تعزيز البحث في الجامعات

تعلم وتدرب مع خبراء عظماء

في عام 2022، وبينما كان لا يزال طالبًا، تمكن نجوين آنه مينه من تجربة حظه في بيئة أحلامه في شركة Viettel Telecom كمتدرب متخصص في علوم البيانات. آنه مينه هو المتفوق في الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات (جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا) ويرغب في أن يصبح مهندسًا يتمتع بخبرة عملية. من الذكريات التي لا تنسى بالنسبة لهذا الطالب هي سلسلة الأيام التي قضاها في الشركة للعمل طوال الليل لتحقيق أفضل النتائج في المهام الموكلة إليه. بعد ثلاثة أشهر من التدريب المتوازي بين الجامعة وبيئة العمل، تفوقت مينه على مئات الطلاب الآخرين وتمت دعوتها للبقاء والعمل.

فاز طلاب جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا بالجائزة الأولى في مسابقة الإبداع الشبابي لعام 2024

وبحسب مينه، فإن برنامج التدريب العملي لا يقدر بثمن لأن الطلاب لا يحصلون على تحسين مهاراتهم المهنية من قبل خبراء رائدين فحسب، بل يلتقون أيضًا ويتبادلون الخبرات مع الشباب المتحمسين للتكنولوجيا ويصبحون فيما بعد زملاء، ويمكنهم مناقشة التكنولوجيا طوال الليل. بعد عامين من ترك الفصول الدراسية والعمل في بيئة ديناميكية، حصل مينه على العديد من القيم مثل التدريب على المسؤولية والانضباط والعمل مع أشخاص يعرفون كيفية التحفيز ووضع الثقة في الشباب والتركيز على تدريب الموارد البشرية بدلاً من تركهم "يسبحون بمفردهم".

منتجات البحث العلمي لجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا في معرض المنتجات الإبداعية للشباب 2024

مثل مينه، في عام 2024، تخرجت الطالبة نجوين ثي لينه من جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا بنتائج ممتازة وتم تجنيدها من قبل المجموعة بعد 6 أشهر من المشاركة في تحدي برنامج تدريب الموارد البشرية الشابة. يتولى لينه دور مهندس حلول السحابة. بالنسبة إلى لينه، كان الوقت الذي تلقت فيه تدريبًا في الشركة هو الوقت الذي شعرت فيه بأنها نضجت وتعلمت أكثر لأنها اضطرت إلى الدراسة المستمرة وتحسين مهاراتها الشخصية. في ذلك الوقت، تساءل كثير من الناس، هل تستطيع الفتيات العمل في مجال التكنولوجيا؟ عندما بدأت العمل في مشاريع التكنولوجيا، أدركت مدى صعوبة الأمر ومدى طبيعية الشعور بالضغط الناتج عن البقاء مستيقظة حتى الساعة 1-2 صباحًا للعمل. ما أدهشها هو أنه خلال مرحلة المشروع عندما كانت هناك أخطاء كثيرة، كان الناس يتناقشون مع بعضهم البعض حتى الساعة الرابعة أو الخامسة صباحًا. لم تتعلم فقط المعرفة التكنولوجية وخبرة تنفيذ المشاريع، بل تعلمت أيضًا روح "القتال" أثناء العمل. "وعلاوة على ذلك، فإن الطلاب الذين شاركوا في المشروع لاحقًا، على الرغم من عدم عملهم في نفس الشركة، أصبحوا مجتمعًا وشبكة من الأشخاص المتحمسين للتقنية، ويتبادلون الخبرات مع بعضهم البعض"، كما قال لينه.

"إن الدولة بحاجة إلى الاستثمار في البحوث الأساسية، والبحوث الأساسية، ونقل التكنولوجيا، وفي الوقت نفسه، هناك حاجة إلى استثمار منهجي وعميق في مرافق التدريب الجامعي والدراسات العليا، مع إعطاء الأولوية لتطوير العلوم الأساسية المرتبطة بالتكنولوجيا الأساسية، ووضع استراتيجية لإرسال الموارد البشرية لتدريب الصناعات الوطنية الرئيسية في بلدان أخرى." البروفيسور نجوين فان مينه

شاركت السيدة فو ثي ماي، رئيسة قسم تنظيم الموارد البشرية في مجموعة فيتيل للصناعات العسكرية والاتصالات، أن الوحدة واجهت لسنوات عديدة مشكلة المنافسة في الموارد البشرية، لذلك حددت مشكلة كيفية بناء موارد بشرية رقمية عالية الجودة وجيدة في التكنولوجيا. الهدف ليس فقط "إثراء" الموارد البشرية للشركة، بل أيضاً تدريب الموارد البشرية الشابة والموهوبة لسوق العمل الوطنية. قامت الوحدة ببحث نموذج تناغم بين الجامعات والشركات لتدريب الكوادر البشرية ذات الجودة العالية من خلال التعاون وتعريف الطلاب بالمشاركة في برامج التدريب على الأعمال التجارية.

في جميع أنحاء العالم، تُقدّم الشركات برامج تدريب للمواهب وتُطوّر استراتيجيات لإدارة المتدربين. يكبر الكثير من الأشخاص ويصبحون قادةً في الشركات. ومن الواضح أن الترابط والتناغم بين الجامعات والشركات يُحقق كفاءةً عاليةً في تدريب الموارد البشرية، كما قالت السيدة ماي.

