تنفذ مدينة هو تشي منه بعد دعم وجبات الطعام الداخلية لطلاب المدارس الابتدائية مثل هانوي، لكنها تدرس خطة لدعم الطلاب ماليًا بطريقة مختلفة مماثلة.
في كلمته خلال المؤتمر، قال نائب وزير التعليم والتدريب الدائم، فام نغوك ثونغ، إن العام الدراسي 2025-2026 سيواجه تحديات عديدة، كونه عام تطبيق العديد من المراسيم والقرارات المتعلقة بالتعليم والتدريب. لذلك، اقترح على إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه الاستفادة من السياسات وبذل الجهود لتحقيق أفضل النتائج.
المدارس في حالة من الفوضى بعد العاصفة، والمعلمون قلقون من عدم وجود فصول دراسية للعام الدراسي الجديد
وزارة التعليم والتدريب في هانوي توظف ما يقرب من 1000 معلم للعام الدراسي الجديد
ينشغل أولياء الأمور والطلاب بشراء الكتب واللوازم المدرسية قبل بدء العام الدراسي الجديد.
المصدر: https://tienphong.vn/sieu-do-thi-giao-duc-se-day-va-hoc-song-ngu-tinh-toan-ho-tro-kinh-phi-cho-hoc-sinh-post1773086.tpo
تعليق (0)