امتحان الصف العاشر في مدينة هوشي منه: سؤال الأدب يطلب "القراءة"، ويأمل المرشحون في الحصول على 6 أو 7 نقاط فقط

بعد اجتياز اختبار الأدب للصف العاشر في مدينة هوشي منه، قال بعض المرشحين إنه على الرغم من أن الاختبار غطى موضوعًا مألوفًا عن النضج، إلا أن المتطلبات كانت صعبة الحل، لذلك قدروا أنهم سيحصلون فقط على درجات أعلى من المتوسط.

المرشحون بعد الانتهاء من امتحان الأدب للصف العاشر في تمام الساعة 12 ظهرًا يوم 6 يونيو في موقع الامتحان بمدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين

الصورة: نهات ثينه

تحت عنوان "في رحلة النضج..."، أثار امتحان الأدب للصف العاشر لعام ٢٠٢٥ - وهو أيضًا أول امتحان أدب وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ - دهشة العديد من المرشحين، لا سيما في فقرة النقاش الاجتماعي. وتحديدًا، في السؤال ذي النقاط الأربع، طُلب من المرشحين مناقشة "معرفة القراءة" - أي معرفة كيفية تمييز القيم الحميدة المخفية - كمظهر من مظاهر النضج.

في موقع امتحانات مدرسة لي فان تام الثانوية (مقاطعة بينه ثانه)، علّق الطالبان نجوين ثين نغوك ولو نجويت ثوي مينه من مدرسة لي فان تام الثانوية، على سهولة جزء فهم المقروء، "لقد أتقناه فورًا"، لكنهما شعرا ببعض الارتباك في جزء النقاشات الاجتماعية. وأضاف نجوك: "كتبتُ هذا الجزء بشكل غير متقن. أنا شخصيًا فوجئتُ بموضوع النضج، لأنني ظننتُ أن موضوع هذا العام سيكون أكثر عن الحياة".

خلال النقاش، كان لدى نغوك ومينه تفسيراتهما الخاصة لمسألة "معرفة القراءة". رأت إحدى الطالبات أن "معرفة القراءة" مرتبطة بالإعلانات الكاذبة للمشاهير وتصرفات مستخدمي الإنترنت الخاطئة، بينما رأت الطالبة الأخرى أن "معرفة القراءة" تعني معرفة كيفية إدراك حب الوالدين في رحلة البلوغ. مع ذلك، اتفقتا على صعوبة الحصول على درجة عالية في هذا الجزء من الاختبار، حوالي 6-7 نقاط فقط.

يتحدث المرشحون في موقع الامتحان بمدرسة Le Van Tam الثانوية بعد الامتحان.

الصورة: NGOC LONG

توقع نغوين آنه كوان، الطالب في مدرسة تران فان أون الثانوية، أيضًا الحصول على درجة تتراوح بين 5 و6، لأنه كان "مرتبكًا للغاية" أثناء الاختبار، وخاصةً في قسم التعليقات الاجتماعية. ووفقًا لكوان، فقد طُلب منه في الاختبار تحليل "القراءة"، وهو موضوع غريب وواسع النطاق، خاصةً لشخص مثله لا يتابع الأخبار بانتظام.

لذلك، حاولتُ تطوير مقالي باتباع المخطط الذي تعلمته في الصف، بما في ذلك مقدمة، وبيان الوضع الراهن، وتحليل الأسباب والعواقب، ثم تقديم الحلول. كنتُ قلقًا من أن أكون قد خرجت عن الموضوع، لأن السؤال يمكن فهمه بطرق عديدة، كما قال كوان.

قالت نجوين نغوك مينه ثو، طالبة في مدرسة لي فان تام الثانوية، إن بعض أصدقائها كتبوا خارج الموضوع في قسم التعليقات الاجتماعية، كما رأى البعض الآخر أن "القراءة" موضوع يصعب الكتابة عنه. طورت ثو نفسها مقالها بهدف معرفة كيفية كشف المعلومات الكاذبة المنتشرة على منصات التواصل الاجتماعي، وهو أيضًا موضوع تتابعه منذ فترة.

إن الخوف من الخروج عن الموضوع هو مصدر قلق لبعض المرشحين.

الصورة: NGOC LONG

وفقًا لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، يتوافق امتحان الأدب للصف العاشر لعام ٢٠٢٥ بشكل وثيق مع متطلبات برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، مع تغييرات عديدة في هيكله مقارنةً بالأعوام السابقة. ويتألف الامتحان تحديدًا من جزأين: قراءة وفهم النصوص الأدبية وكتابة فقرات؛ وقراءة وفهم النصوص الجدلية أو المعلوماتية وكتابة مقالات جدلية اجتماعية. جميع المواد مقتبسة من مصادر خارج الكتاب المدرسي، ولكلٍّ من الجزأين نفس الدرجة.

بعد امتحان الأدب، سيواصل المرشحون أداء امتحان اللغات الأجنبية بعد ظهر اليوم، 6 يونيو، والرياضيات والمواد التخصصية يوم 7 يونيو. ووفقًا لتقرير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، سجّل 76,435 مرشحًا لامتحان عام 2025، ويستهدف الالتحاق بإجمالي 70,070 مقعدًا، أي ما يعادل حوالي 91.7% من المرشحين المقبولين في المدارس الحكومية. من ناحية أخرى، يبلغ إجمالي الالتحاق المستهدف في المدارس الخاصة حوالي 19,500 مقعد، مما يُسهم في تخفيف حدة المنافسة مقارنةً بالسنوات السابقة.

المصدر: https://thanhnien.vn/thi-lop-10-tphcm-de-ngu-van-hoi-biet-doc-thi-sinh-chi-mong-diem-6-7-185250606122444709.htm