أصدرت اللجنة الشعبية للمنطقة الأولى في مدينة هوشي منه توجيهات عاجلة بعد حادثة "طلب أحد المعلمين الدعم لشراء جهاز كمبيوتر محمول"

أثارت قضية المعلم الذي يطلب الدعم لشراء جهاز كمبيوتر محمول ضجة في الرأي العام.

الصورة: مقدمة من الوالدين

بناءً على ذلك، سيكون الإجراء الأولي هو إيقاف المعلم TPH مؤقتًا عن التدريس، وتعيين معلم آخر حسن السمعة ليتولى دور معلم الفصل للصفين الرابع والثالث. وفي الوقت نفسه، سيتم رد جميع المبالغ التي تلقاها المعلم من أولياء الأمور لشراء أجهزة الكمبيوتر المحمولة.

وفي الاجتماع، طلبت اللجنة الشعبية للمنطقة الأولى في مدينة هوشي منه من المعلمة أيضًا الإبلاغ ومراجعة وعيها بسلوكها وقبول الإجراءات التأديبية (إن وجدت)... وقد أخذت المعلمة علماً بذلك وستقوم بمراجعة محددة.

التوقف مؤقتًا عن ترتيب الفصول الدراسية مع المعلمين الذين "يطلبون دعم الكمبيوتر المحمول"

طلبت اللجنة الشعبية للمنطقة من إدارة التعليم والتدريب مواصلة رصد الحادثة ومتابعتها عن كثب. وسيتم إبلاغ الجهات المعنية فور ورود معلومات محددة، وفقًا للسيدة هوا. ووفقًا لرئيس اللجنة الشعبية للمنطقة الأولى، فإن هذه الحادثة مجرد حادثة فردية وقعت في المنطقة. وقد وجهت المنطقة الأولى باتخاذ إجراءات صارمة، وأصدرت توجيهات لمديري المدارس بمراجعة جميع الإجراءات لمنع وقوع حالات مماثلة.

بعد ظهر اليوم، 28 سبتمبر/أيلول، صرّح السيد فو كاو لونغ، رئيس إدارة التعليم والتدريب بالمنطقة التعليمية الأولى، بأنّ إدارة التعليم والتدريب بالمنطقة التعليمية الأولى قد تعاونت مع مديري مدرسة تشوونغ دونغ الابتدائية بالمنطقة التعليمية الأولى ومعلمي مدرسة تي بي إتش الذين أفاد أولياء الأمور بأنهم "يطلبون دعمًا لشراء جهاز كمبيوتر محمول". وبناءً على ذلك، أُعيد كامل المبلغ الذي تبرع به أولياء أمور الصفين الرابع والثالث إلى لجنة أولياء أمور الصف، وذلك لتنفيذ مهام وواجبات ميزانية اللجنة التشغيلية على أكمل وجه.

إلى جانب ذلك، تم تعليق ترتيبات السيدة TPH، معلمة الفصل الرابع/الثالث، مؤقتًا أثناء التعامل مع القضية.

قال رئيس إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الأولى إن مدرسة تشونج دونج الابتدائية ستوقع عقدًا مع مدرس خارجي لضمان استمرار الأنشطة التعليمية للصفوف الرابع/الثالث بشكل طبيعي، دون مقاطعة تعلم الطلاب.

الآباء والأمهات ينتظرون أطفالهم خارج بوابة مدرسة تشونج دونج الابتدائية، المنطقة 1

سابقًا، وكما ذكرت صحيفة ثانه نين ، ووفقًا لآراء أولياء أمور الصف الرابع/الثالث بمدرسة تشونج دونج الابتدائية، المنطقة الأولى، مدينة هو تشي منه، في يوم اجتماع أولياء الأمور في 14 سبتمبر، طلبت السيدة هـ، مُعلمة الصف الرابع/الثالث، من الصف دعمها بجهاز كمبيوتر محمول (دفتر - مراسل) بقيمة تتراوح بين 4 و5 ملايين، وطابعة مستندات، ومبلغ 300 ألف دونج شهريًا لدعم المربية. بعد ذلك، علّق الوالدان بأن الطابعة تم شراؤها في الصف الثالث، لذا عليهما التواصل مع مُعلمة الصف القديمة لاستعادتها ليستخدمها الصف.

