في عصر يوم 21 يونيو، عقدت جامعة فينه لونغ للتعليم التقني (VLUTE) بالتعاون مع مركز سايجون لتقييم جودة التعليم (CEA Saigon) حفلًا للإعلان عن القرار ومنح شهادة تلبية معايير تقييم الجودة لمؤسسات التعليم العالي في الدورة الثانية وفقًا لمعايير الجودة لوزارة التعليم والتدريب.
منحت وحدة التفتيش القرار لجامعة فينه لونج للتعليم التقني.
الصورة: نام لونغ
وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب، يتعين على مؤسسات التعليم العالي إجراء تقييم واعتماد دوري للمؤسسات التعليمية كل خمس سنوات. وقد أنجزت جامعة فينه لونغ للتعليم التقني أول عملية اعتماد للمؤسسات التعليمية، وحصلت على الشهادة في عام ٢٠٢٠.
في دورة التقييم الثانية، واصلت المدرسة الحفاظ على الجودة وتحسينها، مُستجيبةً لتوصيات فريق التقييم الخارجي السابق. ويأتي الحصول على شهادة الاعتماد الثانية نتيجةً لعملية تقييم ذاتي جادة وشاملة، وفقًا لـ 25 معيارًا و111 معيارًا من التعميم رقم 12/2017/TT-BGDDT.
المندوبون يلتقطون صورًا تذكارية بعد حفل الإعلان
الصورة: نام لونغ
أصدرت المدرسة سياساتٍ وعملياتٍ وأدواتٍ شاملةً لتحقيق التوحيد القياسي والشفافية، بدءًا من تطوير برامج التدريب، وصولًا إلى تقييم المتعلمين، وملاحظات الخريجين، وأصحاب العمل، وأنشطة التحسين القائمة على أدلة بيانات محددة. إضافةً إلى ذلك، يُعزز تطبيق تكنولوجيا المعلومات في إدارة الجودة من خلال نظام برمجيات داخلي للتقييم، واستطلاعات رأي إلكترونية، وإدارة مركزية لوثائق الأدلة، مما يُساعد على التحكم والتحسين المستمر بفعالية.
على مدى السنوات الخمس الماضية، حسّنت جامعة فينه لونغ للتعليم التقني برامجها التدريبية بشكل كبير بهدف تطوير قدرات المتعلمين، ودمج المعرفة والمهارات والسلوكيات المهنية. وقد تم اعتماد معظم برامج التدريب وفقًا للمعايير المحلية والدولية، وخضعت لمراجعة دورية، واستشارة الخبراء وأصحاب العمل، وعُدّلت لتلبية متطلبات إصلاح التعليم العام.
يحافظ المعهد على معدل توظيف مرتفع للطلاب بعد عام واحد من التخرج. كما يُعدّ البحث العلمي ونقل المعرفة وخدمة المجتمع من أبرز نقاط القوة فيه. وقد طُبّقت العديد من المواضيع على مستوى الوزارات والولايات بفعالية، مما ساهم في الابتكار التعليمي وتطوير موارد تربوية عالية الجودة.
المصدر: https://thanhnien.vn/truong-dh-su-pham-ky-thuat-vinh-long-dat-chuan-kiem-dinh-chat-luong-chu-ky-2-18525062116271635.htm
تعليق (0)