একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার কক্ষে বিভিন্ন বিষয়: কী করবেন?

(ড্যান ট্রাই) - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একজন প্রতিনিধি ব্যাখ্যা করেছেন যে ৩টি অফিসিয়াল পরীক্ষার সেশনের মধ্যে, ৩য় সেশনে (ঐচ্ছিক বিষয়) ২টি পরীক্ষার বিষয় থাকে, উদাহরণস্বরূপ, একই পরীক্ষার সেশনে ২টি টাইম স্লটে পদার্থবিদ্যা পরীক্ষা করা যেতে পারে, এটি কীভাবে সাজানো উচিত?

জনাব নগুয়েন নগোক হা, মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-পরিচালক (ছবি: নগুয়েন মান)।

পরীক্ষার স্কোরিংয়ে পরিবর্তন

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন এনগোক হা বলেন যে ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা মূলত দ্বাদশ শ্রেণীর প্রোগ্রামের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করবে। পরীক্ষাটি অবশ্যই ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রামের প্রয়োজনীয়তা অনুসরণ করবে এবং প্রোগ্রামের বাইরের বিষয়বস্তু থেকে প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত করবে না।

উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার প্রশ্নের বন্টন নিম্নলিখিত অনুপাতে হবে: ৪০% জ্ঞানের স্তর, ৩০% পঠন বোধগম্যতা, ৩০% প্রয়োগ।

পরীক্ষার আবেদন অংশে অপরিচিত প্রেক্ষাপট ব্যবহার করা হবে, পাঠ্যপুস্তকে উপলব্ধ প্রেক্ষাপট নয়।

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রামের প্রার্থীদের জন্য উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার সময়সূচী (ছবি: মাই হা)।

২০২৫ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার নিয়মাবলীতে পরবর্তী নতুন যে বিষয়টি স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে তা হল স্নাতক পরীক্ষার স্কোর মাত্র ৫০%, বাকি ৫০% গণনা করা হয় ৩ বছরের হাই স্কুল অধ্যয়ন প্রক্রিয়া থেকে, যা আগের থেকে আলাদা (অনুপাত ৭০-৩০)। "এটি দেখায় যে পরীক্ষাগুলি শিক্ষার্থীদের দক্ষতা মূল্যায়নের একটি অংশ মাত্র," মিঃ হা বলেন।

মিঃ হা-এর মতে, স্বায়ত্তশাসিত হওয়ার এবং স্ব-অধ্যয়নের ক্ষমতা সকল বিষয়ের তিনটি সাধারণ ক্ষমতার মধ্যে একটি। গত বছরের ডিসেম্বরের শেষে জারি করা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার ২৯-এর মূলনীতি শিক্ষার্থীদের স্ব-অধ্যয়নের মনোভাবকে উৎসাহিত করে, বাহ্যিক বিষয়ের উপর খুব বেশি নির্ভর না করে সক্রিয়ভাবে শেখার। অতএব, উপরোক্ত স্কোরিং নিয়মগুলি শিক্ষার্থীদের তাদের স্ব-অধ্যয়নের উন্নতির জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করতে উৎসাহিত করে।

১টি পরীক্ষার কক্ষে ৫টি ভিন্ন পরীক্ষা: কী করবেন?

সম্মেলনে, মিঃ হা পরীক্ষার আয়োজনে কিছু নতুন বিষয় উপস্থাপন করেন। সেই অনুযায়ী, অনেক এলাকা পরীক্ষার কক্ষ সাজানোর প্রক্রিয়া নিয়ে উদ্বিগ্ন এবং উদ্বিগ্ন। ৩টি অফিসিয়াল পরীক্ষার সেশনের মধ্যে, ৩য় সেশনে (ঐচ্ছিক বিষয়) ২টি পরীক্ষার বিষয় থাকে, উদাহরণস্বরূপ, একই পরীক্ষার সেশনে ২টি টাইম স্লটে পদার্থবিদ্যা পরীক্ষা করা যেতে পারে, এটি কীভাবে সাজানো উচিত?

