مدينة هوشي منه: تجربة رائدة في تعليم مهارات المواطنة الرقمية لطلاب المدارس الابتدائية

[إعلان 1]

Học sinh Trường tiểu học Nguyễn Thái Học, quận 1 sinh hoạt tập thể tại sân trường. Đây là 1 trong 44 trường được chọn thực hiện giáo dục kỹ năng công dân số từ năm học 2023-2024 - Ảnh: nhà trường cung cấp — طلاب مدرسة نجوين تاي هوك الابتدائية، المنطقة الأولى، يشاركون في أنشطة جماعية في ساحة المدرسة. هذه المدرسة واحدة من 44 مدرسة اختيرت لتطبيق تعليم مهارات المواطنة الرقمية ابتداءً من العام الدراسي 2023-2024. - الصورة: مقدمة من المدرسة.

وبحسب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، ستقوم الإدارة بتجربة تعليم مهارات المواطنة الرقمية لطلاب المدارس الابتدائية بدءًا من الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024.

على وجه التحديد، ستُطبّق مدرستان ابتدائيتان في كل منطقة برنامج تعليم مهارات المواطنة الرقمية. وبحلول العام الدراسي 2024-2025، سيتم تطبيق هذا البرنامج في جميع المدارس الابتدائية في المدينة.

ذكرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه أن محتوى تعليم المواطنة الرقمية يُسهم في بناء وتطوير خمسة عناصر أساسية في مجال تكنولوجيا المعلومات لدى الطلاب، وهي:

استخدام وإدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. التصرف بشكل مناسب في البيئة الرقمية. حل المشكلات بدعم من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعلم والتعلم الذاتي. التعاون في البيئة الرقمية من خلال مواضيع المحتوى.

ويطلب القسم أيضًا من المعلمين، عند التدريس، الجمع بين ثلاث قدرات عامة للطلاب وتنميتها بشكل مباشر: الاستقلالية والدراسة الذاتية، والتواصل والتعاون، وحل المشكلات والإبداع.

بالإضافة إلى ذلك، يقوم القسم أيضًا بتوجيه المدارس لتطبيق أساليب التدريس النشطة في عملية تعليم مهارات المواطنة الرقمية.

وعلى وجه الخصوص، يتم تشجيع المعلمين على استخدام أساليب التعلم القائمة على المشاريع لتعزيز العمل الجماعي والقدرة على الدراسة الذاتية والمبادرة لدى الطلاب؛ ولا يُطلب من الطلاب اقتراح حلول للمشاكل فحسب، بل يُطلب منهم أيضًا التحقق من فعالية الحلول من خلال المنتجات الرقمية.

بالنسبة لبعض المواضيع المرتبطة بشكل مباشر بالمنطق والاستنتاج المنطقي والتفكير الخوارزمي وحل المشكلات، ليس من الضروري استخدام الكمبيوتر...

أهمية مهارات المواطنة الرقمية لأطفال المرحلة الابتدائية

من المعروف أن إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه ستُدرّب المعلمين على مهارات المواطنة الرقمية في مارس المقبل. بعد ذلك، ستُجري المدارس تجربةً تجريبية للبرنامج.

وفقًا للسيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، فإن تثقيف طلاب المرحلة الابتدائية بمهارات المواطنة الرقمية أمر بالغ الأهمية، إذ يبدأ الأطفال في هذه المرحلة باستكشاف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات واستخدامها.

"إن مساعدة الطلاب على اكتساب المهارات الأساسية في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بشكل آمن وصحيح سيساعدهم على تجنب المخاطر والأخطار عبر الإنترنت.

وبالإضافة إلى ذلك، فإن البرنامج سيساعد الطلاب أيضًا على تطوير التفكير متعدد الأبعاد وتنمية المهارات الإبداعية اللازمة في العصر الرقمي"، كما قال السيد كوك.

[إعلان 2]
مصدر