طلاب المدارس الابتدائية يشاركون في التجارب العلمية
بناءً على ذلك، ستختار إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه تجربة أنشطة تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في المدارس الابتدائية في المناطق التعليمية 1، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 10، 11، 12، 13، 14، 15، 16، 17، 18، 19 ...
وقال السيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إن المدارس الابتدائية ستطبق البرنامج التجريبي من خلال ثلاثة أشكال: دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات - مدمجة في محتوى الدروس في برنامج التعليم العام؛ وأنشطة تجربة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؛ والتعرف على أنشطة البحث العلمي والتقني.
على وجه الخصوص، تُبنى دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بناءً على مدة المواد والأنشطة التعليمية المرتبطة بالدرس، بطريقة علمية ومرنة ومناسبة للفئة العمرية، دون إرهاق الطلاب والمعلمين، وتُدرج في الخطة التعليمية للمدرسة. يُشجع المعلمون على استخدام الموارد الرقمية الإضافية، والتجارب الافتراضية، وبرامج المحاكاة، والواقع الافتراضي، التي يسهل الوصول إليها داخل الفصل وخارجه.
فيما يتعلق بالأنشطة التجريبية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، صرّح السيد كوك بأن المدارس ستنظمها من خلال نوادي ومهرجانات ومشاريع تعليمية في هذا المجال، بالإضافة إلى أنشطة تجريبية في مواقع تناسب أهداف الطلاب واهتماماتهم ومواهبهم وتطلعاتهم. ويمكن أن يكون مكان وزمان التنفيذ خارج المدرسة، وخارج أوقات المواد الدراسية والأنشطة التعليمية، مع الالتزام بلوائح تنظيم الأنشطة التجريبية، بما يضمن السلامة التامة للطلاب.
أما فيما يتعلق بنشاط التعرّف على البحث العلمي والتقني، فقد أوضح السيد كوك أنه مُوجّه للطلاب الموهوبين والمهتمين والراغبين في استكشاف البحث العلمي والتقني وحلّ المشكلات العملية. وسيتم تنظيم هذا النشاط بشكل تطوعي، وليس إلزاميًا ، بناءً على قدرات الطلاب واهتماماتهم، دون أي ضغط أو إرهاق عليهم.
بالنسبة للمدارس الابتدائية غير المختارة للبرنامج التجريبي، تشجع إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه المدارس على ضمان الظروف التنظيمية، وتنفيذ وتطوير خطة تعليمية متكاملة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بجرأة. بعد تلخيص وتقييم المرحلة التجريبية، ستنشر إدارة التعليم والتدريب أنشطة تعليمية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات على نطاق واسع بدءًا من الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)