.jpg)
نشأ من المسابقات
في 19 سبتمبر، في حفل توزيع جوائز VietFuture 2025 الذي أقيم في مدينة هوشي منه، فاز مشروع "آلة تعبئة حاويات الشتلات الأوتوماتيكية Green-Storm" لمجموعة من الطلاب من 3 مدارس بجامعة دانانج بما في ذلك: جامعة التعليم التقني، وجامعة التكنولوجيا، وجامعة الاقتصاد بالجائزة الثانية.
هذا دليل واضح على نموّ بيئة المدارس الإبداعية. انطلاقًا من فكرة نابعة من الاحتياجات العملية للمزارعين في مرتفعات دا نانغ، مرّ المشروع بجولاتٍ من التحديات، واكتمل بفضل تواصل ثلاثة جهات: الدولة والمدرسة وقطاع الأعمال.
قال نجوين لي هوي باو، وهو طالب في جامعة التعليم التقني والمؤسس المشارك لمشروع "آلة تعبئة حاويات الشتلات الأوتوماتيكية Green-Storm"، إن المجموعة بدأت برغبة في إنشاء جهاز لدعم عملية تعبئة الشتلات، مما يساعد المزارعين على توفير الوقت والجهد.
لاقت هذه الفكرة تفاعلاً وتعليقاً حماسياً من محاضرين مثل الدكتور لي دوك تيان، الحاصل على ماجستير العلوم، والدكتور فان نجوين دوي مينه... بدءاً من الرسومات، ومبادئ التشغيل، ووصولاً إلى آلية التحكم.
"لولا دعم المعلمين، لكان من الصعب علينا تحويل أفكارنا إلى منتجات نهائية. إن تعليقاتهم المهنية وتشجيعهم في الوقت المناسب هما دافع المجموعة للمثابرة حتى النهاية"، قالت هوآي باو.
.jpg)
لا يقتصر التعاون على المستوى التقني فحسب. فبعد أن ترك بصمةً بارزةً في مسابقة الأفكار الإبداعية الناشئة في المدارس، واصلت شركة دانانغ للاستثمار ودعم الشركات الناشئة المحدودة (DNES) اختيارها للانضمام إلى برنامج الحضانة والدعم المالي.
يعد هذا المشروع واحدًا من 30 مشروعًا طلابيًا نموذجيًا للمدينة تم اختيارها في عام 2025 من خلال برنامج الحضانة التفاعلية FINC+ 2025، والذي يتم تنفيذه بالاشتراك مع وزارة العلوم والتكنولوجيا.
قالت السيدة نجوين ثي مينه نغوك، نائبة المدير التنفيذي لشبكة DNES: "تُعدّ مسابقات المدارس نقطة انطلاق لاكتشاف مشاريع ذات جدوى عالية. وستواصل DNES دعمها لتطوير قدرات الشركات الناشئة، بدءًا من صياغة الأفكار وصولًا إلى تطوير النماذج ودخول السوق.
يساعد برنامج FINC+ بمنصته الرقمية وأدواته البديهية وآلية التدريب الفردي الفرق المؤسسة على تصميم رحلة التطوير الخاصة بهم بشكل استباقي، مع تهيئة الظروف للحاضنة لتقييم إمكانات كل مشروع بدقة للمضي قدمًا.
بدء الأعمال التجارية من الفصل الدراسي
وبحسب الأستاذ المشارك الدكتور فو ثي فونج آنه، مدير كلية كوانج نام ونائب رئيس المجلس الاستشاري الوطني للشركات الناشئة، فإن تعزيز أفكار الشركات الناشئة المبتكرة في المدارس له أهمية خاصة.
.jpg)
سواءً نجحت الفكرة أم لا، فإن رحلة ريادة الأعمال تُساعد الطلاب على تنمية روح المبادرة والتعلم الذاتي والبحث الذاتي. وهذه هي القيمة الأعظم، لأنها تُنمي لديهم الشعور بالمسؤولية، وتُدرّبهم على الإبداع، وتُوقظ فيهم روح ريادة الأعمال منذ الصغر.
"الأمر الأكثر أهمية هو أن البيئة المدرسية هي المكان الأكثر أمانًا للشباب لمحاولة ارتكاب الأخطاء، حتى يتعلموا من إخفاقاتهم الأولى كيفية النهوض والتكيف والنمو.
وقال الأستاذ المشارك الدكتور فو ثي فونج آنه: "تعتبر هذه التجارب أصولاً قيمة، فهي تساعد الطلاب على عدم الشعور بالارتباك عند دخول سوق العمل، بل على التكيف بثقة، والإبداع، ومرافقة تنمية المجتمع".
وقد أكد الدكتور دينه فيت هوا، رئيس الجمعية الوطنية للشركات الناشئة، هذا الرأي عدة مرات في المؤتمرات الدولية حول الشركات الناشئة بين الطلاب.
يعتقد أن العديد من أفكار الشركات الناشئة المبتكرة في العالم تأتي من الشباب، وخاصةً الطلاب. في هذه السن، يمتلكون عقلية كسر القواعد السائدة، مستعدين لتجربة مسارات جديدة لم يفكر بها أسلافهم. هذه الجرأة هي التي تُولّد مبادرات قادرة على تغيير القطاعات، بل وحتى الاقتصاد.
وفقاً للسيد هوا، لتعزيز هذا المورد، من الضروري جعل الابتكار وريادة الأعمال محتوىً أساسياً في التعليم الجامعي والجامعي. لا يقتصر الأمر على افتتاح دورات في ريادة الأعمال فحسب، بل يمتد إلى بناء نموذج "جامعة ريادة الأعمال"، حيث يرتبط التدريس والبحث ارتباطاً وثيقاً بنقل التكنولوجيا وأنشطة دعم الأعمال.
أكد الدكتور دينه فيت هوا أن "بدء الأعمال التجارية في المدارس لم يعد خيارًا، بل ضرورة حتمية، ومحركًا للتنمية. الجامعات الناشئة هي المكان الأمثل لإنشاء بنية تحتية مبتكرة، والمساهمة في تطوير تطبيقات تكنولوجية جديدة، وتعزيز التنمية الاقتصادية الفعالة".
المصدر: https://baodanang.vn/thuc-day-y-tuong-sang-tao-trong-nha-truong-3303671.html
تعليق (0)