المرشحون الذين يتقدمون لامتحان القبول بالجامعة هذا العام
الصورة: اليشم الخوخي
4 مناطق قبول ذات أولوية
وفقًا للوثيقة الرسمية التي تنظم قبول الجامعات والكليات في عام 2025، هناك 4 مجالات قبول ذات أولوية.
- تشمل المنطقة 1 (KV1) البلديات في المناطق الأولى والثانية والثالثة والبلديات ذات القرى الصعبة للغاية في المناطق العرقية والجبلية؛ والبلديات الصعبة للغاية في المناطق الساحلية والجزرية؛ والبلديات الصعبة للغاية، وبلديات الحدود، وبلديات المناطق الآمنة المؤهلة للاستثمار في إطار البرنامج 135 وفقًا للوائح رئيس الوزراء .
- المنطقة 2 - الريفية (KV2-NT) تشمل المناطق التي لا تنتمي إلى KV1، KV2، KV3.
- تشمل المنطقة 2 (KV2) المدن والبلدات التابعة للمقاطعات؛ والبلدات والمناطق الضواحي للمدن التي تديرها الحكومة المركزية (باستثناء البلديات في KV1).
- المنطقة ٣ (KV3) تشمل الأحياء الداخلية للمدن ذات الإدارة المركزية. المرشحون في المنطقة ٣ غير مؤهلين للحصول على الأولوية الإقليمية.
ما هي الوثيقة التي تحدد مجالات القبول ذات الأولوية؟
وفقًا للوائح القبول الحالية، تشمل البلديات في المناطق ذات الأولوية ما يلي: البلديات في المناطق الأولى والثانية والثالثة والبلديات ذات القرى شديدة الصعوبة في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية؛ البلديات شديدة الصعوبة في المناطق الساحلية والجزرية؛ البلديات شديدة الصعوبة، وبلديات الحدود، وبلديات المنطقة الآمنة المؤهلة للاستثمار بموجب البرنامج 135 وفقًا للوائح رئيس الوزراء . البلديات في المنطقة الثالثة والبلديات ذات القرى شديدة الصعوبة في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية وفقًا للوائح الوزير ورئيس اللجنة العرقية ورئيس الوزراء؛ البلديات شديدة الصعوبة في المناطق الساحلية والجزرية؛ البلديات شديدة الصعوبة، وبلديات الحدود، وبلديات المنطقة الآمنة المؤهلة للاستثمار بموجب البرنامج 135 (وفقًا للقرار رقم 135/QD-TTg بتاريخ 31 يوليو 1998 لرئيس الوزراء)؛ القرى والبلديات شديدة الصعوبة في المحليات وفقًا للوائح رئيس الوزراء.
ومن الجدير بالذكر أن وزارة التعليم والتدريب ذكرت بوضوح في وثيقة التوجيه أنه بالنسبة للوحدات الإدارية على مستوى البلدية بعد إعادة الترتيب والاندماج وإعادة التسمية، يتم تنفيذ نظام الأولوية الإقليمية وفقًا للتعليمات الواردة في القسم 2 من الإرسال الرسمي رقم 389/UBDT-CSDT بتاريخ 30 مارس 2020 لتوجيه تنفيذ السياسات العرقية، بما في ذلك اللوائح الخاصة بالبلديات والقرى التي أكملت أهداف البرنامج 135؛ الوحدات الإدارية على مستوى البلدية بعد إعادة الترتيب والاندماج وإعادة التسمية.
