শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে তারা ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য পরীক্ষার ফর্ম্যাট কাঠামো তৈরির জন্য একটি কাউন্সিল প্রতিষ্ঠা করেছে।
সেই অনুযায়ী, কাউন্সিল ১৭টি বিষয়ের পরীক্ষার ফর্ম্যাট কাঠামো তৈরি করেছে, যার মধ্যে রয়েছে: সাহিত্য, গণিত, বিদেশী ভাষা (ইংরেজি, রুশ, ফরাসি, জার্মান, কোরিয়ান, জাপানি, চীনা), রসায়ন, পদার্থবিদ্যা, জীববিজ্ঞান, ইতিহাস, ভূগোল, অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা, তথ্য প্রযুক্তি, প্রযুক্তি (শিল্প প্রযুক্তি এবং কৃষি প্রযুক্তি)।
সকল বিষয়ের পরীক্ষার ফরম্যাট এখানে দেখুন:
সাহিত্য
গণিত
ইংরেজী
ইতিহাস
ভূগোল
অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা
পদার্থবিদ্যা
রসায়ন
জীববিজ্ঞান
তথ্য প্রযুক্তি
প্রযুক্তি (শিল্প)
প্রযুক্তি ( কৃষি )
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে পরীক্ষার ফর্ম্যাট কাঠামোটি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে দক্ষতা মূল্যায়নের দিকে ভিত্তিক এবং চিত্রিত প্রশ্ন এবং তার সাথে থাকা দক্ষতা-স্তরের চিন্তাভাবনা টেবিলের মাধ্যমে দেখানো হয়েছে।
তদনুসারে, শিক্ষার্থীরা জানতে পারবে যে পরীক্ষাটি কতগুলি অংশ নিয়ে গঠিত, কী ধরণের বহুনির্বাচনী প্রশ্ন রয়েছে এবং নমুনা পরীক্ষায় দক্ষতার কোন (উপাদান) মূল্যায়ন করা হয়।
নমুনা পরীক্ষার প্রশ্নগুলিকে অর্থপূর্ণ প্রেক্ষাপটের সাথে (জীবন, অনুশীলন এবং বিজ্ঞানে নির্দিষ্ট প্রভাব এবং মূল্যবোধের প্রেক্ষাপট) সংযুক্ত করার চেষ্টা করা হয়।
এই সময়ে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি শুধুমাত্র একাদশ শ্রেণী পর্যন্ত বাস্তবায়িত হয়েছে, তাই চিত্রণমূলক প্রশ্নগুলিতে ব্যবহৃত জ্ঞানের বিষয়বস্তু মূলত দশম এবং একাদশ শ্রেণীর।
৩ ধরণের বহুনির্বাচনী পরীক্ষার প্রশ্ন
২০২৫ সাল থেকে পরীক্ষা আয়োজন এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতককে স্বীকৃতি দেওয়ার পরিকল্পনা (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ২৮ নভেম্বর, ২০২৩ তারিখের সিদ্ধান্ত নং ৪০৬৮/QD-BGDDT) অনুসারে, সাহিত্য বিষয়ের পরীক্ষা কাগজে প্রবন্ধ আকারে করা হবে, অন্যান্য বিষয়ের পরীক্ষা কাগজে বস্তুনিষ্ঠ বহুনির্বাচনী পরীক্ষার আকারে করা হবে।
বহুনির্বাচনী পরীক্ষার জন্য, পরীক্ষায় সর্বাধিক ৩ ধরণের বহুনির্বাচনী পরীক্ষার প্রশ্ন ব্যবহার করা হয়:
বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (এই ফর্ম্যাটটি ভিয়েতনামে বহু বছর ধরে ব্যবহৃত হয়ে আসছে)। ২০২৫ সাল থেকে পরীক্ষার ফর্ম্যাট অনুসারে, বিদেশী ভাষার বিষয়গুলি কেবল এই ফর্ম্যাটটি ব্যবহার করবে। বাকি বহুনির্বাচনী বিষয়গুলিতে এই ফর্ম্যাটটি ব্যবহার করে একটি অংশ থাকবে।
বহুনির্বাচনী প্রশ্ন সত্য/মিথ্যা, প্রতিটি প্রশ্নের ৪টি উত্তর থাকে, প্রার্থীদের প্রতিটি প্রশ্নের জন্য সত্য/মিথ্যা উত্তর দিতে হবে। এই ফর্ম্যাটে প্রার্থীদের সর্বাধিক স্কোর অর্জনের জন্য ব্যাপক ক্ষমতা, জ্ঞান এবং দক্ষতা থাকতে হবে, বহুনির্বাচনী পরীক্ষার ফর্ম্যাটের মতো গোলমাল বিকল্পগুলি থেকে উত্তর বেছে নেওয়ার জন্য "কৌশল" ব্যবহার সীমিত করা হয়েছে। এলোমেলোভাবে সর্বোচ্চ স্কোর পাওয়ার সম্ভাবনা ১/১৬, যা বর্তমান বহুনির্বাচনী পরীক্ষার ফর্ম্যাটের চেয়ে ৪ গুণ কম।
