
خلال الاجتماع، قدمت نائبة الرئيس فو ثي آنه شوان ميدالية العمل من الدرجة الثانية وميدالية العمل من الدرجة الثالثة إلى 24 طالبًا حققوا نتائج متميزة في الأولمبياد الدولية للمواد الدراسية ومسابقات البحث العلمي والتكنولوجي الدولية في عام 2025.
قدم نائب وزير التعليم والتدريب لي كوان شهادة تقدير رئيس الوزراء إلى 6 طلاب حققوا نتائج متميزة في الأولمبياد الدولية للمواد الدراسية ومسابقات البحث العلمي والتكنولوجي الدولية في عام 2025.
أعرب نائب الرئيس عن سعادته وتأثره بلقاء المعلمين والطلاب المتميزين، مؤكداً أن هذه الإنجازات قد ورثت وعززت التقاليد العريقة في تقدير التعليم والمواهب في أمتنا، "الموهبة هي شريان الحياة للأمة"؛ وفي الوقت نفسه، تم تنفيذ السياسات الحكيمة للحزب والدولة والرئيس هو تشي منه بشكل صحيح، مع اعتبار التعليم والتدريب إلى جانب العلوم والتكنولوجيا من أهم الأولويات الوطنية.

أشاد نائب الرئيس بالإنجازات المتميزة لقطاع التعليم في عام 2025، مؤكداً أن القطاع قد تبنى توجهات جديدة في الأولمبياد الدولية ومسابقات العلوم والتكنولوجيا، حيث لم يقتصر على المشاركة في العلوم الأساسية فحسب، بل ركز أيضاً على التقنيات الحديثة والمجالات الهندسية. وتُعد هذه المجالات حيوية لتنمية البلاد، وتتماشى مع التوجه العام للتطور العلمي والتكنولوجي في عصرنا.
في هذه المسابقات، ورغم انطلاقها من مستوى متدنٍ للغاية، حافظت فيتنام باستمرار على مكانتها ضمن أفضل عشر دول حائزة على الميداليات الذهبية في العالم. لم يساهم هذا الإنجاز في تعزيز مكانة فيتنام كقوة تعليمية رائدة على الساحة الدولية فحسب، بل ساهم أيضاً في رفع مستوى فيتنام في مجال التعليم والتدريب، ووضعها في مصاف الدول الرائدة عالمياً، محققاً بذلك تطلعات الرئيس هو تشي منه العميقة.
وبالنظر إلى المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب الشيوعي الفيتنامي، شارك نائب الرئيس هدفين رئيسيين تسعى البلاد وقطاع التعليم إلى تحقيقهما: بحلول عام 2045، ستصبح فيتنام دولة متقدمة ذات دخل مرتفع؛ وستكون فيتنام من بين أفضل 20 دولة في العالم بنظام تعليمي عادل وحديث.

أكد نائب الرئيس، خلال مشاركته رؤيته لتحقيق نمو اقتصادي برقمين خلال الفترة المقبلة، على الدور المحوري الذي يلعبه العنصر البشري. وقد أصدر الحزب والدولة العديد من السياسات والتوجيهات الهامة، مثل القرار رقم 71-NQ/TW بشأن تحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب؛ والقرار رقم 57-NQ/TW بشأن تحقيق إنجازات في العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني؛ كما سنّت الجمعية الوطنية قانون المعلمين وعدّلت العديد من القوانين المتعلقة بالتعليم والتدريب... وكل ذلك بهدف التركيز على تنمية الموارد البشرية للمستقبل.
يُعدّ التعليم المتقدم وتنمية المواهب مجالين متميزين وفريدين من نوعهما، يهدفان إلى بناء قوة عاملة عالية الكفاءة والموهبة لخدمة قطاعات محددة وعملية تساهم في تنمية البلاد. ولذلك، طلب نائب الرئيس من قطاع التعليم والمناطق المحلية تبني نهج وخطة واستثمار منهجي ومتوازن ومبتكر في تنمية المواهب، بما يُسهم في بناء قوة عاملة في القطاعات الرئيسية المستقبلية للبلاد.

أكد نائب الرئيس على ضرورة أن تقوم وزارة التربية والتعليم والمحليات والمدارس والأسر بتهيئة بيئة تشجع الطلاب على حب التعلم والشغف به، والتعبير عن مواهبهم وشغفهم بالبحث العلمي؛ والتركيز على تحديد الطلاب الذين يفوزون بجوائز رفيعة في المسابقات ورعايتهم وتوفير تدريب متعمق لهم حتى يتمكنوا من أن يصبحوا بالفعل مواهب المستقبل للبلاد.
أعرب نائب الرئيس عن أمله في أن يواصل الآباء دعم وتشجيع أطفالهم لتحقيق أقصى إمكاناتهم، وأن يعيشوا بسعادة ورضا بإنجازاتهم، وأن يتجنبوا الضغط غير الضروري لتحقيق النجاح الأكاديمي.
وأشاد نائب الرئيس بإنجازات الطلاب وجهودهم الدؤوبة خلال الفترة الماضية، مؤكداً أن لهم الحق في أن يكونوا واثقين وفخورين بإنجازاتهم؛ وأن يدعموا ويلهموا أقرانهم المتحمسين للبحث العلمي والارتقاء إلى آفاق جديدة، مما يخلق جيلاً من الشباب الموهوبين.
أكد نائب الرئيس على ضرورة أن يكون الطلاب ممتنين لعائلاتهم ومعلميهم ومجتمعهم، وأن يواكبوا مستجدات العصر، وأن يمتلكوا رؤية مستقبلية واضحة، وأن لا يقتصر طموحهم على الفوز بالميداليات الأولمبية فحسب، بل أن يصبحوا أعضاء فاعلين في المجتمع. وأضاف: "الأهم من ذلك كله، أن تصبحوا أفرادًا يشاركون ويتعاونون ويقودون. فكلما زادت مشاركة المعرفة، زادت ثروتها؛ وقوة التعاون ستُثمر إسهامات جليلة للعلم والمجتمع. إلى جانب ذلك، عليكم أن تسعوا جاهدين لغرس القيم الحميدة والمسؤولية تجاه وطنكم وبلدكم ومجتمعكم، لتصبحوا مواطنين صالحين يُسهمون في خدمة المجتمع".

ورداً على تصريحات نائب الرئيس، صرح نائب وزير التعليم والتدريب لي كوان بأن خطاب نائب الرئيس لم يكن مصدراً كبيراً للتشجيع فحسب، بل كان أيضاً اتجاهاً مهماً لقطاع التعليم والتدريب لمواصلة تطويره وتحقيق رسالته في المستقبل.
ستواصل وزارة التربية والتعليم والتدريب تنفيذ حلول إصلاحية تعليمية شاملة، مع التركيز على تحديد المواهب ورعايتها؛ والسعي لتدريب أجيال من الطلاب الذين لا يتميزون فقط بالمعرفة والمهارات، بل يتسمون أيضاً بالقيم الثقافية التقليدية والروح الوطنية والامتنان والمسؤولية الاجتماعية.
في عام 2025، شاركت فيتنام بسبعة وفود في الأولمبياد الدولية والإقليمية، بإجمالي 37 طالباً. وقد حصد جميع المتسابقين جوائز، محققين إنجازات بارزة للبلاد، شملت: 13 ميدالية ذهبية، و16 ميدالية فضية، و8 ميداليات برونزية.
المصدر: https://baotintuc.vn/thoi-su/pho-chu-tich-nuoc-trao-huan-chuong-lao-dong-cho-hoc-sinh-doat-giai-quoc-te-nam-2025-20251212124831935.htm






تعليق (0)