طالب متفوق نادر في علم التربية يتخرج مبكرًا بدرجة كاملة

ها هوي كونغ، من نغي آن، هو أحد الطلاب المتفوقين في جامعة هانوي التربوية، حيث تخرج قبل نصف عام من الموعد المحدد بمعدل تراكمي 4/4.

كونغ، البالغ من العمر 22 عامًا، طالبٌ في الصف المتقدم، يدرس علم الأحياء في جامعة هانوي الوطنية للتربية. في 5 فبراير، حصل على قرار التخرج قبل موعده بثلاث سنوات ونصف بمعدل تراكمي ممتاز.

"أنا فخور بنفسي بعض الشيء لأنني أحاول باستمرار"، قال كونغ.

بالإضافة إلى إنجازاته الأكاديمية، فاز كونغ بالجائزة الأولى مرتين متتاليتين في أولمبياد الأحياء الوطني للطلاب، وهي جائزة تُمنح لأعلى درجة نظرية في المسابقة. كما حلّ ثانيًا في جائزة العلوم والتكنولوجيا لطلاب المدارس الثانوية؛ وشارك في تأليف بحثين نُشرا في المؤتمر الوطني للعلوم والمؤتمر الآسيوي للتكنولوجيا الحيوية.

وقال ممثل جامعة هانوي التربوية: "قليل جدًا من الطلاب يستطيعون تحقيق نتائج مثل كونغ".

ها هوي كونغ. الصورة: شخصية مقدمة

كونغ طالب سابق في مدرسة فان بوي تشاو الثانوية للموهوبين بمقاطعة نغي آن . ولأن والدته معلمة في المرحلة الابتدائية، وقد ألهمه معلموه طوال سنوات دراسته الثانوية، قرر كونغ سريعًا التخصص في علم التربية. ووجد كونغ أن هذه المهنة مناسبة له لأنه "لطيف جدًا ويحب الأطفال".

مع حصوله على المركز الثاني في فئة الطلاب المتميزين على المستوى الوطني في علم الأحياء لمدة عامين متتاليين، والمشاركة في امتحان اختيار الفريق الأولمبي الدولي، تم قبول كونغ مباشرة في العديد من الجامعات ولكنه قرر مع ذلك اختيار جامعة هانوي التربوية.

بصفته طالبًا متخصصًا سابقًا، كان كونغ يستكشف الكتب الدراسية ليتعمق في معارفه، ويسأل المعلمين كلما واجه أي مشكلة، فظن أنه لن يواجه صعوبة كبيرة في دخول الجامعة. وبعد أن التقى ببعض المتفوقين من دفعته، ومنهم طلاب سابقون في تخصص فان بوي تشاو، وضع الطالب هدفًا مشابهًا.

مع ذلك، بعد الفصل الدراسي الأول، اضطر كونغ للدراسة عبر الإنترنت لمدة ثلاثة فصول دراسية بسبب جائحة كوفيد-19. وصعّب عليه عدم تمكنه من مقابلة المعلمين والأصدقاء شخصيًا الأمر. ناهيك عن أن العديد من المواد العملية كانت تُدرّس بالمحاكاة فقط.

كان على كونغ أن يُوازن مشاعره بالاستماع إلى الموسيقى يوميًا. أما الطالب، فقد حافظ على أسلوبه الخاص في الدراسة. بالنسبة للمواد التي تتطلب حفظًا مكثفًا، كان كونغ يقرأ الدروس ويعيد صياغتها مساءً، في نفس اليوم الذي يدرس فيه الدرس في الصف. وقبل الامتحان، كان كونغ يُراجعها مرة أخرى.

بالنسبة للمواد التي تتطلب حسابًا، يُنجز الطالب واجباته المدرسية بنفسه. وخاصةً في المواد المتخصصة المتعلقة بعلم الأحياء، وهو علم تجريبي، يُجري كونغ العديد من التجارب ويراقب الظواهر والأنشطة عمليًا لفهم الطبيعة.

كونغ (أقصى اليمين) مع أصدقائه ومعلميه، حصلوا على جائزة العلوم والتكنولوجيا للطلاب على مستوى المدرسة. الصورة: مقدمة من الشخصية.

