প্রত্যন্ত অঞ্চলে ২০ বছরের শিক্ষকতা

ক্যাট ভিলেজ স্কুলের শিক্ষার্থী এবং শিক্ষক - ছবি: হোয়াং তাও

ক্যাট ভিলেজ স্কুলের প্রধান ৪৫ বছর বয়সী মিঃ হো ভ্যান থান এবং ট্রিয়া ভিলেজ স্কুলের প্রধান ৪৪ বছর বয়সী মিঃ হো জুয়ান সিন, দুজনেই হুয়ং সন প্রাইমারি অ্যান্ড সেকেন্ডারি বোর্ডিং স্কুল ফর এথনিক মাইনরিটিজ (হুয়ং হোয়া, কোয়াং ট্রাই ) এর অন্তর্গত।

এই দুই শিক্ষকের একটি কঠিন ক্ষেত্রে ২০ বছরের শিক্ষকতার অভিজ্ঞতা রয়েছে, অনেক অভাব থাকলেও শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের কাছ থেকে মূল্যবান স্নেহে পরিপূর্ণ।

বাবা-মায়ের ভালোবাসার কারণে ক্লাস এবং শিক্ষার্থীদের সাথে লেগে থাকুন

২০০৫ সালে, মিঃ থান প্রথম ক্যাট ভিলেজ স্কুলে শিক্ষকতা শুরু করেন। "সেই সময়, রাস্তাঘাট বা বিদ্যুৎ ছিল না, খুব কম ক্ষেত ছিল এবং মানুষের কাছে পর্যাপ্ত খাবার ছিল না। আমি বনের পথে ভাত, মাছের সস, বই এবং নোটবুক বহন করে যেতাম।"

"ক্লাস শেষে, সে বনে বাঁশ (এক ধরণের বনজ গাছ, উচ্চভূমির লোকেরা প্রায়শই বাঁশের ভেতরটা সিদ্ধ করে খেতে নিয়ে যায় - NV) তুলতে যেত, খে মিউ স্রোতে শামুক এবং মাছ ধরতে যেত তার জীবনযাত্রার মান উন্নত করার জন্য। শিক্ষকের কঠোর পরিশ্রম দেখে গ্রামবাসীরা তার যত্ন নিত, তাকে শাকসবজি এবং মাছ দিত; এবং প্রতিবার বন্যা হলে তাকে ১-২ ক্যান ভাত দিত," মিঃ থান গ্রামবাসীদের দয়া সম্পর্কে বলেন।

গ্রামে প্রথম বছরেই, মিঃ থানের জ্বর হয়েছিল এবং তিনি পড়াতে পারেননি। ভোর ৫টায়, কয়েক ডজন গ্রামবাসী তাকে জঙ্গলের মধ্য দিয়ে নিয়ে যাওয়ার জন্য দোলনা ব্যবহার করে পালাক্রমে নিয়ে যায়, এবং দুপুর ১২টার মধ্যে তিনি চিকিৎসার জন্য হাইওয়ে ৯-এ পৌঁছান। এই দয়াই তাকে হাসপাতালে এক সপ্তাহ থাকার পর সরাসরি ক্লাসে ফিরে যেতে বাধ্য করে কারণ তিনি অক্ষরজ্ঞানহীন শিশুদের জন্য করুণা বোধ করতেন।

এক বছর প্রবল বৃষ্টিপাত ও বন্যার কারণে রাস্তাঘাট বিচ্ছিন্ন হয়ে পড়েছিল, মিঃ থান দুই মাস গ্রামে ছিলেন, ক্ষুধার্ত ও পেট ভরা, গ্রামবাসীদের উপর নির্ভর করে।

ইতিমধ্যে, শিক্ষক হো জুয়ান সিন ২০০৪ সালে ত্রিয়া গ্রামে আসেন। "সেই সময় স্কুলটি ছিল কেবল একটি ছোট কুঁড়েঘর। আমরা এক মাস ধরে পড়াতাম এবং তারপর খাবার আনতে বাড়ি যেতাম। গ্রামবাসীরা তাদের যত্ন নিত, এতে আমি খুব খুশি। তারা কষ্ট পাচ্ছিল কিন্তু তারা শিক্ষকদের কষ্ট দিতেন না। শিক্ষকদের খেতে ভাত দিতে হত," বলেন শিক্ষক সিন।

শিক্ষক সিং প্রত্যন্ত অঞ্চলে স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে পাঠদান করেন, ক্লাসে অবস্থান করে প্রজন্মের পর প্রজন্মের শিক্ষার্থীদের শেখার সুযোগ করে দেন - ছবি: হোয়াং তাও

