الأمين العام للام: الهدف النهائي يجب أن يكون استفادة الشعب

وفي صباح يوم 25 نوفمبر/تشرين الثاني، ناقشت الجمعية الوطنية في مجموعاتها سياسة الاستثمار لبرنامج الهدف الوطني لتحديث وتحسين جودة التعليم والتدريب للفترة 2026-2035؛ وسياسة الاستثمار لبرنامج الهدف الوطني للرعاية الصحية والسكان والتنمية للفترة 2026-2035.

في حديثه خلال جلسة النقاش الجماعية، أكد الأمين العام تو لام أن الصحة والتعليم ركنان أساسيان من أركان المجتمع. فهما ليسا هدفًا فحسب، بل دافعٌ أساسيٌّ لتنمية الموارد البشرية، وهي إحدى المحاور الرئيسية الثلاثة. الهدف هو رعاية الإنسان، وتوفير موارد بشرية جيدة، والصحة والشجاعة، والتفكير والمعرفة والذكاء لبناء الوطن وتنميته.

أشار الأمين العام إلى أن برنامج الهدف الوطني لا يقتصر على قطاعي الصحة والتعليم فحسب، بل يتطلب تكاتف المجتمع بأكمله والخروج من إطار القطاعات والصناعات الوطنية. لذا، يجب مناقشة هذا المحتوى والنظر فيه ضمن نطاق "الهدف الوطني"، وليس فقط لقطاعي التعليم والصحة.

وقال الأمين العام إن برنامج الهدف الوطني يحتاج إلى تحديد واضح للجهة الرئاسية وأهدافها، ويجب ألا يتداخل مع البرامج السابقة، ويجب أن يكون الهدف النهائي هو استفادة الشعب.

في مجال الصحة والتعليم، أكد الأمين العام على ثلاثة عوامل تحتاج إلى استثمار متزامن: البنية التحتية؛ وفريق المعلمين والأطباء؛ وبرامج التدريب. يجب ضمان البنية التحتية. يجب أن يكون الفريق مؤهلاً ومدرباً تدريباً جيداً، ويتمتع بالأخلاق الحميدة والشخصية المميزة. يجب أن يكون برنامج التدريب محدثاً باستمرار، وشاملاً، ومواكباً لسرعة تطور المعرفة العلمية.

فيما يتعلق بكل مجال، بما في ذلك الصحة، طلب الأمين العام أن يُحدد البرنامج بوضوح النتائج المتميزة التي يجب أن يحققها القطاع بحلول عام 2030-2035، وليس فقط المهام الاعتيادية؛ حيث من الضروري الاهتمام بالرعاية الصحية الأولية والوقاية. حاليًا، لا يزال العمل الصحي يركز بشكل كبير على الفحص الطبي والعلاج، أي معالجة عواقب ضعف الوقاية.

طالب الأمين العام بوضع حلول وخطط شاملة لمواجهة الأمراض المعدية كالسل والملاريا والتهاب الكبد... حتى لا تستمر طويلًا وتكلف النظام بأكمله. وفي الوقت نفسه، من الضروري معالجة الأسباب الجذرية للأمراض، كالتلوث البيئي ونظافة المياه ونظافة الغذاء وسلامته، لأنه إذا لم تُعالج هذه القضايا الأساسية، "فمهما بُنيت مستشفيات أو دُرب أطباء، فلن يكون ذلك كافيًا".

فيما يتعلق بالتعليم، أكد الأمين العام أن أهداف التنمية في البلاد ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالتعليم والعلوم والتكنولوجيا. فمن مرحلة ما قبل المدرسة وحتى مرحلة الدراسات العليا، لا بد من وجود دورة تدريبية مستمرة، تُهيئ موارد بشرية عالية الإنتاجية. فبدون استثمار كافٍ في التعليم، يصعب إرساء أسس العلوم والتكنولوجيا والتنمية الوطنية.

لقد أدرك الأمين العام تمامًا روح "حيث يوجد الطلاب، يجب أن تكون هناك فصول دراسية، وحيث يوجد الطلاب، يجب أن تكون هناك مدارس، لضمان أن يتمكن جميع الأطفال من الذهاب إلى المدرسة".

بالإضافة إلى ذلك، أعرب الأمين العام عن قلقه إزاء الوضع الحالي للمدارس المتناثرة التي تُسبب الهدر: فهناك مدارس بها عدد قليل جدًا من الطلاب ولكن بها العديد من المعلمين؛ وعلى وجه الخصوص، هناك مدارس بها 5-6 طلاب ولكن بها ما يصل إلى 10 معلمين. وانطلاقًا من هذا الواقع، اقترح الأمين العام اعتماد نماذج أكثر ملاءمة، مثل دمج المدارس، وتطوير المدارس الداخلية، لتمكين الطلاب من الدراسة في بيئة أفضل واستخدام الموارد بفعالية. أما في المناطق الحدودية، فلا تزال المرافق محدودة، ومعدل الدمج ضعيف، وطلب الأمين العام إعطاء الأولوية للاستثمار المناسب والمعياري.