وعلى عكس التدريب الجامعي، سيتم دعوة المتدربين من قبل الشركات لتلقي تدريب معمق من خبراء ذوي سمعة طيبة وخبرة من الداخل والخارج لتحسين معارفهم التكنولوجية. بعد فترة قصيرة من الوقت، سيتم "إلقاء" الطلاب في مشاريع كبيرة لتحدي أنفسهم. سيتم إقران كل طالب بشخص لديه خبرة عملية في المشاريع للتوجيه والعمل الفوري. شارك العديد من الطلاب أنه خلال الأشهر الثلاثة من العمل على المشاريع، بدا الجميع متوترين، ونسوا تناول الطعام والنوم لتعظيم قدراتهم لأن هذه كانت أيضًا فرصة لهم لتطبيق المعرفة التي تعلموها في عملهم، سواء كان فعالًا أم لا. يهدف البرنامج إلى تدريب المواهب الرقمية وإلهام الطلاب في مجال التكنولوجيا. ورغم أنهم لن يعملوا بشكل مباشر في وحدة التدريب، إلا أنهم يعتقدون أنهم سيصبحون بذور إلهام للطلاب في مجال التكنولوجيا.

قال وزير العلوم والتكنولوجيا نجوين مانه هونغ إن مشروع قانون العلوم والتكنولوجيا والابتكار يدعو إلى نقل البحوث الأساسية إلى مؤسسات التعليم العالي. وهذا هو التوجه الرئيسي للدولة. ويتماشى هذا التحول مع الممارسات الدولية عندما تنظر الدول إلى الجامعات باعتبارها مراكز بحثية، وخاصة الأبحاث الأساسية، لأنها تركز على الموارد البشرية البحثية الأساسية، وخاصة الموارد البشرية الشابة مثل المحاضرين والأساتذة والطلاب وطلاب الدراسات العليا.

الجامعة تتعاون مع قطاع الأعمال

وقال ممثل الشركة المسؤولة عن التوظيف إن الطلاب الذين يغادرون المدرسة في الواقع هم مثل "أوراق فارغة"، بدون خبرة أو مهارات عمل، لذلك يحتاجون إلى تدريب مهني، ويتم حثهم على أن يكون لديهم أحلام وطموحات لإنشاء منتجات جيدة في المستقبل. هناك طلاب كانوا في السابق يحبون العلوم وكان لديهم شغف بالبحث، لكنهم كانوا بحاجة إلى "الانغماس" في الواقع أكثر.

تنظم جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا مؤتمرًا سنويًا يربط طلاب البحث العلمي مع الشركات والعلماء ومجتمع الشركات الناشئة. في عام 2025، سوف تركز موضوعات الطلاب على حل مشاكل محددة في الحياة مثل: البيئة، الطاقة، التكنولوجيا التعليمية، التحول الرقمي...

بعد فترة البحث، سيقوم الطلاب بالتقديم والمناقشة، وسيتم دعوة الخبراء وشركات التكنولوجيا والمستثمرين وخبراء الابتكار للمشاركة بشكل مباشر في عملية التقييم وإبداء التعليقات واختيار المواضيع الممتازة. وتعتقد جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا أن هذا سيكون بمثابة جسر عملي بين الطلاب وسوق العمل، وبين البحث وتسويق المنتج.

افتتحت الجامعات في هانوي مؤخرًا ندوة لمناقشة الحلول لتنفيذ القرار 57 بشأن الإنجازات في العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني في المؤسسات التعليمية، والمساهمة في التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد. قال الأستاذ المشارك الدكتور بوي آنه توان، رئيس جامعة التجارة الخارجية، إنه من الضروري أن يكون لدينا نظام بيئي مفتوح للابتكار، والذي يشجع على ربط المنظمات ذات الصلة لتبادل واستغلال الموارد.

وقال الأستاذ المشارك توان إن المشكلة الحالية تكمن في أن هانوي لم تنجح بعد في بناء نظام بيئي مفتوح للابتكار كما هو متوقع، وذلك بسبب تشتت الموارد، ونقص آليات تقاسم الموارد الفعالة، والآليات والسياسات غير المتزامنة. ومن ثم، فمن الضروري تعزيز العلاقة بين أجهزة الدولة والشركات والجامعات ومعاهد البحوث. تحويل منتزه لانج هوا لاك للتكنولوجيا الفائقة إلى منتزه مفتوح للإبداع، ليصبح مركزاً يربط الأطراف في النظام البيئي لجذب الموارد ومشاركتها. وأكد على سياسة الشراكة والتعاون لجذب الأعمال بآليات مبتكرة، فضلاً عن زيادة حضور الجامعات/معاهد البحوث في التدريب.

قال البروفيسور نجوين فان مينه، المدير السابق لجامعة هانوي التربوية، إن العلم والتكنولوجيا هما مفتاح التقدم والتنمية في أي بلد. ومن الحلول الحالية تحديد التكنولوجيا الأساسية، والتركيز على الاستثمار في تدريب الموارد البشرية والبنية الأساسية لإتقان التكنولوجيا، وفي الوقت نفسه بناء علاقات قوية بين الشركات والمؤسسات المحلية والجامعات ومعاهد البحوث لجلب المنتجات إلى السوق بسرعة. وفي الوقت نفسه، من الضروري إنشاء صناديق لدعم تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار.

ها لينه

المصدر: https://tienphong.vn/thuc-day-nghien-cuu-trong-truong-dai-hoc-post1744351.tpo