نظمت وزارة التعليم والتدريب، في 16 نوفمبر، لقاءً مع المعلمين المتميزين المشاركين في برنامج "المشاركة مع المعلمين" عام 11.
وفي حديثه خلال الاجتماع، أكد نائب وزير التعليم والتدريب نغو ثي مينه على الدور المهم للغاية الذي يلعبه المعلمون، خاصة في فترة الابتكار التعليمي.
وشدد نائب الوزير نغو ثي مينه على الدور الرائد للمعلمين في الابتكار التعليمي (الصورة TL).
وقال نائب الوزير نغو ثي مينه: يفرض الابتكار التعليمي العديد من المتطلبات والتحديات الكبيرة للصناعة بأكملها، حيث يكون رواد الابتكار هم المعلمون.
ولذلك فإن قطاع التعليم يدرك ويقدر دائماً الجهود والمساعي والتفاني في التغلب على العقبات والصعوبات التي يواجهها المعلمون، وخاصة المعلمون في المناطق النائية والريفية والنائية، فهناك العديد من الظروف المواتية والظروف الاقتصادية والاجتماعية.
ويأمل نائب الوزير أن يستمر المعلمون في السعي وتذليل الصعوبات والمساهمة في قطاع التعليم في تنفيذ مهام الابتكار.
وقد كرم برنامج "المشاركة مع المعلمين" الذي تم تنفيذه منذ عام 2015 وحتى الآن، 458 معلماً متميزاً في كافة مناطق الدولة.
وهؤلاء هم المعلمون الذين "يلزمون منازلهم" للتدريس ليلاً ونهاراً في المناطق النائية والمناطق التي تعاني من ظروف اجتماعية واقتصادية صعبة بشكل خاص؛ ويقوم المعلمون بالتدريس في المقاطعات والبلديات الجزرية النائية؛ المعلمون هم ضباط وجنود من حرس الحدود برتب عسكرية خضراء؛
يقوم معلمو التربية الخاصة بتعليم الطلاب ذوي الإعاقة؛ ويعمل معلمو الأقليات العرقية في مناطق نائية وصعبة للغاية.
وفي هذا العام، أشادت وزارة التعليم والتدريب، واتحاد شباب فيتنام المركزي، ولجنة الأقليات العرقية، ومجموعة ثين لونج، بالمعلمين المتميزين العاملين في المدارس في المجتمعات المحرومة في المنطقة الأولى والشمال. المناطق الجبلية في 51 مقاطعة ومدن تدار مركزياً، للفترة 2021 - 2025 بموجب القرار رقم 861/QD-TTg بتاريخ 01 يونيو 6 الصادر عن حكومة رئيس الوزراء.
بالإضافة إلى أمثلة المعلمين التي قدمها واقترحها اتحاد الشباب الفيتنامي للمقاطعات والمدن، توصي اللجنة المنظمة أيضًا المنظمات الاجتماعية والسياسية والمنظمات الاجتماعية ووكالات الصحافة المركزية والمحلية بترشيح وتقديم معلمين مثاليين يستوفون المعايير المنصوص عليها في الخطة.
سيحصل كل معلم يتم الإشادة به في البرنامج على شهادة تقدير من وزير التعليم والتدريب، وشهادة تقدير من اتحاد شباب فيتنام المركزي، وميدالية من لجنة الجنسيات.
خلال الاجتماع، شارك المعلمون وناقشوا التدريس والتعلم في المدارس والمحليات التي يعملون فيها، مثل: سياسات المعلمين؛ النظام للطلاب في المناطق النائية؛ العمل الجماعي في المدرسة؛ السلوك الثقافي المدرسي...
