فاز فريق "3 خيول" من مدرسة كاو بانج الثانوية للموهوبين بالجائزة الأولى في المسابقة.
هذه هي المرة الأولى التي يُنظم فيها قطاع التعليم مسابقة روبوتات STEM لطلاب المرحلة الثانوية على مستوى المقاطعة. تُعزز المسابقة تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس الثانوية من خلال تعزيز الأنشطة التجريبية في هذه المجالات من خلال النوادي.
من خلال المسابقة: مساعدة الطلاب على تطوير قدراتهم واهتماماتهم وحماسهم للاستكشاف العلمي والتقني وأنشطة الاكتشاف لحل المشكلات العملية؛ من خلال الأنشطة التجريبية لروبوتات STEM، واكتشاف الطلاب الموهوبين لمواصلة رعايتهم، وخلق ظروف مواتية للطلاب للمشاركة في البحث العلمي والابتكار التقني؛ تهدف المسابقة إلى تعزيز تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس الثانوية من خلال زيادة الأنشطة التجريبية في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في شكل أندية، والمساهمة في ابتكار أساليب التدريس في المدارس وفقًا لتوجه الابتكار في برنامج التعليم العام؛ تحت عنوان: "سفر الروبوت الذكي، والتعرف على ثقافة مقاطعة كاو بانج"، يجب على الطلاب الذين يجتازون الاختبار الإجابة على الأسئلة الأكثر أساسية حول الثقافة والتاريخ التقليدي والمعالم والمناظر الطبيعية الشهيرة لمقاطعة كاو بانج، والمساهمة في دمج الدعاية والترويج والتعليم بروح المشروع رقم 19-DA/TU للجنة الحزب الإقليمية للابتكار في الدعاية والتثقيف للتقاليد في الوطن الثوري لكاو بانج في الفترة 2021-2025. تساهم المسابقة في الاحتفال عمليًا بيوم العلوم والتكنولوجيا في فيتنام (18 مايو)؛ إحياءً لذكرى ميلاد الرئيس هو تشي مينه الـ133 (19 مايو) وأحداث تاريخية هامة أخرى للأمة في شهر مايو.
نفذت المدارس الثانوية أنشطة الروبوتات في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بنشاط في الآونة الأخيرة، مما جذب العديد من الطلاب للمشاركة، كما يتضح من بيانات المسابقة: 35 فريقًا من 27/30 مدرسة ثانوية، مع 101 طالب و35 مدربًا. تنافست الفرق على مدار يومين، 17-18 مايو. في كل جولة، كان على الفرق برمجة الروبوت على الكمبيوتر وتوصيله والتحكم فيه لأداء 4 مهام: تشغيل الروبوت، والتحكم فيه لالتقاط الأشياء ووضعها في موضع التسجيل 3 مرات متتالية والانتقال إلى خط النهاية. بالإضافة إلى ذلك، أجرى الطلاب اختبارًا للإجابة على أسئلة أساسية حول الثقافة والتاريخ التقليدي والمعالم والمناظر الطبيعية الشهيرة في المقاطعة. تم حساب النتيجة الإجمالية للفرق بما في ذلك درجة أداء 4 مهام والوقت اللازم لإكمال الاختبار.
وفي السابق، تنافست الفرق في 17 مايو/أيار الماضي في 18 مباراة، ليتم اختيار أفضل 8 فرق للتنافس في ربع النهائي ونصف النهائي والنهائي، والتي أقيمت صباح يوم 18 مايو/أيار.
هذا نشاط تجريبي في مجال الروبوتات في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Robotics) يُساعد الطلاب على: بناء وتطوير المهارات الشخصية: التفكير الاستراتيجي، وحل المشكلات، والعمل الجماعي. إتاحة فرص للطلاب للتفاعل مع أصدقائهم في الداخل والخارج ضمن مجتمع تعلم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بشكل عام. بناء بيئة تعليمية إيجابية وودودة، تُشجع على التفكير الإبداعي، والديناميكية، والمسؤولية. تطوير المهارات العلمية والتقنية، بما في ذلك: طرح الأسئلة وحل المشكلات، والبحث، وتحليل البيانات، والتفكير المنطقي بناءً على المعلومات المتاحة؛ وجمع المعلومات وتقييمها وتبادلها. مع التأسيس من خلال تصميم وإنشاء وتجميع نماذج الروبوتات. تشجيع الطلاب على استكشاف العلوم ومهارات الحاسوب والبرمجة من خلال برامج برمجة بسيطة وسهلة الاستخدام، وخاصةً مهارات استخدام الأدوات التقنية من خلال البرامج التقنية المصاحبة.
في ختام المسابقة، منحت اللجنة المنظمة جائزة أولى واحدة، وثلاث جوائز ثانية، وأربع جوائز ثالثة، و13 جائزة ترضية، و14 جائزة إبداعية لـ 35 فريقًا مشاركًا. فاز فريق "3 خيول" من مدرسة كاو بانغ الثانوية للموهوبين، بقيادة المعلمة نونغ ثي نهان، بالجائزة الأولى في المسابقة.
