تستمر الحركة الرامية إلى تعزيز التعلم وتنمية المواهب في محافظات شمال الوسط في النمو.

في صباح يوم 13 ديسمبر، تعاونت جمعية فيتنام لتعزيز التعلم (VBA) مع فرع مقاطعة ثانه هوا التابع لجمعية فيتنام لتعزيز التعلم لتنظيم اجتماع مؤتمر المحاكاة للمجموعة 4 لتعزيز التعلم في مقاطعات شمال وسط البلاد لعام 2025.

المشهد في المؤتمر.

حضر المؤتمر الرفيق نغوين هونغ سون، نائب رئيس اللجنة المركزية للجمعية الفيتنامية لتعزيز العلوم والتكنولوجيا؛ وممثلون عن قيادة العديد من الإدارات والوكالات في مقاطعة ثانه هوا؛ وقادة جمعيات تعزيز العلوم والتكنولوجيا من مقاطعات ثانه هوا، ونجي آن، وها تينه ، وكوانغ تري.

المندوبون الحاضرون في المؤتمر.

في عام 2025، ستستمر حركة المحاكاة الرامية إلى تعزيز التعلم وتنمية المواهب، وبناء مجتمع تعليمي في محافظات شمال وسط البلاد، في الحفاظ عليها وتطويرها في جميع جوانب أنشطتها. وسيتم تحسين جودة الجمعيات وأعضائها، حيث يبلغ عدد الأعضاء في المنطقة بأكملها حاليًا أكثر من 3 ملايين عضو، منهم أكثر من 1.1 مليون عضو في جمعية ثانه هوا الإقليمية لتعزيز التعلم وحدها.

ألقى رئيس جمعية ثانه هوا الإقليمية لتعزيز التعلم، ورئيس مجموعة المحاكاة رقم 4، فونغ فان فييت، الكلمة الافتتاحية في المؤتمر.

خلال العام، قامت الجمعيات على جميع المستويات في المجموعة بتعبئة أكثر من 450 مليار دونغ فيتنامي لبناء صناديق المنح الدراسية، ونظمت جوائز لمئات الآلاف من الطلاب والمعلمين الذين حققوا نتائج متميزة في التدريس والتعلم؛ والطلاب المحرومين الذين تغلبوا على الصعوبات وتفوقوا في دراستهم.

على وجه التحديد، منحت جمعية ثانه هوا الإقليمية لتعزيز التعليم منحًا دراسية لـ 90,680 طالبًا بقيمة إجمالية تقارب 59 مليار دونغ فيتنامي؛ وقدمت دعمًا لـ 110,953 طالبًا بقيمة تتجاوز 58.3 مليار دونغ فيتنامي؛ وقدمت جوائز لـ 241,482 طالبًا بقيمة تتجاوز 69.2 مليار دونغ فيتنامي. كما منحت جمعية نغي آن الإقليمية لتعزيز التعليم منحًا دراسية وجوائز لأكثر من 189,300 طالب بقيمة تتجاوز 105 مليارات دونغ فيتنامي. أما جمعية ها تينه الإقليمية لتعزيز التعليم، فقد منحت منحًا دراسية وجوائز لـ 77,430 طالبًا ومعلمًا بقيمة تتجاوز 35.4 مليار دونغ فيتنامي...

قدم نائب رئيس جمعية ثانه هوا الإقليمية لتعزيز التعلم، فان كوانغ فينه، تقريراً عن أنشطة مجموعة المحاكاة رقم 4 في عام 2025.

إلى جانب الأنشطة المذكورة أعلاه، قامت الفروع المحلية لجمعية تعزيز التعلم في المجموعة بتعزيز حركة بناء مجتمع التعلم، وتطوير نماذج تعليمية مثل: "الأسرة المتعلمة"، و"العشيرة المتعلمة"، و"الوحدة المتعلمة"، و"المواطن المتعلم"... وفقًا للقرار رقم 387/QD-TTg والقرار رقم 677/QD-TTg الصادر عن رئيس الوزراء، مع العديد من النتائج الإيجابية.

ألقى ممثل عن جمعية كوانغ تري الإقليمية لتعزيز العلوم كلمة في المؤتمر.

ألقى ممثل عن جمعية ها تينه الإقليمية لتعزيز العلوم والتكنولوجيا كلمة في المؤتمر.

خلال المؤتمر، تبادل المندوبون الخبرات والمبادرات والأساليب المبتكرة من مختلف المناطق؛ وقاموا بتحليل وتحديد الصعوبات والعقبات التي يجب التغلب عليها من أجل زيادة فعالية تعزيز التعلم وتنمية المواهب، وبناء مجتمع متعلم في السنوات القادمة.

ألقى نائب رئيس اللجنة المركزية للجمعية الفيتنامية لتعزيز العلوم والتكنولوجيا، نغوين هونغ سون، كلمة في المؤتمر.

خلال كلمته في المؤتمر، أشاد الرفيق نغوين هونغ سون، نائب رئيس اللجنة المركزية للجمعية الفيتنامية لتعزيز التعلم، بالجهود المتميزة التي تبذلها جمعيات تعزيز التعلم في مقاطعات شمال وسط فيتنام، ودعا جمعيات تعزيز التعلم في المنطقة إلى مواصلة جهودها في نشر الوعي، وتحسين جودة جميع جوانب الأنشطة التي تُعنى بتعزيز التعلم وتنمية المواهب، وبناء مجتمع متعلم؛ والاهتمام بتطبيق نماذج التعلم وفقًا للقرارين رقم 387/QD-TTg ورقم 677/QD-TTg الصادرين عن رئيس الوزراء؛ والعمل بنشاط على تعزيز التحول الرقمي في أنشطة تعزيز التعلم؛ وحشد المنظمات والأفراد للمشاركة في بناء صندوق المنح الدراسية، لكي يتمكن المزيد من الطلاب المتفوقين والطلاب الفقراء المجتهدين من الحصول على منح دراسية. سيساهم ذلك في تطوير التعليم والتدريب، وخلق موارد بشرية لتحقيق أهداف التنمية الاجتماعية والاقتصادية في كل منطقة.

فونغ ساك

المصدر: https://baothanhhoa.vn/xay-dung-phong-trao-khuyen-hoc-khuyen-tai-cac-tinh-bac-trung-bo-khong-ngung-phat-trien-271646.htm