في 29 سبتمبر، أصدرت وزارة التعليم والتدريب وثيقة تطلب من إدارات التعليم والتدريب مراجعة وإعداد تقرير عن وضع الأنشطة التعليمية اللامنهجية في المدارس الابتدائية ومؤسسات التعليم العام ومؤسسات التعليم المستمر.
المدارس تدرج مواد مرتبطة ضمن ساعات الدراسة العادية، ووزارة التربية والتعليم تطلب المراجعة. توضيح
في الآونة الأخيرة، أبدى العديد من الآباء انزعاجهم من قيام العديد من المدارس الابتدائية والثانوية في هانوي ومدينة هوشي منه بإدراج فصول مشتركة في جداولها المدرسية الرسمية. على الرغم من أن هذه دروس إضافية، تطوعية، إلا أن العديد من الآباء لا يجرؤون على عدم "التطوع". تشكل هذه الفصول المشتركة عبئًا ماليًا ثقيلًا على الآباء. في المتوسط، يتعين على كل طالب يشارك في جميع الفصول المشتركة أن يدفع مبلغًا إضافيًا يتراوح بين 300 ألف إلى 700 ألف دونج شهريًا.
وردًا على هذه الملاحظات، قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إنه في إطار تنفيذ اللوائح المتعلقة بالأنشطة التعليمية اللامنهجية وسياسة توعية المجتمع، قامت المحليات بنشر العديد من الأنشطة مثل تعليم المهارات الحياتية؛ ربط تعليم اللغات الأجنبية بتعليم الكمبيوتر المعزز؛ الأنشطة التجريبية خارج المدرسة... وفقًا لاحتياجات المتعلمين في مرافق ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر.
ساهمت هذه الأنشطة في تعزيز وتحسين المعرفة والمهارات والتربية الشخصية الشاملة للمتعلمين. ومع ذلك، فإن إدارة الأنشطة التعليمية اللامنهجية لا تزال محدودة، مما يثير المخاوف والقلق ويخلق رأيًا عامًا سلبيًا حول هذا النوع من الأنشطة.
لتعزيز كفاءة الإدارة وضمان حقوق المعلمين والطلاب والمتدربين، تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من إدارات التربية والتعليم تعزيز الإدارة وتوجيه المؤسسات التعليمية إلى التنفيذ الصارم للأنظمة الحالية بشأن ربط وتنظيم وتنفيذ الأنشطة التعليمية اللامنهجية وفقًا لاحتياجات المتعلمين.
تقرير وزارتي التربية والتعليم والتدريب عن تنفيذ الأنشطة التعليمية اللامنهجية في المنطقة يتضمن المحتويات التالية: توجيهات وزارة التربية والتعليم والتدريب؛ أعمال التنفيذ في المؤسسات التعليمية؛ تقييم المزايا والعيوب؛ اقتراح البيانات والتوصية بها وتلخيصها وتقديم تقرير إلى الوزارة قبل 15 أكتوبر 2023.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)