امتحان الصف العاشر في مدينة هوشي منه: لا مزيد من الأسئلة التخمينية، يدرس المرشحون الأدب "وفقًا للصيغة"

من النقاط الجديدة في امتحان الصف العاشر لهذا العام أن مادة الأدب ستقتبس مواد خارج الكتاب المدرسي بالكامل، وهذا هو السبب أيضًا الذي يجعل العديد من المرشحين يشعرون بالتحدي.

يتبادل المرشحون الأحاديث بحماس في يوم إجراءات امتحان الصف العاشر في صباح يوم 5 يونيو.

الصورة: NGOC LONG

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، يتضمن امتحان الأدب للصف العاشر لهذا العام جزأين: قراءة وكتابة فقرة، وقراءة وكتابة نص جدلي أو إعلامي، وكتابة مقال جدلي اجتماعي. جميع النصوص المذكورة أعلاه مقتبسة من مصادر خارج الكتاب المدرسي، وسيكون لكلا الجزأين نفس الدرجة. وهذه اختلافات ملحوظة في هذه المادة مقارنةً بالسنوات السابقة.

تجنب المقالات النموذجية، وتجنب "التعلم عن ظهر قلب"

في قاعة امتحان مدرسة فو ترونغ توان الثانوية (المنطقة الأولى)، علّقت هوينه نجوين نغوك هان، الطالبة في مدرسة تران داي نغيا الثانوية للموهوبين، قائلةً إن المعلمين علّموها مهاراتٍ عديدة، مثل كيفية تمييز أنواع الأسئلة، وكيفية الكتابة وفقًا لنوع النص... لأداء الاختبار، لم يكن عليها حفظ أي مقال عن ظهر قلب. ولهذا السبب أيضًا، استنتجت الطالبة أن صعوبة اختبار الغد ستعتمد على نوع الأسئلة.

مرشحو الصف العاشر يكملون الإجراءات، واثقون من "اجتياز البوابة"

من النقاط الجديرة بالملاحظة، وفقًا لهان، أنه على الرغم من أن المعلمين يطرحون على الطلاب أسئلةً تدريبية، إلا أنهم يقدمون أيضًا "صيغًا مختصرة" لكل نوع من الأسئلة. على سبيل المثال، يتطلب سؤال حول إيجاد الصور تحليلًا، أو سؤال حول الشكل الشعري يتطلب تمييزًا، أو كيفية كتابة إجابة للحصول على العلامة الكاملة. قال هان: "بالنسبة لي، أصعب جزء في المقال هو كتابة مشاعري الشخصية حول الموضوع المطروح".

وأضافت الطالبة أنها بالإضافة إلى دراستها للامتحانات، تحضر أيضًا حصصًا إضافية، لكن أولويتها القصوى هي الحفاظ على صحتها. وتتذكر هان: "لا أسهر عادةً، وعادةً ما أنهي واجباتي المدرسية بحلول الساعة الحادية عشرة مساءً".

يتبع المرشحون خريطة قاعة الامتحان قبل وقت التجمع.

الصورة: NGOC LONG

وبالمثل، قال الطالبان نغوين لي نهان ونغوين دوك نهان، في مدرسة تران فان أون الثانوية (المنطقة 1)، إن معلميهما درّبوهما على "صيغ" لأداء الاختبار بفعالية أكبر. بالإضافة إلى ذلك، جمع معلموهما العديد من أسئلة الامتحان من إدارات التعليم المحلية لمراجعتها لطلابهم. وقال الطلاب: "إذا أخطأنا في أي سؤال أو لم نعرف كيفية حله، كان المعلمون يصححونه لنا لنتعلم من تجربتنا".

وأضاف نهان: "أنا شخصيا أجد كتابة فقرة من 200 كلمة أمرا صعبا للغاية، لأنه عند كتابة مقال، يمكنك إدراج الأفكار في كل فقرة، ولكن كتابة الفقرة يجب أن تكون موجزة والتأكد من عدم وجود كلمات مفقودة أو إضافية".

