لا يجوز للمدارس الثانوية والثانوية تدريس أكثر من 7 حصص في اليوم.

وفقًا لإرشادات جديدة أعلنتها وزارة التعليم والتدريب في 5 أغسطس، سيتم تطبيق نظام الحصص الدراسية اليومية وفق خارطة طريق محددة، ولن يكون إلزاميًا على المرحلتين الثانوية والإعدادية فورًا. تهدف هذه اللائحة إلى تحسين جودة التعليم الرسمي والحد من ظاهرة التدريس والتعلم الإضافي غير القانوني.

في المرحلة الابتدائية، يُشترط تدريس حصتين يوميًا، بحد أقصى 7 حصص يوميًا، وبحد أدنى 9 حصص أسبوعيًا (أي ما يعادل 32 حصة). مدة الحصة الواحدة 35 دقيقة. ويبقى هذا النظام دون تغيير.

يدرس طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية ٧ حصص دراسية كحد أقصى يوميًا (تُخفض حصة واحدة للمرحلة الثانوية)، ولا تزيد عن ٥.٥ أيام أسبوعيًا (تُخفض نصف يوم). مدة الحصة ٤٥ دقيقة.

سيتم تنظيم جلستين تعليميتين يوميًا وفقًا لخريطة الطريق. (صورة توضيحية)

سيتم تصميم محتوى الدرس الثاني بشكل مرن من قبل المدارس، مع التركيز على الأنشطة الرامية إلى تنمية قدرات الطلاب وصفاتهم.

سيتم تدريس المواد الأساسية صباحًا. أما فترة ما بعد الظهر، فستُخصص لأنشطة في الثقافة والفنون، والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، وثقافة القراءة، ومهارات الحياة، والمحو الأمية الرقمية، واللغات الأجنبية، والرياضة ، بما يُلبي اهتمامات ومواهب الطلاب المتنوعة.

تشجع الوزارة المدارس الثانوية على التعاون مع الجامعات ومؤسسات التدريب المهني والشركات لإثراء محتوى الدرس الثاني. كما تتميز أساليب التدريس بالمرونة، بما في ذلك العمل الجماعي، والتوجيه الذاتي، أو الجمع بين الأنشطة الصفية واللامنهجية في المكتبة والقاعة متعددة الأغراض.

لتنفيذ ذلك بفعالية، تُلزم وزارة التربية والتعليم المحليات والمدارس بضمان هيكلية المعلمين وعددهم، وتخصيص الميزانيات، والاستثمار في مرافق مثل القاعات متعددة الأغراض والمكتبات. بالإضافة إلى ذلك، يجب على المدارس استطلاع احتياجات الطلاب قبل بدء العام الدراسي، والإعلان عن خطط وجداول الفصل الدراسي الثاني لتجنب الضغط.

اقرأ المزيد