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে শিক্ষার্থীদের সুবিধার্থে, পরীক্ষার সময় ঘোরাফেরা না করে, তাদের একটি একক পরীক্ষা কক্ষে সাজানো হয়েছে।

"তদনুসারে, যদিও একটি পরীক্ষার বিষয় দুটি ভিন্ন সময় স্লটে থাকে, নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য, শুধুমাত্র 24টি পরীক্ষার কোডের পরিবর্তে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এটি 48টি পরীক্ষার কোডে উন্নীত করেছে।"

"মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ অনুযায়ী, বিষয় অনুসারে নয়, পরীক্ষার কক্ষ অনুসারে প্রশ্নপত্র সংগ্রহ করতে হবে। আমরা দুটি সময় স্লটে ১টি পরীক্ষার কক্ষে ৫টি পর্যন্ত ভিন্ন ভিন্ন বিষয়ের পরীক্ষা পরিচালনা করেছি এবং সিমুলেশন করেছি এবং দেখেছি যে এটি এখনও পরিচালনা করা যেতে পারে," মিঃ হা বলেন।

পুরাতন প্রোগ্রামে অংশগ্রহণকারী প্রার্থীদের পরীক্ষার সময়সূচী (ছবি: মাই হা)।

এই প্রযুক্তিগত পরিবর্তনগুলির সাথে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রতিনিধি বলেছেন যে পরীক্ষার প্রশ্নপত্র মুদ্রণ এবং অনুলিপি আগের থেকে আলাদা হতে হবে এবং প্রতিটি পরীক্ষার কক্ষে পরীক্ষার বিষয়ের সংখ্যা অনুসারে নির্দিষ্ট করা হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, অনেক এলাকা মক পরীক্ষার আয়োজন করেছে, যা মূলত সুষ্ঠুভাবে সম্পন্ন হয়েছে, কিন্তু সাংগঠনিক মডেলটি আসল পরীক্ষার থেকে আলাদা, উদাহরণস্বরূপ, 3 টিরও বেশি সেশন রয়েছে। অতএব, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয়দের মক পরীক্ষার আয়োজন করতে বাধ্য করে যাতে বাস্তব পরীক্ষার মডেলের সাথে যতটা সম্ভব মিল থাকে।

এই বছরের পরীক্ষার বিশেষ বিষয় হলো, এটি সেইসব প্রার্থীদের জন্য একই সাথে অনুষ্ঠিত হবে যারা পুরনো প্রোগ্রামটি গ্রহণ করেছেন, এখনও স্নাতক হননি, অথবা বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য পরীক্ষা দিচ্ছেন।

দুটি প্রোগ্রামের দুই প্রার্থীর পরীক্ষার সময় এবং সংখ্যা ভিন্ন হওয়ার কারণে, এমনকি ক্ষুদ্রতম ত্রুটি এড়াতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় দুটি ভিন্ন প্রোগ্রামের প্রার্থীদের জন্য ভিন্ন পরীক্ষার স্থান আয়োজন করতে বাধ্য করেছে। একই পরীক্ষার স্থানে, দুটি প্রোগ্রামের পরীক্ষার প্রশ্ন একসাথে পরীক্ষা করা হবে না।

২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় পরীক্ষায় অনেক নতুন পয়েন্ট রয়েছে: ১টি পরীক্ষার সেশন কমানো, ২টি পরীক্ষার বিষয় কমানো; প্রক্রিয়া মূল্যায়ন স্কোর (রিপোর্ট কার্ড) ব্যবহারের হার ৩০% থেকে ৫০% করা; বিদেশী ভাষার সার্টিফিকেট ১০ পয়েন্টে রূপান্তর করা যাবে না; সকল প্রার্থীর জন্য বৃত্তিমূলক সার্টিফিকেটের জন্য পয়েন্ট যোগ করা বাদ দেওয়া...

এর আগে, ২০২৪ সালের অক্টোবরে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ১৮টি রেফারেন্স প্রশ্ন ঘোষণা করেছিল, যা ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার কাঠামো এবং বিন্যাসের নিয়ম মেনে চলা নিশ্চিত করেছিল; একই সাথে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিকে ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করেছিল, যা মূলত দ্বাদশ শ্রেণীর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, যাতে শিক্ষকরা স্কুল বছরের শুরু থেকেই সক্রিয়ভাবে শিক্ষাদান এবং পর্যালোচনা করতে পারেন।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/cac-mon-khac-nhau-trong-mot-phong-thi-tot-nghiep-thpt-phai-lam-sao-20250328152456471.htm