শিক্ষার্থীদের স্টার্টআপ ধারণা তৈরির জন্য লঞ্চ প্যাড

ĐNO - বিশ্ববিদ্যালয়গুলি কেবল প্রশিক্ষণ এবং গবেষণার "দোলনা" নয়, বরং উদ্ভাবনী স্টার্টআপ ইকোসিস্টেমের একটি গুরুত্বপূর্ণ লিঙ্কও। এই অঞ্চলে, অনেক স্কুল সক্রিয়ভাবে ধারণাগুলি লালন করেছে, সম্পদ সংযুক্ত করেছে এবং শিক্ষার্থীদের স্টার্টআপ প্রকল্পগুলিকে ডানা দিয়েছে।

LotusEase প্রকল্প - একটি আধা-স্বয়ংক্রিয় তাজা পদ্ম বীজ খোসা ছাড়ানোর মেশিন হল একমাত্র ছাত্র প্রকল্প যা SURF 2025 স্টার্টআপের চূড়ান্ত রাউন্ডে সম্মানিত হয়েছে। ছবি: V.HOANG

ধারণা তৈরি করুন

দানাং সিটি ইনোভেশন অ্যান্ড স্টার্টআপ ফেস্টিভ্যাল - SURF 2025-এ, লোটাসইজ প্রকল্প - কারিগরি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের একদল শিক্ষার্থীর একটি আধা-স্বয়ংক্রিয় তাজা পদ্ম বীজ খোসা ছাড়ানোর মেশিন, দানাং সিটি ইনোভেশন অ্যান্ড স্টার্টআপ প্রতিযোগিতা 2025-এ উৎসাহ পুরস্কার জিতেছে। এটিই শিক্ষার্থীদের দ্বারা বাস্তবায়িত একমাত্র প্রকল্প যা প্রতিযোগিতার চূড়ান্ত রাউন্ডে সম্মানিত হয়েছে।

এটা জানা যায় যে LotusEase হল একটি আধা-স্বয়ংক্রিয় যান্ত্রিক যন্ত্র যা ৫০ কেজি/ঘন্টা পর্যন্ত ক্ষমতাসম্পন্ন তাজা পদ্মের বীজ খোসা ছাড়তে সাহায্য করে এবং ৯১% পর্যন্ত অক্ষত সমাপ্ত পণ্যের হার অর্জন করে।

বাজারে আমদানি করা বা বৃহৎ আকারের উৎপাদন মেশিনের তুলনায় উৎপাদন খরচ অনেক কম থাকায়, পণ্যটি অনেক উৎপাদন স্কেলের জন্য উপযুক্ত, যা কৃষি প্রক্রিয়াকরণ শিল্পের যান্ত্রিকীকরণ এবং আধুনিকীকরণে অবদান রাখে।

LotusEase প্রকল্পের প্রাথমিক সাফল্যগুলি স্পষ্টভাবে শিক্ষার্থীদের গবেষণা ধারণাগুলিকে বাণিজ্যিকীকরণযোগ্য পণ্যে রূপান্তরিত করার অভিমুখকে প্রতিফলিত করে যা কারিগরি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় বাস্তবায়ন করছে।

ডানাং বিশ্ববিদ্যালয়ের কারিগরি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস প্রিন্সিপাল, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ভো ট্রুং হাং স্বীকার করেছেন যে শহরের সাধারণ উদ্ভাবন এবং স্টার্টআপ ইকোসিস্টেমে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি উদ্ভাবন এবং স্টার্টআপ ধারণার ইনকিউবেটর হিসাবে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

স্কুলের মধ্যে, ইকোসিস্টেম কাঠামোটি বেশ সম্পূর্ণ, যার মধ্যে রয়েছে: উদ্ভাবন এবং স্টার্ট-আপ গবেষণা ইনস্টিটিউট; স্টার্ট-আপ ক্লাব; উদ্ভাবন এবং কর্মসংস্থান কেন্দ্র; কারখানা, পরীক্ষাগারের ব্যবস্থা... একই সাথে, শিক্ষার্থীদের স্টার্ট-আপ ধারণা বাস্তবায়নের জন্য গবেষণা এবং প্রয়োগ কার্যক্রমে বিষয় এবং আর্থিক সহায়তা প্রদান।

