من دونغ ناي، سافر 2000 كيلومتر إلى ها جيانج لتعلم التحول الرقمي، لماذا لا تختار مدينة هوشي منه؟

الذهاب إلى الجبال لتعلم التحول الرقمي - تطبيقات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والمناطق الحضرية الحديثة يتم تجاهلها

أرسلت إدارة التعليم والتدريب في منطقة فينه كو (دونغ ناي) مؤخرًا وثيقة إلى المدارس حول خطة للذهاب إلى ها جيانج للتعلم من الخبرة والتحول الرقمي في التعليم وتطبيق العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. ومن المقرر أن تستغرق الرحلة 5 أيام. وكان على وفد المسؤولين من إدارة التعليم والتدريب في منطقة فينه كو السفر إلى مدينة هوشي منه، ثم ركوب الطائرة إلى هانوي، ثم ركوب السيارة إلى ها جيانج.

ولم تكن الرحلة ناجحة لأن اللجنة الشعبية لمنطقة فينه كو أصدرت وثيقة تقضي بتعليق الرحلة مؤقتا عندما اكتشفت أن جدولها يركز بشكل كبير على مشاهدة المعالم السياحية والسياحة . ومع ذلك، فإن حقيقة أن منطقة في دونغ ناي ذهبت إلى ها جيانج لتعلم التحول الرقمي وتجربة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات جعلت العديد من الناس مندهشين ويتساءلون لماذا لم يذهبوا إلى مدينة هوشي منه، المدينة المجاورة مباشرة، والتي تبعد مسافة سفر قريبة جدًا، للتعلم من الخبرة؟

من حيث الموقع الجغرافي، تنتمي دونج ناي إلى الجنوب الشرقي، المنطقة الاقتصادية الأكثر تطوراً في البلاد اليوم. تحد دونج ناي مدينة هوشي منه من الغرب، وتقع منطقة فينه كو في دونج ناي على بعد حوالي 70 كم من وسط مدينة هوشي منه.

كانت إدارة التعليم والتدريب في منطقة فينه كو (مقاطعة دونج ناي) تخطط لقضاء 5 أيام في مقاطعة ها جيانج للتعرف على تجارب التحول الرقمي، ولكنها اضطرت إلى التوقف لأن الجدول الزمني كان يركز على مشاهدة المعالم السياحية والسياحة. لقطة شاشة

مدينة هوشي منه هي المدينة الأكثر حداثة في البلاد ويبلغ عدد سكانها 10 ملايين نسمة. من حيث التعليم، تضم المدينة حوالي 1.7 مليون طالب، وهي ثاني أكبر مدينة في البلاد بعد هانوي. يضم قطاع التعليم في مدينة هوشي منه مئات المدارس على كافة المستويات، ومن بينها أكثر من 350 مدرسة استوفت المعايير الوطنية.

وفيما يتعلق بالتحول الرقمي وتطبيق العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، كان قطاع التعليم في مدينة هوشي منه رائداً دائماً، وقام ببناء منصة للتحول الرقمي في جميع المجالات والمستويات التعليمية، مع التركيز على بناء قاعدة بيانات للتدريس وإدارة المدارس.

حتى الآن، تعد مدينة هوشي منه المنطقة الوحيدة في البلاد التي تنشر مجموعة من المعايير للاعتراف بالمدارس الرقمية بمعايير مثل: المؤسسات الرقمية، والمرافق والبنية الأساسية الرقمية، والبيانات الرقمية، والموارد البشرية الرقمية، والحوكمة والإدارة الرقمية، والتعليم الرقمي.

تحتوي المدينة بأكملها على 100 مدرسة تلبي معايير المدرسة الرقمية المعترف بها من قبل لجنة الشعب بالمدينة. بما في ذلك 35 مدرسة ابتدائية و 38 مدرسة ثانوية و 25 مدرسة ثانوية ومدرستين ابتدائية وإعدادية وثانوية مشتركة بين المستويات. في هذه الأثناء، تعد مقاطعة ها جيانج المقاطعة الأكثر شمالاً في البلاد، وهي مقاطعة جبلية، ذات ظروف محدودة للتنمية الاجتماعية والاقتصادية والتعليم مقارنة بالمقاطعات السهلية، وخاصة المدن الكبرى والمناطق الحضرية.

إذا كان الهدف هو الدراسة حقًا، فلن أختار ها جيانج

وفي حديثه مع مراسل فييتنام نت ، قال أحد المعلمين في مدينة هوشي منه إن ها جيانج - على الرغم من أنها قد تبذل جهودًا في مجال التعليم، إلا أنه من الصعب مقارنتها بالمدن الكبرى من حيث الحجم ونوعية تنفيذ العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات أو التحول الرقمي. إذا كان الهدف الحقيقي من رحلة إدارة التعليم والتدريب في منطقة فينه كو هو التعلم من الخبرة، فإن الذهاب إلى المراكز التعليمية المتقدمة مثل مدينة هوشي منه أو هانوي سيجلب قيمة عملية أعلى بكثير من ها جيانج.