وعلى وجه التحديد، يوفر القسم الثاني من النشرة الرسمية رقم 389 للجنة العرقية التي توجه تنفيذ السياسات والأنظمة العرقية معلومات عن الوحدات الإدارية على مستوى البلدية بعد الترتيب والاندماج وتغيير الاسم. تحديدًا: "بالنسبة للسياسات المحددة الخاضعة لسلطة اتخاذ القرار من قِبل الحكومة ورئيس الوزراء والوزارات والهيئات الوزارية، تُطبّق الوحدات الإدارية على مستوى المقاطعات والبلديات المُشكّلة حديثًا بعد إعادة التنظيم أعلى سياسة محددة لإحدى الوحدات الإدارية على مستوى المقاطعات والبلديات قبل إعادة التنظيم. وتبدأ فترة التمتع بالسياسات المحددة من تاريخ نفاذ قرار اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية بشأن إعادة تنظيم كل وحدة إدارية على مستوى المقاطعات والبلديات حتى 31 ديسمبر 2021. وخلال هذه الفترة، يجب على اللجنة الشعبية الإقليمية، بناءً على الأحكام القانونية، تنظيم مراجعة وتقييم وتقديم تقرير كتابي إلى السلطة المختصة للنظر في السياسات المحددة للوحدة الإدارية المُشكّلة حديثًا بعد إعادة التنظيم وتحديدها. واعتبارًا من 1 يناير 2022، تُنفّذ السياسات المحددة لهذه الوحدات الإدارية على مستوى المقاطعات والبلديات وفقًا للقرار الجديد للسلطة المختصة".
بالنسبة لبلديات المنطقة الآمنة، هناك 3 حالات تحدث عند حساب نقاط القبول ذات الأولوية هذا العام.
لن تتمتع بلديات المنطقة الآمنة غير المشمولة ببرنامج الاستثمار في البرنامج 135 بسياسات تفضيلية في المنطقة.
لن تتمتع البلديات الموجودة في المناطق الآمنة والتي تدخل في نطاق الاستثمار في البرنامج 135 ولكنها لديها قرار بالخروج من هذا النطاق بسياسات تفضيلية بشأن المنطقة اعتبارًا من تاريخ صدور قرار الموافقة.
وتتمتع البلديات في المناطق الآمنة التي لديها قرار إدراجها ضمن نطاق الاستثمار في البرنامج 135 بسياسات تفضيلية بشأن المنطقة اعتباراً من تاريخ صدور قرار الموافقة.
نقاط الأولوية للمدارس الثانوية مع تغييرات الحدود الإدارية
بالنسبة للمؤسسات التعليمية الثانوية التي تغير الحدود الإدارية أو تنقل أو تغير المستويات الإدارية أو السياسات مما يؤدي إلى تغييرات في مستويات الأولوية الإقليمية، في كل فترة تتمتع بمستويات أولوية مختلفة، سيتم تعيين رمز مؤسسة تعليمية مختلف للمؤسسة التعليمية إلى جانب مستوى الأولوية الإقليمية المناسب.
يجب على المرشحين الاعتماد على وقت دراستهم في المدرسة الثانوية وملء الرمز الصحيح للمؤسسة التعليمية وفقًا للمراحل للاستمتاع بمستوى الأولوية الصحيح وفقًا للمنطقة.
على سبيل المثال، كانت مدرسة نجوين دينه لين الثانوية قبل عام ٢٠١٣ تقع في بلدية كام هوي، مقاطعة كام شوين، مقاطعة ها تينه، المنطقة ٢-الإقليم الشمالي. منذ عام ٢٠١٤، انتقلت هذه المدرسة إلى بلدية كام دونغ، مقاطعة كام شوين، مقاطعة ها تينه، المنطقة ١. لذا، ستحصل هذه المدرسة على رمزين مختلفين: الرمز ٠٦٨ المخصص للمدرسة قبل عام ٢٠١٣؛ والرمز ٠٥٣ المخصص للمدرسة من عام ٢٠١٤ حتى الآن. إذا درس الطالب في هذه المدرسة بين عامي ٢٠١٣ و٢٠١٥، فسيستخدم الصف العاشر رمز المدرسة ٠٦٨، والصفين الحادي عشر والثاني عشر رمز المدرسة ٠٥٣.
وتنص إرشادات وزارة التعليم والتدريب للقبول في الجامعات والكليات لعام 2025 بوضوح أيضًا على أن درجات القبول ذات الأولوية (الأولوية الإقليمية، أولوية الموضوع) للنظر في القبول يجب أن تكون متسقة ومتسقة وفقًا لأحكام المادة 7 من لوائح القبول الحالية.
المصدر: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-diem-uu-tien-the-nao-voi-cac-xa-sau-sap-nhap-doi-ten-185250521101410117.htm
تعليق (0)