(دان تري) - في وقت قصير، حدثت في مدينة هوشي منه العديد من الحوادث المتعلقة بخطة الميزانية المتعلقة بالترحيب والتعبير عن الامتنان ليوم المعلم الفيتنامي، 20 نوفمبر/تشرين الثاني، مما أدى إلى التعب والثقل على المعلمين أنفسهم.
وقد أثارت خطة حشد الآباء للمساهمة في الأداء في الصف الثامن أ1، مدرسة نجوين تشي ثانه الثانوية، المنطقة 12، مدينة هوشي منه، ضجة في الرأي العام في الأيام الأخيرة.
وقد لفت هذا الأداء الانتباه ليس فقط بسبب تكلفته البالغة 22 مليون دونج، ولكن أيضًا بسبب غرضه وهو الاحتفال بيوم المعلم الفيتنامي، "لإرسال امتنان عميق للمعلمين الذين اهتموا بمسيرة تعليم الناس" ولكن "صندوق الفصل غير كافٍ"، وفقًا للرسالة المفتوحة للجنة ممثلي الآباء.
رسالة مفتوحة تدعو الآباء إلى المساهمة في تمويل العرض الذي سيقام في 20 نوفمبر، والذي سيكلف ما يقرب من 22 مليون دونج (الصورة: PH).
قالت السيدة نجوين تو ترا، وهي إحدى أولياء الأمور في مدينة هوشي منه، إن العرض الذي قدمه الطلاب لإظهار الامتنان للمعلمين والذي كلف ما يقرب من 22 مليون دونج كان غير ضروري ويضع ضغوطًا واضحة على أولياء الأمور.
وفقًا للمعلومات، يُموَّل هذا الفصل بثلاثة ملايين طالب، ويحتاج إلى ما يقارب 19 مليونًا إضافيًا. إذا كان الفصل يضم 40 طالبًا، يُساهم كل طالب بما يقارب 500,000 دونج فيتنامي، وهو مبلغ ليس بالقليل بالنسبة للعديد من العائلات. ناهيك عن أن أولياء الأمور قد دفعوا سابقًا لصندوق الفصل.
ترى الأستاذة ترا أن إعداد مثل هذا العرض للمعلمين يُثقل كاهل أولياء الأمور والطلاب ماديًا وجهدًا ووقتًا. في هذا السياق، يصعب على المعلمين المُكرَّمين الشعور بالسعادة.
لم يقتصر الأمر على الأداء الذي كلف ما يقرب من 22 مليون دونج، بل إن أنشطة جمع التبرعات لشكر المعلمين وإظهار الامتنان لهم بمناسبة 20 نوفمبر جلبت العديد من الأفكار والمشاعر...
إنه ليس مجرد عرض، بل أيضًا حفلات، وأظرف، وهدايا...
ومن الأمثلة على ذلك الحدث الأخير الذي دعت فيه لجنة ممثلي الآباء في مدرسة ماك دين تشي الثانوية، بمنطقة تان بينه، في مدينة هوشي منه، إلى إقامة حفل تكريماً ليوم المعلم الفيتنامي، في 20 نوفمبر/تشرين الثاني.
وعندما انتشرت على مواقع التواصل الاجتماعي معلومات مفادها أن "الآباء حشدوا أنفسهم لتنظيم حفل للمعلمين في 20 نوفمبر/تشرين الثاني"، رد مسؤولو مدرسة ماك دينه تشي الثانوية برفض هذا الامتنان من مجلس الممثلين.
كما أعربت المدرسة عن رغبتها في التركيز على التدريس، وكذلك تنظيم الأنشطة التعليمية والتربوية للطلبة في الفترة المقبلة، لضمان نموهم الشامل.
كما تظهر قائمة النفقات المتوقعة لصندوق الوالدين لطلاب الصف الثاني في مدرسة فو ثي ساو الابتدائية، المنطقة السابعة، مدينة هوشي منه في بداية العام الدراسي الحالي أن أكبر نفقات صندوق الوالدين هي على الأظرف "لإظهار الامتنان للمعلمين في الأعياد الرئيسية في العام".
وأفادت لجنة ممثلي أولياء الأمور أن هناك 6 عطلات في السنة بما في ذلك 20 أكتوبر و20 نوفمبر ويوم رأس السنة الجديدة ورأس السنة القمرية الجديدة و8 مارس وملخص نهاية العام، وكلها تحتوي على "مظاريف" لمعلمي الفصول الدراسية والمربيات والمواد الدراسية مع نفقات تتراوح من 1 إلى 2.5 مليون دونج.
