• فعالية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال الرعاية الصحية.
  • تطبيق حلول تدريب شاملة باستخدام الذكاء الاصطناعي (AI).
  • يتكيف القادة مع موجة الذكاء الاصطناعي.
  • نشر الوعي والتثقيف بشأن القانون من خلال تطبيقات الذكاء الاصطناعي.

حضر الندوة الدكتور لي هوانغ دو، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كا ماو ، إلى جانب أكثر من 100 مندوب من بينهم قادة المدارس والمحاضرون وعدد كبير من الطلاب.

خلال كلمته في الندوة، صرّح الدكتور ترينه هوينه آن، مدير فرع كا ماو بجامعة بينه دوونغ، قائلاً: "هذه هي المرة الأولى التي ينظم فيها الفرع ندوة واسعة النطاق تتمحور حول موضوع تطبيق الذكاء الاصطناعي في تطوير أساليب تدريس اللغات الأجنبية. ولا يقتصر الأمر على أهمية هذا الموضوع فحسب، بل يحمل أيضاً قيمة عملية بالغة. فمن خلال هذا المنتدى، لا نقتصر على تقديم أدوات الذكاء الاصطناعي المفيدة في تدريس اللغات الأجنبية فحسب، بل نساهم أيضاً في ربط التعليم العالي بالتعليم الثانوي، وتعزيز الابتكار في أساليب التدريس بما يتماشى مع توجهات تطبيق التكنولوجيا الحديثة."

تحدثت الدكتورة ترينه هوينه آن، مديرة فرع كا ماو التابع لجامعة بينه دوونغ، في الندوة.

كان من أبرز فعاليات الندوة عرض 9 من أصل 20 تقريرًا وبحثًا قدمها معلمون وموظفون ذوو خبرة من مختلف المراحل التعليمية في المحافظة، من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية. ركزت هذه الأبحاث على التطبيقات العملية للذكاء الاصطناعي في التدريس، مثل: استخدام الذكاء الاصطناعي لبناء بنوك أسئلة، وإعداد الدروس، وتصميم الاختبارات والتقييمات للغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية؛ واستخدام ChatGPT وSuno لتحفيز الطلاب على تعلم المفردات؛ ودمج ChatGPT وReplika لتحسين مهارات التواصل باللغة الإنجليزية.

شارك المعلم المتميز ماك شوان تيان من مدرسة فان نجوك هين الثانوية للموهوبين رؤيته حول "تطبيق الذكاء الاصطناعي لبناء بنوك الأسئلة، وإعداد الدروس، وتصميم الاختبارات والتقييمات للغة الإنجليزية على مستوى المدرسة الثانوية".

بالإضافة إلى ذلك، شارك المعلمون المحترفون تجاربهم في استخدام تطبيق Lingoland لدعم تطوير مهارات التحدث؛ وتطوير مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية من خلال منصة Write & Improve؛ وتقديم نموذج English 4.0 Club مع أنشطة لا منهجية متكاملة مع الذكاء الاصطناعي؛ ومناقشة فرص وتحديات تطبيق الذكاء الاصطناعي في المدارس الثانوية.

قام طلاب من فرع كا ماو التابع لجامعة بينه دوونغ بدراسة أساليب تطبيق الذكاء الاصطناعي التي تم عرضها في الندوة.

خلال الندوة، تبادل العديد من المعلمين من مدارس المحافظة الخبرات العملية وناقشوها، وأبدوا تقديرهم الكبير لفائدة أدوات الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغات الأجنبية لمختلف المستويات الدراسية ومجموعات الطلاب، فضلاً عن الصعوبات التي قد تواجه عند تطبيقها.

استقطبت الندوة العديد من الآراء وتبادلت الآراء بين المعلمين والطلاب حول فعالية تطبيق أساليب الذكاء الاصطناعي في التعليم والتعلم.

أعرب الدكتور لي هوانغ دو، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في المقاطعة، عن تقديره الكبير للندوة، مؤكداً: "في سياق التطور القوي للتكنولوجيا الرقمية، لا يُعد الذكاء الاصطناعي مجرد اتجاه عالمي فحسب، بل يؤكد أيضاً دوره المتزايد الأهمية في مجال التعليم، وخاصة في تدريس اللغات الأجنبية".

أعرب الدكتور لي هوانغ دو، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب بالمقاطعة، عن تقديره الكبير للندوة، وأعرب عن أمله في أن تستمر المدارس والمعلمون في تطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس بشكل إبداعي وقوي، مما يساهم في تحسين جودة التعليم.

أعرب الدكتور لي هوانغ دو عن أمله قائلاً: "أعتقد أن هذه الندوة ستتيح للمشاركين والمعلمين والطلاب فهمًا أعمق للفرص والتحديات والمسؤوليات التي تقع على عاتق قطاع التعليم في تطبيق الذكاء الاصطناعي لمواكبة متطلبات العصر. وهذا من شأنه أن يُفضي إلى حلول عملية ومجدية لتحسين جودة تدريس اللغات الأجنبية والمواد الدراسية الأخرى في جميع المراحل التعليمية".

هونغ نونغ

المصدر: https://baocamau.vn/ung-dung-ai-trong-doi-moi-giang-day-ngoai-ngu-a121936.html