جائزة لو كوي دون، الجولة النهائية للعام الدراسي 2024-2025: استخدام المعرفة لحل المشكلات العملية

طلاب يزورون قاعة ثونغ نهات لتقديم امتحان الجولة النهائية لجائزة Le Quy Don في 11 مايو - الصورة: MY DUNG

منذ الصباح الباكر يوم 11 مايو، كانت ساحة مدرسة لي كوي دون الثانوية، المنطقة الثالثة، مدينة هوشي منه، تعج بخطوات تلاميذ المدارس المتوسطة الذين يرتدون القبعات المرنة. إنهم مثل "الجنود الشباب"، يتجمعون في مكان المسيرة.

هؤلاء هم 680 طالبًا من المدارس الثانوية من مدينة هوشي منه ومقاطعات أخرى تم تكريمهم بالتواجد في الجولة النهائية لجائزة Le Quy Don للعام الدراسي 2024-2025 في إصدار Red Scarf. يتم تنظيم البرنامج بشكل مشترك من قبل إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه وصحيفة توي تري.

الفرح لا ينسى أبدا

لإجراء امتحان الجولة النهائية، يتقدم الطلاب لجزأين من الامتحان في موقعين. في مدرسة Le Quy Don الثانوية، يتم منح الطلاب المواد وقراءة الكتب والبحث عن الصور ومشاهدة الأفلام لإكمال الجزء الأول من الاختبار. الجزء الثاني له متطلبات ومهام مختلفة، وسوف يقوم الطلاب بزيارة قاعة ثونغ نهات.

حصل كل طالب في الجولة النهائية على "دليل الجندي الشاب" الذي ينص بوضوح على المهام التي كان على "الجندي الشاب" إكمالها أثناء حملة هوشي منه.

بعد فهم المهمة، بحث 680 "جنديًا شابًا" بسرعة عن المواقع وكان لديهم خيارات للقراءة والاستماع والمشاهدة والانغماس في الفضاء التاريخي وإجراء امتحاناتهم بحماس.

قالت ماي نغوك آنه ثي - طالبة في الصف السادس في مدرسة تانغ بات هو الثانوية (المنطقة السادسة، مدينة هوشي منه) - إنها بعد الاستماع إلى التعليمات الخاصة بإجراء الاختبار من اللجنة المنظمة وتلقي وثيقة "حملة هوشي منه" (ملحق صحيفة نهان دان) التي وزعتها اللجنة المنظمة، ذهبت لاستشارة وثائق أخرى في مكان القراءة ومعرض اللوحات حول الحملة وشاهدت "أفلامًا تاريخية" عُرضت في قاعة مدرسة لي كوي دون الثانوية ثم اختارت زاوية للجلوس وإجراء اختبارها.

مهمتي هي استخدام المعرفة التي اكتسبتها، وخاصةً الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية، لحل أربعة أقسام من الاختبار في الدليل المُسلَّم إليّ، وهي: الليلة التي سبقت الهجوم العام، وإيقاع المسيرة، ومواصلة تقاليد أسلافنا، والمشاعر المُتأججة. بدمج ما قدمه لي المنظمون، بالإضافة إلى الوثائق القيّمة التي رأيتها وقرأتها وسمعتها في المسابقة، أنهيتُ الاختبار بسرعة كبيرة وتركتُ ورائي الكثير من المشاعر،" قالت آنه ثي.

اختارت آن تشي - وهي طالبة في مدرسة نجوين تاي بينه الثانوية - قراءة المتطلبات في "دليل الجندي الشاب" ثم اختيار الجزء الذي تريد حله أولاً. "بالنسبة لي، فإن القدرة على لعب دور جندي شاب هي متعة كبيرة لن أنساها أبدًا"، شارك آن تشي.

بعد 70 دقيقة من إجراء الاختبار في مدرسة Le Quy Don الثانوية، نجح "الجنود الشباب" في سن المدرسة المتوسطة في اجتياز الجزء الأول من الاختبار وتوجهوا مباشرة إلى قصر الاستقلال للقيام بالمهام التالية المطلوبة في الاختبار.

بعد أن مررت بهذه الجولة النهائية، ما تبقى في ذهني هو أن كونك جنديًا هو أمر صعب ولكنه أيضًا مليء بالفخر. أنا ممتن للجنود، أجيال آبائنا الذين ضحوا بدمائهم وعظامهم من أجل الوطن، حتى نتمكن من العيش في سلام اليوم.

