تبعنا معلمي مدرسة ترينه تونغ الإعدادية الداخلية، فوصلنا إلى منزل الطالب فو آ تاي. كان المنزل الصغير يقع على سفح التل، مختبئًا بين الأشجار الخضراء. كان فو آ تاي منهمكًا في تحضير وجبة العشاء. كان الفتى الهمونغي قصير القامة، لكن عينيه كانتا حادتين وثابتتين بشكل يفوق عمره.

قال المعلم فو شوان تينه، وهو معلم في المدرسة: "أجبرت الظروف الخاصة تاي على النضوج مبكراً. فقد توفي والده وهو صغير، وغادرت والدته المنطقة، ويعاني شقيقه الأكبر من إعاقة ذهنية، بينما تدرس شقيقته الكبرى وشقيقه الثاني في مكان بعيد. والآن، يقضي تاي معظم وقته في المنزل، ويتولى بمفرده مسؤولية الطبخ والتنظيف والأعمال المنزلية."

في السنوات السابقة، عاش الأخوان التايلانديان في منزلٍ متهالكٍ مؤقت. يتذكر فو آ تاي قائلاً: "كانت هناك ليالٍ تمطر فيها بغزارة، ويتسرب الماء من السقف في كل مكان. كنتُ خائفاً جداً لأنني كنتُ أخشى أن ينهار المنزل وتسقط عليه الأشجار". إلا أن هذا الخوف قد خفّ كثيراً الآن. ففي العام الماضي، تعاون حرس الحدود لبناء منزلٍ جديدٍ للأخوين التايلانديين، صغيرٍ ولكنه متين، لا يحميهما من الرياح والأمطار فحسب، بل يمنحهما أيضاً شعوراً بالأمان.

قالت تاي بخجل: "بنى لي حرس الحدود منزلاً جديداً. كما زاروني، وقدموا لي هدايا، وأعطوني مسحوق غلوتامات أحادية الصوديوم، وبيضاً، ونودلز سريعة التحضير". بالنسبة لتاي، كانت كل هدية صغيرة، وكل زيارة، بمثابة تشجيع، تُشعرها بأنها ليست وحيدة في الحياة.
في قرية نا لاك، يقف الجيران بصمت إلى جانب تاي وإخوته. تقول فانغ تا ماي، التي تسكن بالقرب من منزل تاي: "لقد وفّر لهم أحدهم الطعام والشراب. نحن نسكن في الجوار ولا نستطيع تقديم الكثير، كل ما بوسعنا فعله هو إظهار المزيد من الرعاية لهم وإرشادهم في تنظيف المنزل". هذا الدعم الصادق من أهل القرية يُبقي المنزل الصغير دافئًا ومُرحّبًا، رغم الصعوبات الكثيرة التي يواجهونها.


بسبب بُعد منزله عن المدرسة، يقيم تاي في المدرسة الداخلية ولا يعود إلى منزله إلا في عطلات نهاية الأسبوع. وقد صرّح المعلم فو شوان تينه قائلاً: "ظروف تاي صعبة للغاية، لذا نوليه اهتماماً خاصاً. إذا كان ينقصه أيٌّ من اللوازم المدرسية، نشتريها له. حالياً، هناك متبرعٌ يُقدّم له دعماً شهرياً، ولكن في بعض الأحيان، عندما يمرض أو لا يملك ما يكفي من المال، يُساعده المعلمون على تلبية احتياجاته الأساسية."

إلى جانب مدرسة فو آ تاي، تضم مدرسة ترينه تونغ الإعدادية الداخلية أكثر من 30 طالبًا يتيمًا. لكل طفل قصة حزينة خاصة به. أصبحت المدرسة بمثابة منزل مشترك لهم، حيث يمكنهم الدراسة والعيش وتلقي رعاية خاصة.

تأثرت سونغ ثوي تيان، طالبة الصف السابع في مدرسة ترينه تونغ الإعدادية الداخلية، عندما شاركت قصتها قائلة: "رغم ظروفي العائلية الصعبة، لم أتخلَّ قط عن حلمي بالذهاب إلى المدرسة. أتلقى حاليًا دعمًا ماليًا شهريًا من عرابتي. وبدءًا من هذا العام، سأتناول الغداء في المدرسة أيضًا. أعدكم ببذل المزيد من الجهد في الدراسة لأردّ جميل الجميع." هذه الكلمات البسيطة والبريئة تحمل في طياتها عزيمة وإصرار طفلة عليها أن تنضج قبل أوانها.

صرح السيد فام فان هوك، مدير مدرسة ترينه تونغ الإعدادية الداخلية للأقليات العرقية، بأن المدرسة تضم 34 طالبًا يتيمًا و9 طلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة. ومنذ بداية العام الدراسي، قامت المدرسة بتحديث وتجميع قائمة شاملة بالطلاب ذوي الظروف الخاصة لربطهم فورًا بمصادر الدعم. ومن بين الطلاب الأيتام، حصل 27 طالبًا على كفالة. إضافةً إلى ذلك، يكفل أحد المغتربين الفيتناميين 3 طلاب، ويتكفل مركز حرس الحدود بـ 4 طلاب. كما تحشد المدرسة موارد من الصليب الأحمر والمتبرعين لتقديم الهدايا للطلاب ذوي الظروف الخاصة خلال الأعياد والمناسبات.

لا يقتصر هذا الجهد الجماعي على تزويد الأطفال بوجبات إضافية وملابس جديدة فحسب، بل يساعد أيضاً في سدّ بعض الفراغ العاطفي. فالمصافحة وكلمات التشجيع والنظرات الحنونة هي الدعم العاطفي الذي يساعدهم على أن يصبحوا أقوى في رحلتهم نحو النضج.

لم تقتصر الجهود على مدرسة ترينه توونغ الإعدادية الداخلية العرقية فحسب، بل شملت جميع المستويات والقطاعات والمناطق في المقاطعة التي أولت اهتماماً خاصاً للأطفال الذين يعيشون في ظروف صعبة، حيث عملت تدريجياً على تطوير نموذج الرعاية نحو نهج يركز على الطفل، وتعزيز الروابط، وتعبئة الموارد الاجتماعية لرعاية حياتهم المادية والروحية ودعم اندماجهم في المجتمع.
كل منزل يُبنى، وكل كفالة تُقدم، هي جسر يربط هؤلاء الأطفال بالمستقبل. هذه الركائز الصامتة للدعم ترعى الأطفال المحرومين، وتمنحهم الحق في الحلم، وفرصة التغلب على ظروفهم، ومواصلة كتابة قصص حياتهم بالإيمان والأمل.
المصدر: https://baolaocai.vn/thap-sang-tuong-lai-cho-em-post892708.html







تعليق (0)