قال دانج هوانج فان آنه، الطالب في المدرسة نفسها، إن المعلم ركّز في امتحان الأدب على مراجعة أنواع القصص والقصائد، بدلاً من تحليل نص ثابت بعمق، وفي الوقت نفسه، وجّهنا إلى كيفية فهم المسألة ثم حلها. وأكد فان آنه: "لا ندرس وفق نماذج المقالات. مع ذلك، أنا واثق من قدرتي على اجتياز امتحان الغد".

القلق بشأن الذكاء الاصطناعي في امتحان المقال للصف العاشر

بالنسبة لنجوين دونغ ثاو ماي، الطالبة في مدرسة تران فان أون الثانوية، فإن أول امتحان أدبي ضمن برنامج التعليم العام الجديد لعام 2018، جعلها تخشى عدم مراجعة المادة جيدًا. وقالت الطالبة بقلق: "أعتقد أن المادة في الامتحان قد تكون مرتبطة بظواهر حياتية، مثل يوم إعادة التوحيد الوطني في 30 أبريل أو الذكاء الاصطناعي. لم أستعد جيدًا لامتحان الذكاء الاصطناعي".

توقّع فو هوانغ لونغ، الطالب في المدرسة نفسها، أن يتناول موضوع الذكاء الاصطناعي في امتحان الأدب غدًا، إلى جانب مواضيع عملية أخرى، مثل استخدام شبكات التواصل الاجتماعي، وعلم النفس، ومهارات الحياة لدى أطفال المدارس. وللتحضير لهذه المواضيع، قال إنه اضطر إلى قراءة المقالات المنشورة على شبكات التواصل الاجتماعي والصحف. كما اهتمّ الطالب أيضًا بمواضيع الوطنية والانتماء الأسري.

ينتقل المرشحون إلى موقع الامتحان

الصورة: NGOC LONG

بحسب الطالب، ولأن أسئلة هذا العام لم تعد تتضمن موادًا من الكتب المدرسية، فقد أتيحت له فرصة إطلاق العنان لإبداعه واكتشاف المزيد من الأمور الجديدة، "دون قيود الإطار". وأضاف لونغ: "بشكل عام، في كل نص، وبغض النظر عن طبيعة السؤال، يبقى المفتاح هو تقديم الموضوع للقارئ. لذا، عندما أحدد هذا الموضوع، أستطيع القيام بذلك".

قالت السيدة ين، وهي والدة طالب في مدرسة فان لانغ الثانوية (المنطقة الأولى)، إن امتحان الأدب لهذا العام كان "أصعب بكثير من الأعوام السابقة". وأوضحت أن هيكل امتحان 2025 لم يعد يتضمن 3 أسئلة (كل سؤال 3، 3، و4 نقاط على التوالي)، بل اختصر إلى سؤالين (كل سؤال 5 نقاط). وأضافت: "في العام الماضي، كان بإمكان الطلاب الحصول على درجات أعلى في السؤالين الأولين، ولم يواجهوا صعوبة إلا في السؤال الأخير، أما هذا العام، فالسؤالان متساويان في مستوى الصعوبة".

من لا يذاكر جيدًا أو يفتقر إلى الموهبة الأدبية سيواجه تحديات كثيرة. مع أنني أشعر بقلق بالغ، إلا أنني أرافق ابني دائمًا، ولا أضغط عليه، وأتمنى فقط أن يجتاز الامتحان وفقًا لقدراته، كما قالت السيدة ين.

أُجري امتحان القبول العام للصف العاشر في مدينة هو تشي منه هذا العام على مدار يومين، يومي 6 و7 يونيو، في 142 مركزًا للامتحان، بإجمالي 3277 قاعة امتحان. ووفقًا لتقرير صادر عن إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، سجّل 76,435 مرشحًا لامتحان عام 2025، بهدف استقطاب 70,070 مقعدًا، أي ما يعادل حوالي 91.7% من المرشحين المقبولين في المدارس الحكومية. من ناحية أخرى، يبلغ إجمالي الالتحاق المستهدف في المدارس الخاصة حوالي 19,500 مقعد، مما يُسهم في تخفيف حدة المنافسة مقارنةً بالسنوات السابقة.

المصدر: https://thanhnien.vn/thi-lop-10-tphcm-khong-con-doan-de-thi-sinh-hoc-van-theo-cong-thuc-185250605183010974.htm