এই এলাকার বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলি উদ্ভাবনী স্টার্ট-আপ কার্যক্রমের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। ছবি: ভি.হোয়াং

শুধু কারিগরি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ই নয়, এলাকার আরও অনেক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানও সক্রিয়ভাবে স্কুলেই "ইনকিউবেটর" তৈরি করছে, যা শিক্ষার্থীদের স্টার্টআপ ধারণার অঙ্কুরোদগম এবং বিকাশের জন্য একটি অনুকূল পরিবেশ তৈরি করছে।

ডং এ বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস প্রেসিডেন্ট লুওং মিন স্যাম বলেন যে, বছরের পর বছর ধরে, স্কুলটি একটি উদ্ভাবনী এবং সৃজনশীল স্টার্টআপ ইকোসিস্টেম তৈরি করেছে।

প্রাথমিকভাবে লক্ষ্য হলো এমন একটি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরি করা যা অনুশীলনের সাথে যুক্ত, শিক্ষার্থীদের উদ্যোক্তা দক্ষতা, গবেষণা এবং ধারণাগুলিকে সম্পূর্ণ প্রকল্পে রূপান্তর করার ক্ষমতা প্রদান, শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাসী এবং উদ্ভাবনের পথ অনুসরণ করার জন্য যথেষ্ট যোগ্য হতে সহায়তা করা।

এছাড়াও, স্কুলটি বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং স্টার্টআপগুলিকে সমর্থন করার জন্য একটি তহবিলও প্রতিষ্ঠা করেছে; "ডং এ ইনোভেশন স্পেস" উদ্ভাবনী স্থান চালু করেছে; নিয়মিতভাবে বার্ষিক স্টার্টআপ প্রতিযোগিতা আয়োজন করে এবং শহর ও আঞ্চলিক পর্যায়ে খেলার মাঠে অংশগ্রহণের জন্য শিক্ষার্থীদের উৎসাহিত করে।

একই সময়ে, স্কুলটি স্টার্ট-আপ প্রক্রিয়ায় শিক্ষার্থীদের সাথে, পরামর্শ দিতে এবং সহায়তা করার জন্য ব্যবসা এবং পরামর্শদাতা দলের সাথে সক্রিয়ভাবে সংযোগ স্থাপন করে।

[ ভিডিও ] - স্টার্টআপ ইকোসিস্টেমে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির ভূমিকা প্রচার করা

সহযোগিতা প্রচার করুন এবং সম্পদ সংযুক্ত করুন

সম্প্রতি, দা নাং শহরের বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলির উদ্ভাবনী নেটওয়ার্ক প্রতিষ্ঠিত হয়েছে যার লক্ষ্য ছিল এলাকার বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলিকে সংযুক্ত করা, সহযোগিতা প্রচার করা, সম্পদ ভাগাভাগি করা এবং শিক্ষাগত এবং স্টার্টআপ সম্প্রদায়ের মধ্যে উদ্ভাবনের চেতনা ছড়িয়ে দেওয়া।

এটি গবেষণা, প্রযুক্তি প্রয়োগ, পণ্য উন্নয়ন এবং স্কুল থেকে বাজারে জ্ঞান স্থানান্তরকে উৎসাহিত করার জন্য একটি বাস্তব উদ্যোগ।

এই নেটওয়ার্ক উদ্বোধনী অনুষ্ঠানটি একটি গতিশীল উদ্ভাবনী বাস্তুতন্ত্র তৈরিতে শহরের সাথে প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলির দৃঢ় প্রতিশ্রুতিকে চিহ্নিত করে, যা রাজ্য - বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ - ব্যবসা - বিনিয়োগকারী - সহায়তা সংস্থাগুলিকে ঘনিষ্ঠভাবে সংযুক্ত করে।

জুলাই মাসের শেষে SURF 2025-এ দা নাং বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজ ইনোভেশন নেটওয়ার্ক চালু করা হয়েছিল। ছবি: ভি.হোয়াং