২০১০ সালের পর, গ্রামবাসীরা রাস্তাগুলি সংস্কার করে শিক্ষকদের মোটরবাইক চালানোর সুযোগ করে দেয়, কিন্তু জঙ্গলের রাস্তাগুলি এখনও পিচ্ছিল এবং এবড়োখেবড়ো থাকায় এটি এখনও কঠিন ছিল। আনা তাজা খাবার কেবল একবেলার খাবারের জন্য উপযুক্ত ছিল এবং সংরক্ষণের জন্য গ্রিল করতে হত। ২০১৯ সালের পর, বিদ্যুৎ পাওয়া যায়, তাই শিক্ষকরা তাজা খাবার সংরক্ষণের জন্য নতুন রেফ্রিজারেটর কিনেছিলেন।

উভয় শিক্ষককেই কমিউন সেন্টারে পড়ানোর জন্য অন্য কিছু গ্রামে নিযুক্ত করা হয়েছিল, কিন্তু শেষ পর্যন্ত তারা হুওং সন কমিউনের সবচেয়ে দূরবর্তী দুটি গ্রাম ক্যাট এবং ট্রিয়া - এই দুটি কঠিন গ্রামে পড়ানোর জন্য স্বেচ্ছায় কাজ শুরু করে।

এখানে যাওয়ার জন্য দুটি পথ আছে, যার মধ্যে একটি হল কমিউন সেন্টার থেকে প্রায় ১৬ কিলোমিটার দীর্ঘ একটি বন পথ, এবং শুষ্ক মৌসুমে কেবল মোটরবাইকে ভ্রমণ করা যায়। এই রাস্তার একদিকে খাড়া ঢাল এবং অন্যদিকে গভীর খাদ রয়েছে, যা এটিকে পিচ্ছিল করে তোলে, তাই বর্ষাকালে কেউ সেখানে যেতে সাহস করে না।

দ্বিতীয় রুটটি ২০২০ সালে একটি বেসরকারি কোম্পানি একটি জলবিদ্যুৎ কেন্দ্র নির্মাণের জন্য তৈরি করেছিল। তবে, কমিউন সেন্টারে যাওয়ার এই রাস্তাটি ৯০ কিলোমিটার দীর্ঘ এবং বর্ষাকালে এটিও বিচ্ছিন্ন এবং ক্ষয়প্রাপ্ত হয়।

পাহাড়ি এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য আধ্যাত্মিক সহায়তা

ক্যাট ভিলেজ স্কুলের শিক্ষক হো ভ্যান থান - ছবি: হোয়াং তাও

ক্যাট ভিলেজ স্কুলে ৬৫ জন শিক্ষার্থী রয়েছে, যার মধ্যে ৪ এবং ৫ জন মিলে ক্লাস রয়েছে। ট্রায়া ভিলেজ স্কুলে ১-২ এবং ৩-৪-৫ মিলিয়ে দুটি মিলে ক্লাস রয়েছে।

দুই দশক পর, ক্যাট-ট্রিয়া শিশুদের শিক্ষার উন্নতি হয়েছে, জ্ঞানের অনেক উন্নতি হয়েছে। প্রাথমিক বিদ্যালয় শেষ করার পর, শিশুরা সেন্ট্রাল স্কুলের বোর্ডিং স্কুলে যায়।

এখানকার জনসংখ্যার ১০০% ভ্যান কিউ সম্প্রদায়ের মানুষ। তারা শেখার প্রতি আগ্রহী, দারিদ্র্য থেকে মুক্তির একমাত্র উপায় হল পড়তে এবং লিখতে জানা। কিন্তু দারিদ্র্যের দুষ্টচক্র এবং পড়াশোনার জন্য উপযুক্ত পরিবেশ না থাকা এখনও অব্যাহত রয়েছে। দুই শিক্ষক শত শত শিক্ষার্থীর দেখাশোনা করেন, কিন্তু এখন পর্যন্ত কেবল ট্রান থি ডুংই একটি শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজে পড়াশোনা করেছেন। এটিই সবচেয়ে বড় অর্জন এবং এই অঞ্চলে শিক্ষকতা চালিয়ে যাওয়ার জন্য শিক্ষকদের উৎসাহের উৎস।

"আমি আশা করি বাচ্চারা পড়াশোনার জন্য কঠোর পরিশ্রম করবে, তাদের ভবিষ্যৎ উজ্জ্বল হবে এবং গ্রামের উন্নয়নে অবদান রাখবে। গ্রামে প্রবেশের প্রথম দিন থেকেই আমি দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছিলাম যে শিক্ষাই হবে সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার, পার্বত্য অঞ্চলের শিশুদের জন্য সবকিছু ত্যাগ করে," মিঃ থান বলেন।

হুওং সন প্রাথমিক ও মাধ্যমিক জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বোর্ডিং স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন দিন স্যাম মন্তব্য করেছেন: "দুই শিক্ষকের স্বেচ্ছাসেবক মনোভাব এবং হৃদয় গ্রামের বহু প্রজন্মের শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাসের সাথে স্কুলে যেতে সাহায্য করেছে।"

উৎস: https://tuoitre.vn/20-nam-day-hoc-o-vung-tham-son-cung-coc-20240408114428836.htm