সংক্ষিপ্ত উত্তর বহুনির্বাচনী প্রশ্ন। এই ফর্ম্যাটটি প্রবন্ধ প্রশ্নের ফর্ম্যাটের অনুরূপ, এবং প্রার্থীকে উত্তরপত্রে যে চূড়ান্ত ফলাফল পূরণ করতে হবে তার উপর ভিত্তি করে মূল্যায়ন করা হয়। এই ফর্ম্যাটে প্রার্থীর দৃঢ় ক্ষমতা, জ্ঞান এবং দক্ষতা থাকা প্রয়োজন এবং বহুনির্বাচনী পরীক্ষার মতো বিভ্রান্তিকর বিকল্পগুলি থেকে উত্তর বেছে নেওয়ার জন্য "কৌশল" ব্যবহার সীমিত করে।
ব্যবহারিক পরীক্ষার মাধ্যমে দুটি নতুন পরীক্ষার ফর্ম্যাট, প্রার্থীদের শ্রেণীবদ্ধ করার ক্ষমতা উন্নত করার পাশাপাশি ক্ষমতা মূল্যায়নের দিকে পরীক্ষা ডিজাইনের জন্য উপযুক্ত বলে প্রমাণিত হয়েছে।
প্রতিটি পরীক্ষার সময়: সাহিত্য ১২০ মিনিট, গণিত ৯০ মিনিট, অন্যান্য বিষয় ৫০ মিনিট।
প্রতিটি বহুনির্বাচনী পরীক্ষার জন্য প্রশ্নের সংখ্যা:
এসটিটি | বিষয় | প্রশ্ন/প্রশ্ন কমান্ডের সংখ্যা | ব্যাখ্যা | |
চিত্রণ (সিটি ২০১৮) | বর্তমান টিএন পরীক্ষা (সিটি ২০০৬) | |||
১ | গণিত | ৩৪ | ৫০ | - একটি সংক্ষিপ্ত উত্তর বহুনির্বাচনী প্রশ্নের ফর্ম্যাট যোগ করুন যাতে শিক্ষার্থীদের একটি প্রবন্ধের ফর্ম্যাটের মতো চিন্তা করতে হয়। সংক্ষিপ্ত উত্তর ফর্ম্যাটটি উচ্চ স্তরের গাণিতিক চিন্তাভাবনা দক্ষতা পরীক্ষা করার উদ্দেশ্যে তৈরি করা হয়েছে, তাই শিক্ষার্থীদের উত্তর দিতে সক্ষম হওয়ার জন্য আরও বেশি সময় ব্যয় করতে হবে। |
২ | বিদেশী ভাষা | ৪০ | ৫০ | - ঐচ্ছিক বিষয়ের পরীক্ষার আয়োজন নিশ্চিত করার জন্য বিদেশী ভাষা পরীক্ষার সময় কমানো হয়েছে (পরীক্ষার সময় অবশ্যই একই হতে হবে) |
৩ | অন্যান্য বিষয় | ৪০ | ৪০ | এটি যেমন আছে তেমনই রাখুন। |
৫টি প্রদেশ এবং শহরের ৫,০০০ শিক্ষার্থীর পরীক্ষা নেওয়া হয়েছে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে: "নতুন ফর্ম্যাট কাঠামোর নমুনা পরীক্ষাটি হ্যানয়, হাই ফং, নিন বিন, গিয়া লাই এবং থাই নগুয়েন প্রদেশ এবং শহরগুলিতে প্রায় ৫,০০০ শিক্ষার্থীর সাথে পরীক্ষা করা হয়েছে।"
১১ থেকে ১৭ ডিসেম্বর, ২০২৩ তারিখে ৬৩টি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং ১২টি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ৩,৫০০ জনেরও বেশি কর্মকর্তা, প্রভাষক এবং শিক্ষকদের জন্য একটি জাতীয় প্রশিক্ষণ অধিবেশনে এডুকেশনাল টেস্টিং সার্ভিস (ETS) দ্বারা সুপারিশকৃত ধ্রুপদী এবং আধুনিক পরীক্ষামূলক তত্ত্ব অনুসারে পরীক্ষার বিন্যাস কাঠামো পরীক্ষার ফলাফল বিশ্লেষণ করা হয়েছিল।
পরীক্ষার ফলাফল বিশ্লেষণের ভিত্তিতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বিশেষজ্ঞদের (২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির লেখক, পাঠ্যপুস্তক লেখক, প্রভাষক এবং অভিজ্ঞ শিক্ষক) আমন্ত্রণ জানিয়েছে পরীক্ষার ফর্ম্যাট কাঠামো এবং প্রকাশনার জন্য নমুনা প্রশ্নগুলি নিখুঁত করার জন্য একসাথে কাজ করার জন্য।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
মন্তব্য (0)