শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রতিদিন ২টি সেশনে পাঠদানের নির্দেশিকা দেয়, সকালে ১ম সেশন নির্দিষ্ট নয়, বিকেলে ২য় সেশন

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সাধারণ শিক্ষার জন্য দিনে ২টি সেশন পাঠদানের নির্দেশিকা জারি করেছে। সেই অনুযায়ী, ১ দিনে সেশন ১ এবং ২ এর মধ্যে স্পষ্টভাবে পার্থক্য করা হয়েছে।

VietNamNet•05/08/2025

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, ২-সেশনের পাঠদান/দিনের আয়োজনের নির্দেশিকা প্রদানকারী একটি নথি জারি করার লক্ষ্য হল নীতিশাস্ত্র - বুদ্ধিমত্তা - শারীরিক সুস্থতা - নান্দনিকতা, যার মধ্যে রয়েছে নৈতিক শিক্ষা, জীবন মূল্যবোধ শিক্ষা, জীবন দক্ষতা, STEM/STEAM শিক্ষা, পঠন সংস্কৃতি শিক্ষা, স্কুল সংস্কৃতি, শারীরিক শিক্ষা, শিল্পকলা, আর্থিক শিক্ষা; শিক্ষার্থীদের জন্য বিদেশী ভাষা দক্ষতা, ডিজিটাল দক্ষতা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) দক্ষতা, নান্দনিক দক্ষতা ইত্যাদি বিকাশ; সচেতনতা এবং আজীবন শেখার অভ্যাস গঠন।

একই সাথে, নিয়মিত স্কুল সময়ের মান উন্নত করা; অবৈধ অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার পরিস্থিতি কাটিয়ে ওঠা; একটি স্বাস্থ্যকর এবং নিরাপদ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা, শিক্ষার সুযোগের ক্ষেত্রে ন্যায্যতা নিশ্চিত করা।

শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা এবং গুণাবলী বিকাশের জন্য শিক্ষাদান পদ্ধতি, পরীক্ষা এবং মূল্যায়নে উদ্ভাবনে অবদান রেখে বিদ্যমান শিক্ষক কর্মী, সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদান সরঞ্জামের কার্যকরভাবে ব্যবহার; শিক্ষার বিকাশের জন্য সামাজিকীকরণ প্রচার করুন।

বৈজ্ঞানিক এবং নমনীয়তা নিশ্চিত করুন

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ অনুযায়ী, দিনে দুটি অধিবেশনে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির উদ্দেশ্য কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন নিশ্চিত করতে হবে, পাঠদানের সময়কাল নিশ্চিত করতে হবে এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম সংগঠিত করতে হবে; অতিরিক্ত চাপ সৃষ্টি করবে না, শিক্ষার্থীদের মনোবিজ্ঞান এবং স্বাস্থ্যের জন্য উপযুক্ত হবে। এছাড়াও, এটি অবশ্যই শিক্ষার্থীদের অধিকার নিশ্চিত করতে হবে, চাহিদা এবং আকাঙ্ক্ষা পূরণ করতে হবে, যা স্কুল এবং এলাকার প্রকৃত অবস্থার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ; স্বেচ্ছাসেবকতা, প্রচার, স্বচ্ছতা, কোনও জোরজবরদস্তি নয় এবং আইনের বিধান মেনে চলার নীতিগুলি নিশ্চিত করতে শিক্ষার সামাজিকীকরণের নীতি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করতে হবে। একই সাথে, সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষাদান সরঞ্জাম এবং শিক্ষক কর্মীদের কার্যকরভাবে ব্যবহার করতে হবে, পেশাদার গোষ্ঠীগুলির সক্রিয় এবং সৃজনশীল ভূমিকা প্রচার করতে হবে।

শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক, নমনীয় এবং ব্যাপক উন্নয়ন নিশ্চিত করার জন্য প্রতিদিন ২টি সেশন পাঠদানকে সেশন ১ এবং সেশন ২ এর মধ্যে স্পষ্টভাবে ভাগ করা হয়েছে।

যেখানে, সেশন ১ হল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিয়ম অনুসারে বাধ্যতামূলক বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম (সাধারণ শিক্ষা স্তরের জন্য), ঐচ্ছিক বিষয়, নির্বাচিত বিষয়, উন্নত বিষয় (উচ্চ বিদ্যালয় স্তরের জন্য) সহ সরকারী সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের সময়। সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা নিশ্চিত করার জন্য এটি বাধ্যতামূলক শিক্ষণ সামগ্রী।

দ্বিতীয় অধিবেশন হল পরিপূরক শিক্ষামূলক কার্যক্রম আয়োজন, সক্ষমতা বিকাশ, চমৎকার শিক্ষার্থীদের লালন-পালন, সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণ না করা শিক্ষার্থীদের টিউটরিং, জীবন দক্ষতা শিক্ষা, আর্থিক শিক্ষা, শিল্প শিক্ষা, শারীরিক শিক্ষা, STEM/STEAM, ক্যারিয়ার নির্দেশিকা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, বিদেশী ভাষা... শিক্ষার প্রতিটি স্তরে শিক্ষার্থীদের মনোবিজ্ঞানের জন্য উপযুক্ত ব্যাপক উন্নয়নের দিকে পরিচালিত করার সময়।

তবে, ১ম এবং ২য় অধিবেশনের আয়োজন সময়ের দিক থেকে নমনীয় হতে পারে, সময়কালের দিক থেকে ভারসাম্যপূর্ণ হতে পারে (১ম অধিবেশন সকালে নির্ধারিত নয় এবং ২য় অধিবেশন বিকেলে), প্রতিটি স্কুলের অবস্থার সাথে উপযুক্ত। শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যাপক শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে শিক্ষাদানের ধরণ বৈচিত্র্যময় করতে এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম সংগঠিত করতে উৎসাহিত করুন।

বিশেষ করে, প্রতিটি স্তরের জন্য ২টি অধিবেশন/দিনের শিক্ষাদানের বিষয়বস্তু এবং সংগঠনের ধরণ নিম্নরূপ: