في 29 سبتمبر، ذكر تقرير من مدرسة تان ثونغ هوي الثانوية (منطقة كوتشي، مدينة هوشي منه) أن اثنين من الأشخاص المتورطين في القتال في المقطع المتداول على وسائل التواصل الاجتماعي كانا طلابًا من مدرسة تان ثونغ هوي الثانوية ومدرسة كوانغ ترونغ الثانوية (كلاهما يقع في منطقة كوتشي، مدينة هوشي منه).
في وقت سابق، ووفقًا لمحتوى المقطع المتداول على مواقع التواصل الاجتماعي، أُمسكت ضحية من شعرها وضربت وجهها مرارًا وتكرارًا من قِبل ثلاثة أشخاص آخرين. ورغم اعتذار الضحية المتكرر، استمرّ الثلاثة في الاعتداء.
بلغت الاعتداءات ذروتها عندما استخدم أحد المهاجمين الثلاثة خوذة لضرب الضحية عدة مرات على رأسه، بينما قام الاثنان الآخران بالضغط على الضحية على الطريق وركلوه عدة مرات.
وبحسب تقرير صادر عن مدرسة تان ثونغ هوي الثانوية، من خلال تقارير الطلاب، فقد تأكدت المدرسة في البداية من مقطع فيديو يظهر قتال الطلاب الذي وقع في 30 أغسطس/آب 2024، خارج حرم المدرسة.
سبب الشجار نزاع سابق. كان أحد الأشخاص الثلاثة المتورطين في الضرب هو TNYN، وهو طالب في الصف الحادي عشر بمدرسة تان ثونغ هوي الثانوية. وضمت المجموعة التي اعتدت على صديقه طالبًا من مدرسة كوانغ ترونغ الثانوية (مقاطعة كوتشي).
وكانت الضحية التي تعرضت للضرب طالبة في مركز التعليم المستمر بمنطقة كوتشي.
وذكر تقرير المدرسة أيضًا أن نتائج التعلم للعام الدراسي 2023-2024 (الصف العاشر) لـ TNYN تم تصنيفها على أنها مرضية، وتم تصنيف نتائج التدريب على أنها جيدة.
خلال فترة دراستها، خالفت هذه الطالبة قواعد المدرسة، كالتأخر عن الحصص والتغيب دون إذن. ذكّرتها المدرسة مرارًا وتكرارًا، ونسقت مع عائلتها لتعليمها.
في السابق، لم يكن لهذا الطالب أي انتهاكات أخلاقية أخرى أو مشاركة في العنف المدرسي.
وبعد اكتشاف انتشار الحادث على مواقع التواصل الاجتماعي، تحققت المدرسة منه، ودعت الطلاب وأسرهم للتعاون في توضيح الحادث، وقدمت تقريراً أولياً إلى اللجنة الشعبية لبلدية تان ثونغ هوي (منطقة كوتشي)، وفي الوقت نفسه أرسلت ممثلين عن المدرسة للتنسيق مع شرطة بلدية تان ثونغ هوي للتحقيق في الحادث.
وبعد الحصول على تقرير رسمي من الجهة المختصة تقوم المدرسة بتوعية الطلبة ومعالجة المخالفات وفق الأنظمة.
انتباه
[إعلان 2]
المصدر: https://www.sggp.org.vn/vu-nu-sinh-bi-danh-da-man-xac-dinh-hoc-sinh-2-truong-thpt-o-cu-chi-tham-gia-post761248.html
تعليق (0)