آن تشي (طالبة في مدرسة نغوين تاي بينه الثانوية، مدينة هوشي منه)

أضف الخبرة للحصول على دروس عميقة

وفي معرض حديثه عن ضرورة تحول الطلاب إلى "جنود شباب" في الجولة النهائية من جائزة هذا العام، قال السيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، ورئيس اللجنة المنظمة: "تهدف جائزة لي كوي دون إلى تعزيز الوطنية؛ وإثارة الفخر بالتاريخ، وتقاليد الأمة في النضال المرن؛ وتذكير الجيل الشاب بالمسؤولية تجاه الوطن؛ ومساعدته على تقدير ما لديه بشكل أكبر وإلهام التفاني تجاه المجتمع والوطن".

وبحسب السيد كووك، فإنه مع هذه المتطلبات، سيكتسب الطلاب خبرات في مجالات "معلومات الحرب" و"الأفلام التاريخية" وخبرة في قصر الاستقلال. من خلال تجارب غنية ومتنوعة للغاية، يطبق الطلاب مهارات فهم القراءة، ومهارات تصفية المعلومات ومعالجتها، والقدرة على تطبيق المعرفة المكتسبة لحل متطلبات المهمة، والتي تتمثل هنا في إنشاء منتج إبداعي.

ولصنع هذا المنتج الإبداعي، يجب على الطلاب أن يتمتعوا بمعرفة واسعة والقدرة على تطبيقها بمرونة. بالإضافة إلى ذلك، من خلال الأنشطة التجريبية، فإن جائزة Le Quy Don لهذا العام لها أيضًا معنى مهم في استكمال المعرفة التاريخية للطلاب، حيث تأتي إليهم المعرفة التاريخية بطريقة طبيعية ولطيفة للغاية؛ وبالتالي استحضار القيم الروحية مثل الفخر الوطني والوطنية واحترام التاريخ...

وأضاف الصحفي نجوين خاك كونج، نائب رئيس تحرير صحيفة توي تري والرئيس المشارك للجنة المنظمة، أن الجائزة تأمل في جلب تجارب جديدة للطلاب في صيغ الامتحانات وإنشاء مسابقة "اللعب أثناء التعلم".

"ستساعد المسابقة الطلاب على فهم ما يحتاجون إلى تعلمه في المدرسة والفصل الدراسي بشكل عميق، ومدى أهمية هذا المحتوى في حياتهم اليومية وعملهم وحياتهم المستقبلية.

ولكي نكون أكثر تحديدًا، فإن الطلاب سوف يعرفون ما هي وظيفة الرياضيات، وما هي حاجة الأدب... وسوف يتم حل سلسلة من المشاكل العملية بفضل ما تراكم لديهم عبر سنوات من العمل الجاد في المدرسة"، كما قال السيد كونج.

* السيد نجوين باو كوك (نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه):

التقييم الشامل لقدرات الطلاب

جائزة Le Quy Don عن كتاب Khan Quang Do هي ساحة لعب تعليمية مرموقة وقيمة. من خلال الأنشطة التجريبية المتنوعة، قدمت جائزة Le Quy Don العديد من المساهمات المهمة في ابتكار التدريس المرتبط ارتباطًا وثيقًا بالممارسة.

أسئلة الامتحان في الجائزة غالبا ما تكون مصممة بطريقة مفتوحة، مما يحفز الاستكشاف واكتشاف المعرفة من الحياة المحيطة. يجب على الطلاب التفكير والتحليل وتطبيق هذه المعرفة لحل مواقف محددة.

ويساعد هذا الطلاب على تطوير القدرة على ربط النظرية بالتطبيق، وهو عنصر مهم في أساليب التدريس المبتكرة.

كما تعمل جائزة Le Quy Don على خلق فرص للطلاب للدراسة بشكل نشط واستباقي. وتساعد المشاركة في الجائزة الطلبة على تكوين عادة الدراسة الذاتية والبحث، وهي مهارة ضرورية في سياق التعليم الحديث. الجائزة هي شكل من أشكال اختبار وتقييم قدرات الطلاب بشكل شامل.

اقرأ المزيد العودة إلى المواضيع

روثي

المصدر: https://tuoitre.vn/vong-chung-ket-giai-le-quy-don-nam-hoc-2024-2025-dung-kien-thuc-giai-bai-toan-thuc-tien-20250512080158032.htm