فيما يتعلق بالقضية التي اتهم فيها أولياء الأمور مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة تاي بينه والأطراف ذات الصلة بعملية القبول والتقييم لامتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025، قام السيد لاي فان هوان، نائب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة تاي بينه، في 30 يوليو/تموز، بتوقيع الوثيقة رقم 2879 بشأن إجراء تفتيش غير مجدول على تنظيم امتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025.
أصدرت اللجنة الشعبية لمقاطعة تاي بينه وثيقة تطلب فيها إجراء تفتيش غير مجدول على تنظيم امتحان القبول للصف العاشر.
طلب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة تاي بينه من مفتشية المقاطعة إجراء تفتيش غير مجدول لتنفيذ السياسات والقوانين والمهام والصلاحيات الموكلة من قبل إدارة التعليم والتدريب ومدير إدارة التعليم والتدريب والمنظمات والأفراد ذوي الصلة في تنظيم امتحان القبول للصف العاشر في المدرسة الثانوية للعام الدراسي 2024-2025 في مقاطعة تاي بينه، وفقًا لقانون التفتيش والمبادئ التوجيهية التنفيذية له.
يُطلب من شرطة مقاطعة تاي بينه وإدارة المعلومات والاتصالات بالمقاطعة تكليف مسؤولين وموظفين مدنيين يتمتعون بالقدرة والمؤهلات والخبرة الكافية للمشاركة في عملية التفتيش.
قامت إدارة الشؤون الداخلية في مقاطعة تاي بينه، بالتنسيق مع الوحدات ذات الصلة، بإبلاغ اللجنة الحزبية للجنة الشعبية بالمقاطعة لتقديم تقرير إلى اللجنة الدائمة للجنة الحزب بالمقاطعة للنظر في قرار تعليق مهام مدير إدارة التعليم والتدريب مؤقتًا لتسهيل عملية التفتيش.
مقر إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة تاي بينه
سبق أن نشرت صحيفة ثانه نين مقالاً في هذا الشأن. أبلغ أولياء الأمور عن وجود مخالفات في نتائج امتحان القبول للصف العاشر في مقاطعة تاي بينه، حيث زعموا أن العديد من الطلاب الذين حصلوا في البداية على 3 درجات في الرياضيات حصلوا على 9 درجات بعد مراجعة نتائجهم. ومن الجدير بالذكر أن أحد الطلاب، الذي فاز بالجائزة الثانية في الرياضيات في مسابقة الطلاب الموهوبين على مستوى المقاطعة، حصل في البداية على 5.5 درجة فقط في امتحان القبول للصف العاشر؛ إلا أنه بعد مراجعة النتائج، حصل هذا الطالب على 9.5 درجة في الرياضيات.
والجدير بالذكر، وفقًا للمبلغ عن المخالفات، أن عدد الطعون وصل إلى ما يقرب من 2000 قضية.
المصدر: https://thanhnien.vn/xem-xet-tam-dinh-chi-cong-tac-giam-doc-so-gd-dt-tinh-thai-binh-185240730114604595.htm






تعليق (0)