وبحسب قوله فإن تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والتحول الرقمي من المجالات التي تتطلب مرافق حديثة ومعلمين مدربين تدريباً عالياً ونماذج عملية متقدمة. لقد نظمت مدينة هوشي منه مؤتمرات دولية حول التحول الرقمي في التعليم ولديها العديد من المدارس التي تطبق العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بشكل فعال مثل مدرسة تران داي نجيا الثانوية للموهوبين أو مدرسة لي هونغ فونج الثانوية للموهوبين. وفي هانوي، توجد أيضًا مدارس مثل مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين التي تطبق هذا الأمر بشكل منهجي. لذلك، فإن اختيار ها جيانج للتعرف على التحول الرقمي وتجربة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات هو قرار غير معقول، خاصة عندما يظهر مسار الرحلة أن الرحلة تتعلق بالسياحة أكثر من الدراسة.

أعرب العديد من الآراء عن أن مدينتي هوشي منه وبينه دونغ قريبتان جدًا من منطقة فينه كو (دونغ ناي) وهما أيضًا مركزان اقتصاديان وتعليميان متطوران، فلماذا إذن اختيار الذهاب إلى ها جيانج للتعرف على التحول الرقمي في مجال التعليم. الصورة: نجوين هيو

وقال "إذا اختارت إدارة التعليم والتدريب في منطقة فينه كو مدينتي هوشي منه وهانوي - وهما مركزان تعليميان وتكنولوجيان سريعا التطور - فسوف يكون ذلك أكثر ملاءمة".

أقر الدكتور هوانج نجوك فينه، المدير السابق لإدارة التعليم المهني (وزارة التعليم والتدريب)، بأن تنظيم إدارة التعليم والتدريب في منطقة فينه كو (دونغ ناي) للمسؤولين والمديرين للذهاب إلى ها جيانج للتعرف على التحول الرقمي وتجارب العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات يسبب العديد من الآراء المتضاربة في الرأي العام. إن القرار الذي اتخذ في اللحظة الأخيرة بتأجيل الرحلة، على الرغم من أنه كان بسبب أولوية الترتيبات الإدارية، إلا أنه لم يتمكن من تبديد الشكوك حول عقلانية هذه الخطة والغرض الحقيقي منها.

وقال إن قيام وفد كبير الحجم بالسفر لمسافة طويلة إلى ها جيانج، مع تجاهل المراكز الاقتصادية والتعليمية المتقدمة مثل مدينة هوشي منه أو بينه دونج المجاورة مباشرة، يثير تساؤلات كبيرة حول فعالية الرحلة وعمليتها. تتمتع مدينة هوشي منه بنظام تعليمي ديناميكي للغاية، جريء في التفكير وقادر على الفعل. وتحتل المدينة دائمًا الصدارة في مجال تعليم اللغات الأجنبية والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، ولديها العديد من الجامعات، لذلك تتوفر الظروف للمعلمين للتعلم وتبادل الخبرات.

وعلى وجه الخصوص، فإن المعلومات المتعلقة بمسار الرحلة، بما في ذلك جزء كبير من الوقت الذي يقضى في مشاهدة المعالم السياحية والسياحة في المواقع الشهيرة، تعمل على تعزيز المخاوف بشأن الاستخدام غير المناسب وغير الشفاف لميزانية الدولة. وفي سياق لا يزال قطاع التعليم يواجه فيه العديد من الصعوبات من حيث المرافق والفصول الدراسية المؤقتة والموارد المحدودة، فإن إنفاق مبلغ كبير من المال على رحلة يشتبه في أن غرضها تعليمي يعد إهدارًا.

وقال الدكتور هوانغ نغوك فينه إن التعلم من الخبرة ضروري، ولكن يجب أن يتم ذلك بشكل فعال واقتصادي ووفقًا للظروف المحلية. ويجب إعطاء الأولوية لأشكال التبادل والتعلم في الموقع أو في المناطق ذات الظروف المماثلة.

قال السيد فينه: "تُعدّ هذه الحادثة بمثابة جرس إنذار لضرورة تشديد الرقابة على استخدام الميزانيات العامة، وضمان الشفافية والكفاءة في جميع أنشطة أجهزة الدولة، وخاصةً في مجال التعليم، حيث يتطلب الأمر سلوكًا مثاليًا ومسؤوليةً عالية. وينبغي استخلاص هذا الدرس من العديد من المناطق الأخرى مع اقتراب العطلة الصيفية، وضرورة إدارة الرحلات الدراسية بصرامة وشفافية".

المصدر: https://vietnamnet.vn/tu-dong-nai-di-2-000km-ra-ha-giang-hoc-tap-kinh-nghiem-sao-khong-chon-tphcm-2403471.html