في ظهر اليوم نفسه، أرسلت رسالة إلى مجموعة زالو العامة (مجموعة يُسمح فيها فقط لقائد المجموعة/نائب القائد بإرسال الرسائل - أما بقية أولياء الأمور فيُسمح لهم بالقراءة فقط) بالمحتوى التالي: "نعم، بعد انتهاء الحصة الأولى من العام الدراسي، دفع 29 ولي أمر. حاليًا، أمتلك 14,500,000 دونج فيتنامي (دونج فيتنامي - PV). تبرعتُ للسيدة ب.م. 300 ألف دونج. دفعتُ 500 ألف دونج لصندوق KH. أمتلك 13,700,000 دونج فيتنامي. اشتريتُ جهاز كمبيوتر محمول، وسأخبركم بالمتبقي. وأرغب في الحصول على هذا الجهاز أيضًا، يا PH".

أو التقطت صورتين للكمبيوتر المحمول، وطلبت سعرًا قدره 5.5 مليون لجهاز رمادي، و11 مليونًا لجهاز أسود. قالت السيدة هـ: "سأختار الأسود مقابل 11 مليونًا لمعالجة البيانات بسرعة - سيدعمني PH بستة ملايين، وسأدفع 5 ملايين. شكرًا PH."

في ١٦ سبتمبر ٢٠٢٤، واصلت إرسال الرسائل النصية التي جاء فيها: "يوم السبت، طلبتُ من PH دعم جهاز كمبيوتر محمول بحوالي ٥.٦ مليون. واشتريتُ جهازًا محمولًا مقابل ١١ مليونًا، فأضفتُ ٥ ملايين. وهذا الكمبيوتر المحمول ملكي. هل توافق PH؟" ثم أنشأت تصويتًا للموافقة والرفض ليتمكن أولياء الأمور من التصويت...

عندما رأت العديد من أولياء الأمور يضغطون على "لا أوافق" أو "لا رأي"، أرسلت رسالة إلى مجموعة الصف: "حتى الآن، هناك 26 شخصًا موافقين - 3 آباء معارضون - و9 آباء لم يُعلقوا. إذا كان هناك آباء معارضون، فلن أقبلهم، أيها الآباء. اشتريتها بنفسي واستخدمتها بنفسي. اشتريت أيضًا الطابعة بنفسي، أيها الآباء. لا أتلقى أي شيء من أولياء الأمور. أشكر أولياء الأمور بصدق."

في ١٧ سبتمبر ٢٠٢٤، حوالي الساعة ١٠:١١ صباحًا، أرسلت رسالة نصية أخرى بالمحتوى التالي: "الليلة الماضية وهذا الصباح، تلقيتُ العديد من الرسائل والمكالمات الهاتفية من PH يتوسل إليّ قبول دعم الفصل. أود أن أوضح وجهة نظري بأنني لن أقبل ذلك يا PH. كما أنني لستُ مضطرة لإعداد مخططات مراجعة للأطفال. أوافق على درس المراجعة، وسيراجع PH بنفسه. شكرًا لك يا PH. حسنًا يا PH."

في الساعة ١٠:٢٢ من اليوم التالي، ردّت عليّ برسالة نصية: "تحدثتُ الليلة الماضية مع اللجنة التنفيذية لجمعية الصف. مع أنني لم أتلقَّ دعمًا من أولياء الأمور، (لكن - يا بي في) ما زلتُ أحب أطفالي وأعلّمهم كالمعتاد. في الرسالة، أعتذر أيضًا عن عدم وضوحي (ليس - يا بي في). لم أُعِدّ المخطط، لكنني راجعته مع أطفالي قبل الامتحان، وعلى أولياء الأمور الانتباه وتذكير أبنائهم بذلك."

بالإضافة إلى ذلك، أثار أولياء أمور طلاب الصف الرابع/الثالث أيضًا قضايا مثل قول الطلاب إن السيدة هـ. كانت تبيع أيضًا أطعمة ومشروبات مثل المعكرونة سريعة التحضير والنقانق والمشروبات الغازية في الفصل الدراسي (كانوا يأكلون ويشربون أثناء قيامهم بواجباتهم المدرسية)، واستخدمت هاتفها للغرض الخطأ...

المصدر: https://thanhnien.vn/ubnd-q1-tphcm-chi-dao-khan-sau-vu-viec-giao-vien-xin-ho-tro-cai-laptop-185240928174821905.htm