تأكد من عدم وجود أي خسارة أو سلبية أثناء عملية التنفيذ.

خلال مناقشة جماعية، قدّمت آراءها حول سياسة الاستثمار في البرنامج الوطني المُستهدف لتحديث وتحسين جودة التعليم والتدريب للفترة 2026-2035، أكد رئيس الجمعية الوطنية، تران ثانه مان، أن تطوير البرنامج الوطني المُستهدف للتعليم مهمة استراتيجية تتطلب استثمارات ضخمة في الموارد والوقت. ويجب أن يكون الهدف النهائي هو تحسين جودة التعليم الشامل، وخاصةً جودة المعلمين والمديرين.

قال رئيس الجمعية الوطنية إن الفترة الحالية تتأثر بشدة بالثورة الصناعية الرابعة، وانفجار الذكاء الاصطناعي، والحاجة إلى موارد بشرية عالية الكفاءة. لذا، لا يقتصر الحل على التدريس الجيد والتعلم الجيد بالطريقة التقليدية، بل يجب إحداث ثورة في التفكير وأدوات تطوير التعليم والتدريب.

لذلك، يجب أن يمتلك البرنامج رؤية بعيدة المدى، تستشرف اتجاهات تطور المجتمع وسوق العمل مستقبلًا. يجب أن يحدد البرنامج بوضوح محور تركيزه ونطاقه، متجنبًا نشر مقولة "ما يمكن تعميمه، تعميمه". يجب أن تُعالج البرامج الوطنية المستهدفة المشكلات الجوهرية والعاجلة والمُبتكرة في قطاع التعليم. بالإضافة إلى ذلك، من الضروري ضمان الموارد والآليات المالية والإدارة والتفتيش والإشراف، بما يضمن عدم حدوث أي خسائر أو آثار سلبية أثناء عملية التنفيذ.

ووافق رئيس الجمعية الوطنية على آراء المندوبين بشأن آلية تخصيص رأس المال المرنة، مما يسمح للمحليات بالتكيف بشكل استباقي لتناسب الظروف الفعلية، بما يتماشى مع توجيهات المكتب السياسي والأمانة العامة، برئاسة الأمين العام تو لام، أي أن "المحليات تقرر، والمحليات تفعل، والمحليات مسؤولة"؛ والحكومة المركزية تخلق وتشرف.

وأكد رئيس الجمعية الوطنية على ضرورة توزيع السلطة والمسؤولية عن الإدارة والتشغيل بشكل واضح بين المستويين المركزي والمحلي، وبين وزارة التربية والتعليم والوزارات والفروع ذات الصلة؛ وستشرف الجمعية الوطنية على التنفيذ.

وقال رئيس الجمعية الوطنية تران ثانه مان إن هذه الدورة للجمعية الوطنية ستنظر في القضايا المتعلقة بالتخطيط، لذلك يحتاج هذا البرنامج المستهدف أيضًا إلى مناقشة ومراجعة لضمان اتساق المحتوى مع الخطة الرئيسية الوطنية والقوانين ذات الصلة.

وفي معرض تعليقه على سياسة الاستثمار في برنامج الهدف الوطني بشأن الرعاية الصحية والسكان والتنمية للفترة 2026-2035، قال رئيس الجمعية الوطنية تران ثانه مان إن الاستثمار في هذه البرامج يؤكد وجهات نظر وسياسات الحزب والدولة بشأن مكانة ودور وأهمية عمل حماية ورعاية صحة الناس والعمل السكاني.

اقترح رئيس الجمعية الوطنية حلولاً جديرة بالملاحظة، مثل تعزيز الرعاية الصحية الأساسية وتطويرها. ويشكل هذا أساسًا لتحسين قدرة المراكز الصحية في البلديات والأحياء، وتوفير معدات تشخيصية أساسية كالموجات فوق الصوتية والفحوصات السريعة والأدوية الأساسية، ليتمكن الناس من الفحص والعلاج في المراكز الصحية بثقة، بدلًا من الذهاب إلى المستشفيات ذات المستوى الأعلى؛ وتعزيز الطب الوقائي، بما في ذلك مكافحة الأمراض غير المعدية، وتوسيع نطاق التطعيم، والتثقيف بشأن النظافة البيئية وأسلوب الحياة، وتحسين صحة الناس بروح "الوقاية خير من العلاج"، وهو المبدأ الأساسي لتخفيف عبء المرض.

وطلب رئيس الجمعية الوطنية أيضا أن يكون تطبيق التكنولوجيا والتحول الرقمي بمثابة نقلة نوعية في تطوير الموارد البشرية الطبية لأن الإنسان هو العامل الحاسم في جودة الخدمات الطبية، بما في ذلك التدريب ونقل التكنولوجيا والأجور وتحسين الأخلاقيات الطبية والمالية.

المصدر: https://vtv.vn/tong-bi-thu-to-lam-muc-tieu-cuoi-cung-phai-la-nguoi-dan-duoc-thu-huong-100251125155448642.htm