قائمة الميزانية المتوقعة لـ 6 عطلات في السنة لتوزيع الأظرف على المعلمين في مدرسة فو ثي ساو الابتدائية، المنطقة 7، مدينة هو تشي منه (الصورة: PH).
ليس فقط في هذه الفئة وهذه المدرسة، بل في العديد من الأماكن، أصبحت المساهمات في إظهار الامتنان للمعلمين عبئًا وضغطًا على العديد من العائلات والطلاب.
إهداء الهدايا بلا قلب: الآباء يتعرضون للضغط والمعلمون يتعرضون للانتقاد
إن تقديم الهدايا والتعبير عن الامتنان لا يسبب التعب والضغط على الآباء فحسب، بل قد يكون أيضًا عبئًا على المعلمين - الذين يتلقون الامتنان.
أعربت السيدة لي هونغ ثانه، وهي معلمة في مدرسة ابتدائية في مدينة هوشي منه، عن حزنها الشديد عندما يصبح تقديم الهدايا والتعبير عن الامتنان في 20 نوفمبر/تشرين الثاني عبئًا على العديد من الآباء والأسر.
يواجه العديد من أولياء الأمور ضغوطًا عند حشد أولياء الأمور في الصف للتوجه إلى المعلمين، فيصعب عليهم رفض ذلك. كما يعتبر الكثيرون تقديم الهدايا للمعلمين مسؤولية.
بالنسبة للمعلم، يصبح حمل هدية أو ظرف أمرًا ثقيلًا ومثيرًا للجدل... وتعرف السيدة ثانه أن بعض زملائها يجدون طرقًا "للإخفاء" ورفض تلقي الهدايا في كل يوم 20 نوفمبر.
أشارت السيدة ثانه أيضًا إلى أن قسوة تقديم الهدايا للمعلمين تنبع من عاملين. أولهما أن الآباء "يتمتعون بالثراء واللباقة"، فيقدمون الهدايا بقصد إرضاء المعلمين. وثانيهما، أن هناك حالات يطلب فيها المعلمون خدمات.
قال مدير إحدى المدارس الثانوية في مدينة هوشي منه إنه منذ سنوات عديدة، كان يتحدث دائمًا بشكل مباشر مع جمعية الآباء لعدم تشجيع الآباء على المساهمة في تقديم الهدايا وإظهار الامتنان للمعلمين على الإطلاق.
وذكرت المدرسة المعلمين أيضًا أنه إذا علموا بحالة تطلب فيها لجنة ممثلي الآباء التبرعات، فيجب عليهم التحدث على الفور لمنع ذلك.
إن تقديم الهدايا وإظهار الامتنان لا يكون له معنى إلا عندما يأتي من فرحة المعطي والمتلقي (صورة: هوآي نام).
صرح هذا الشخص صراحةً أن هذا يهدف إلى تخفيف الضغط على أولياء الأمور، وكذلك لحماية الهيئة التعليمية. الهدايا المادية أحيانًا لا تُقدّر بثمن، لكنها تُرهق أولياء الأمور وتُشعر المعلمين بالخزي.
قال إنه في مدرسته، يُسمح لأولياء الأمور والطلاب بتقديم الهدايا للمعلمين كأفراد. إلا أن المدرسة لا تقبل أن يكون أولياء الأمور ممثلين لمجلس الإدارة لحشد الدعم ودعوة الآخرين للمساهمة في هذه القضية.
يعتقد المدير أن تقديم الهدايا وفقًا للموضة، وليس من القلب، هو أيضًا شكلي وتفاخر.
«إهداء الهدايا يتعلق بالقلب، ورغبة المُعطي، وفرحة المُتلقي. عندما يغيب هذان العاملان، يجب على الآباء والطلاب التحلي بالشجاعة الكافية لعدم إعطائهم، وللمتلقي أيضًا الحق في الرفض... لا داعي لإجبار نفسك على القيام بأمور رسمية ومُرهقة»، هذا ما صرّح به هذا المدير.
[إعلان 2]
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/van-dong-tien-tri-an-2011-giao-vien-cung-nang-long-20241111155256687.htm
تعليق (0)