بفضل دراسة اللغة الإنجليزية بشكل جيد وقراءة الأخبار والوثائق الإنجليزية كل يوم، يتمكن الكونجرس من الوصول إلى العديد من الوثائق الجيدة من الخارج.

قالت كونغ: "هذا يُساعدني كثيرًا في دراستي وبحثي العلمي". وبفضل ذلك، تمكّنت كونغ من المشاركة في رحلة تبادل طلابي إلى جامعة نارا النسائية في اليابان العام الماضي.

قال كونغ: "كان ذلك أيضًا أكثر الأوقات إرهاقًا بالنسبة لي، إذ كان عليّ إنجاز مشروع بحثي لتقديمه في اليابان، ودراسة عشرة مواد دراسية في المدرسة، والتحضير للأولمبياد الوطني لعلم الأحياء للطلاب". كان كونغ يضطر في كثير من الأيام للبقاء مستيقظًا حتى الثانية أو الثالثة صباحًا، وكان يضطر أحيانًا لطلب يوم إجازة من أول حصة في اليوم التالي.

بعد أن قام بتدريس عدد من المواد في الفصل وتوجيه كونغ في بحثه العلمي، أعجب الدكتور لي ثي توي، المحاضر في قسم الأحياء بجامعة هانوي الوطنية للتعليم، بدقة وإتقان الطالب من نغي آن.

علّقت السيدة توي قائلةً إن كونغ جادٌّ دائمًا، ويُنجز جميع المهام الموكلة إليه بما يتجاوز متطلبات دراسته. أما في البحث العلمي، فيعمل الطالب وفق خطة مُحدّدة ويلتزم بها بدقة.

بالنسبة للطلاب الذين ينوون التخرج مبكرًا، مثل كونغ، فإن الجدول الزمني ضيق للغاية، ومع ذلك، يتمكنون من إيجاد الوقت للذهاب إلى المختبر. في أي وظيفة، يبذلون قصارى جهدهم دائمًا لترك انطباع جيد لدى المعلمين الذين يقابلونهم، كما قالت السيدة توي.

كونغ (في منتصف الصف الأمامي) مع الطلاب خلال فترة تدريب في مدرسة فان بوي تشاو الثانوية للموهوبين. الصورة: مقدمة من الشخصية.

كطالب تربوي، خضع كونغ لتدريب عملي في سنته الثالثة وآخر في سنته الأخيرة. اختار الالتحاق بمدرسة هانوي الوطنية للتربية الثانوية للموهوبين، ومدرسة فان بوي تشاو الثانوية للموهوبين، نغي آن، لحضور هذين التدريبين.

قال كونغ: "فترة التدريب ممتعة ومفيدة لأي طالب". يتذكر كونغ تدريسه لطلاب الصف العاشر في صف معلمه القديم. ولأن اختبار المواد التخصصية كان صعبًا بعض الشيء، لم يرغب الطلاب في الدراسة، فكانت درجات الصف منخفضة جدًا. أراد كونغ أن يوبخ الطلاب، لكن المعلم المتدرب لم يستطع فعل ذلك لأن عدد الطلاب في الصف كان 35 طالبًا، "جميعهم كانوا رائعين".

بعد انتهاء فترة التدريب في الفصل الدراسي الأول من السنة النهائية، دافع كونغ بنجاح عن مشروع تخرجه. وبالنظر إلى كشف درجاته الذي يتضمن جميع الدرجات الممتازة ومعدل التراكمي، قال كونغ إن سنواته الجامعية الأربع كانت مُرضية للغاية، ولا داعي للندم.

قال كونغ: "التدريس مادتي المفضلة، لذا تقبلت كل شيء براحة وسارت الأمور بسلاسة تامة". يأمل ابن نغي آن العودة إلى مدرسة فان بوي تشاو الثانوية للموهوبين ليُدرّس فيها. وفي المستقبل القريب، يخطط كونغ لمواصلة دراسته العليا.

Duong Tam - Vnexpress.net

مصدر