من خلال المسابقة: مساعدة الطلاب على تطوير قدراتهم واهتماماتهم وحماسهم للاستكشاف العلمي والتقني وأنشطة الاكتشاف لحل المشكلات العملية؛ من خلال الأنشطة التجريبية لروبوتات STEM، واكتشاف الطلاب الموهوبين لمواصلة رعايتهم، وخلق ظروف مواتية للطلاب للمشاركة في البحث العلمي والابتكار التقني؛ تهدف المسابقة إلى تعزيز تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس الثانوية من خلال زيادة الأنشطة التجريبية في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في شكل أندية، والمساهمة في ابتكار أساليب التدريس في المدارس وفقًا لتوجه الابتكار في برنامج التعليم العام؛ تحت عنوان: "سفر الروبوت الذكي، والتعرف على ثقافة مقاطعة كاو بانج"، يجب على الطلاب الذين يجتازون الاختبار الإجابة على الأسئلة الأكثر أساسية حول الثقافة والتاريخ التقليدي والمعالم والمناظر الطبيعية الشهيرة لمقاطعة كاو بانج، والمساهمة في دمج الدعاية والترويج والتعليم بروح المشروع رقم 19-DA/TU للجنة الحزب الإقليمية للابتكار في الدعاية والتثقيف للتقاليد في الوطن الثوري لكاو بانج في الفترة 2021-2025. تساهم المسابقة في الاحتفال عمليًا بيوم العلوم والتكنولوجيا في فيتنام (18 مايو)؛ إحياءً لذكرى ميلاد الرئيس هو تشي مينه الـ133 (19 مايو) وأحداث تاريخية هامة أخرى للأمة في شهر مايو.
نفذت المدارس الثانوية أنشطة الروبوتات في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بنشاط في الآونة الأخيرة، مما جذب العديد من الطلاب للمشاركة، كما يتضح من بيانات المسابقة: 35 فريقًا من 27/30 مدرسة ثانوية، مع 101 طالب و35 مدربًا. تنافست الفرق على مدار يومين، 17-18 مايو. في كل جولة، كان على الفرق برمجة الروبوت على الكمبيوتر وتوصيله والتحكم فيه لأداء 4 مهام: تشغيل الروبوت، والتحكم فيه لالتقاط الأشياء ووضعها في موضع التسجيل 3 مرات متتالية والانتقال إلى خط النهاية. بالإضافة إلى ذلك، أجرى الطلاب اختبارًا للإجابة على أسئلة أساسية حول الثقافة والتاريخ التقليدي والمعالم والمناظر الطبيعية الشهيرة في المقاطعة. تم حساب النتيجة الإجمالية للفرق بما في ذلك درجة أداء 4 مهام والوقت اللازم لإكمال الاختبار.
وفي السابق، تنافست الفرق في 17 مايو/أيار الماضي في 18 مباراة، ليتم اختيار أفضل 8 فرق للتنافس في ربع النهائي ونصف النهائي والنهائي، والتي أقيمت صباح يوم 18 مايو/أيار.
هذا نشاط تجريبي في مجال الروبوتات في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Robotics) يُساعد الطلاب على: بناء وتطوير المهارات الشخصية: التفكير الاستراتيجي، وحل المشكلات، والعمل الجماعي. إتاحة فرص للطلاب للتفاعل مع أصدقائهم في الداخل والخارج ضمن مجتمع تعلم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بشكل عام. بناء بيئة تعليمية إيجابية وودودة، تُشجع على التفكير الإبداعي، والديناميكية، والمسؤولية. تطوير المهارات العلمية والتقنية، بما في ذلك: طرح الأسئلة وحل المشكلات، والبحث، وتحليل البيانات، والتفكير المنطقي بناءً على المعلومات المتاحة؛ وجمع المعلومات وتقييمها وتبادلها. مع التأسيس من خلال تصميم وإنشاء وتجميع نماذج الروبوتات. تشجيع الطلاب على استكشاف العلوم ومهارات الحاسوب والبرمجة من خلال برامج برمجة بسيطة وسهلة الاستخدام، وخاصةً مهارات استخدام الأدوات التقنية من خلال البرامج التقنية المصاحبة.
في ختام المسابقة، منحت اللجنة المنظمة جائزة أولى واحدة، وثلاث جوائز ثانية، وأربع جوائز ثالثة، و13 جائزة ترضية، و14 جائزة إبداعية لـ 35 فريقًا مشاركًا. فاز فريق "3 خيول" من مدرسة كاو بانغ الثانوية للموهوبين، بقيادة المعلمة نونغ ثي نهان، بالجائزة الأولى في المسابقة.
المؤلف: QG
المصدر: https://sokhcn.caobang.gov.vn/giao-duc-y-te/so-giao-duc-va-dao-tao-to-chuc-thanh-cong-cuoc-thi-stem-robotics-908849
![[أخبار بحرية] سفينتان إيفرغرين على التوالي: أكثر من 50 حاوية سقطت في البحر](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/8/4/7c4aab5ced9d4b0e893092ffc2be8327)
تعليق (0)