নেটওয়ার্কের ১০টি সদস্যবিশিষ্ট স্কুলের একজন হিসেবে, ডং এ ইউনিভার্সিটির ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ লুওং মিন স্যাম বলেন যে নেটওয়ার্কটি স্কুলগুলির জন্য প্রশিক্ষণ কর্মসূচি, উদ্ভাবনী স্টার্টআপগুলিকে উৎসাহিত করার পদ্ধতি সম্পর্কে অভিজ্ঞতা বিনিময়ের পাশাপাশি স্টার্টআপ এবং সম্ভাব্য প্রকল্পগুলির জন্য সরাসরি সহায়তা প্রদানের একটি সুযোগ।

একই সাথে, এই সমিতি শহরের উদ্ভাবনী স্টার্টআপ ইকোসিস্টেম তৈরিতে বিশ্ববিদ্যালয়, প্রভাষক এবং শিক্ষার্থীদের ভূমিকা সর্বাধিক করে তুলবে।

নেটওয়ার্কে অংশগ্রহণের পাশাপাশি, ডং এ ইউনিভার্সিটি ধীরে ধীরে নিজস্ব স্টার্টআপ ইকোসিস্টেমকে নিখুঁত করছে, শহরের ভিতরে এবং বাইরে অন্যান্য স্কুল, ব্যবসা এবং স্টার্টআপ সম্প্রদায়ের সাথে সংযোগ স্থাপনের উপর মনোযোগ দিচ্ছে।

এই স্কুলটি উদ্যোক্তার চেতনার দিকে প্রশিক্ষণের দিকে পরিচালিত করে, সকল মেজর বিভাগে উদ্ভাবন, উদ্যোক্তা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার উপর কৃতিত্ব অন্তর্ভুক্ত করে, যাতে শিক্ষার্থীরা উদ্যোক্তার পথের জন্য প্রয়োজনীয় ভিত্তি তৈরি করতে পারে। সেখান থেকে, এটি উদ্যোক্তার জাতীয় অভিমুখের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ একটি ব্যবসা শুরু করার জন্য প্রস্তুত তরুণ প্রজন্ম গঠনে অবদান রাখে।

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ভো ট্রুং হাং আরও বলেন যে, একটি স্টার্টআপ ইকোসিস্টেম তৈরির প্রক্রিয়ায়, অভ্যন্তরীণ মডেল তৈরির পাশাপাশি, কারিগরি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় ক্যাম্পাস ১-কে একটি "উদ্ভাবন কেন্দ্র" - একটি উন্মুক্ত উদ্ভাবন কেন্দ্রে পরিণত করার লক্ষ্য রাখে, যা ব্যবসাগুলিকে এখানেই পরীক্ষাগার এবং গবেষণা কেন্দ্র স্থাপনের জন্য আমন্ত্রণ জানায়। দ্বিতীয় প্রধান লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের প্রয়োগিত গবেষণার বিষয়গুলিকে সম্ভাব্য স্টার্টআপ প্রকল্পে রূপান্তর করতে সহায়তা করা।

"

কিছু ব্যবসা প্রতিষ্ঠান শিক্ষার্থী প্রকল্পের সাথে যোগাযোগ করেছে, যারা পণ্যগুলি বাণিজ্যিকীকরণের জন্য সম্পূর্ণ করার জন্য সহযোগিতা এবং সহায়তা চেয়েছে। আমরা শহর, জাতীয় এবং আঞ্চলিক পর্যায়ে উদ্ভাবনী স্টার্টআপ ইকোসিস্টেমে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করি; শিক্ষার্থীদের আরও জ্ঞান, ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা অর্জন এবং ধীরে ধীরে এই ক্ষেত্রে নির্দিষ্ট ফলাফল অর্জনে সহায়তা করার জন্য সং হান ইনকিউবেটর, ডিএনইএস... এর মতো ইনকিউবেশন কেন্দ্রগুলির সাথে সহযোগিতা করি।

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ভো ট্রুং হাং, কারিগরি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস প্রিন্সিপাল, দানাং বিশ্ববিদ্যালয়ের

সূত্র: https://baodanang.vn/be-phong-uom-tao-y-tuong-khoi-nghiep-cua-sinh-vien-3299072.html