একীভূতকরণ এবং বিলুপ্তির ঝুঁকি মোকাবেলা করার জন্য বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে কোন মানদণ্ডগুলি পূরণ করতে হবে?

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, প্রায় ১৪০টি পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয় একটি বড় পুনর্গঠন এবং একীভূতকরণের মুখোমুখি হওয়ার প্রস্তুতি নিচ্ছে।

সাম্প্রতিক ২০২৫ সালের উচ্চশিক্ষা সম্মেলনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন আগামী সময়ে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পুনর্বিন্যাসের নীতির উপর জোর দিয়েছিলেন।

পুলিশ, সামরিক এবং বেসরকারি স্কুল ছাড়া, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী বলেছেন যে প্রায় ১৪০টি পাবলিক স্কুল পুনর্গঠন করা হবে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী অনেক বিকল্প বিবেচনা করছেন, যেমন কেন্দ্রীয় স্কুল, মন্ত্রণালয় এবং শাখা দ্বারা পরিচালিত স্কুল স্থানীয় এলাকায় স্থানান্তর করা; স্থানীয় স্কুলগুলিকে কেন্দ্রীয় স্কুলের সাথে একীভূত করা, মন্ত্রণালয়/শাখার অধীনে থাকা স্কুলগুলিকে একে অপরের সাথে সংযুক্ত করা। কিছু স্কুল যদি খুব ছোট হয় এবং মান পূরণ না করে তবে তা ভেঙে দেওয়া হবে।

বিশ্ববিদ্যালয়ের মান সম্পর্কে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বিশ্ববিদ্যালয়ের মান নিয়ন্ত্রণ করে সার্কুলার নং ০১/২০২৪ জারি করেছে।

তদনুসারে, একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের মান এবং পরিচালনা নিশ্চিত করার জন্য 6টি মানদণ্ড রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে: সংগঠন এবং প্রশাসন, প্রভাষক, শিক্ষাদান এবং শেখার শর্তাবলী, অর্থায়ন, তালিকাভুক্তি এবং প্রশিক্ষণ, গবেষণা এবং উদ্ভাবন।

সংগঠন এবং প্রশাসনের ক্ষেত্রে, বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ বা পরিচালক এবং স্কুল বোর্ডের চেয়ারম্যানের মতো গুরুত্বপূর্ণ পদগুলি একই সময়ে 6 মাসের বেশি খালি থাকা উচিত নয়; স্কুলের কৌশল অনুসারে বার্ষিক কর্মক্ষমতা সূচকের কমপক্ষে 50% অর্জন করতে হবে; তথ্য সংযুক্ত করতে হবে এবং মন্ত্রণালয়ের সিস্টেমে (HEMIS) আপডেট করতে হবে।

শিক্ষক কর্মীদের ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থী এবং পূর্ণকালীন প্রভাষকের অনুপাত ৪০ বা তার কম হওয়া উচিত; স্থায়ী প্রভাষকের অনুপাত মোট সংখ্যার কমপক্ষে ৭০% হতে হবে। ডক্টরেট ডিগ্রিধারী প্রভাষকদের সংখ্যা ২০-৪০% বা তার বেশি হওয়া উচিত এবং ২০৩০ সাল থেকে এটি ৫০% হবে।

অবকাঠামোগত মানদণ্ডে ভূমির পরিমাণ, তথ্য ব্যবস্থা এবং শিক্ষা উপকরণের সূচক অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। সেই অনুযায়ী, বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে নিশ্চিত করতে হবে যে ২০৩০ সালের মধ্যে, প্রতি পূর্ণকালীন শিক্ষার্থীর গড় জমির পরিমাণ কমপক্ষে ২৫ বর্গমিটার। প্রতি শিক্ষার্থীর মেঝের পরিমাণ কমপক্ষে ২.৮ বর্গমিটার এবং কমপক্ষে ৭০% প্রভাষককে পৃথক কর্মক্ষেত্রের ব্যবস্থা করা হয়েছে।

উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মানদণ্ডের মধ্যে রয়েছে ৬টি মানদণ্ড, যার মধ্যে ২০টি নির্দিষ্ট মানদণ্ড রয়েছে:

উল্লেখযোগ্যভাবে, তালিকাভুক্তি এবং প্রশিক্ষণের বিষয়বস্তুর ক্ষেত্রে , শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ অনুসারে লক্ষ্যমাত্রার উপরে তালিকাভুক্তির হার ৫০% এর কম হওয়া উচিত নয়; গত তিন বছরে প্রশিক্ষণের স্কেল ৩০% এর বেশি হ্রাস করা উচিত নয়।

শিক্ষার্থীদের বার্ষিক ঝরে পড়ার হার ১০% এর বেশি নয়, এবং প্রথম বর্ষ ১৫% এর বেশি নয়। ৪০% বা তার বেশি শিক্ষার্থী সময়মতো স্নাতক হয়, স্নাতক হওয়ার ১২ মাসের মধ্যে তাদের মেজরশিপের জন্য উপযুক্ত চাকরি পাওয়ার হার ৭০% এর কম নয়...

গবেষণা এবং উদ্ভাবনের ক্ষেত্রে , উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে রাজস্ব এবং বৈজ্ঞানিক প্রকাশনার ফলাফলের মাধ্যমে এই ক্ষমতা প্রদর্শন করতে হবে। বিশেষ করে, গত ৩ বছরে (ডক্টরেট প্রশিক্ষণ সহ) স্কুলগুলির মোট আয়ের সাথে বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত কার্যকলাপ থেকে আয়ের অনুপাত গড়ে ৫% এর কম নয়। গড়ে, একজন পূর্ণ-সময়ের প্রভাষক প্রতি বছর কমপক্ষে ০.৩ - ০.৬ বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত নিবন্ধ অর্জন করেন।

স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয় সম্প্রতি একটি অফিসিয়াল ডিসপ্লে জারি করেছে যাতে স্থানীয়দের প্রয়োজনে সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, মাধ্যমিক বিদ্যালয়, প্রাথমিক বিদ্যালয়, আন্তঃস্তরের বিদ্যালয় এবং কিন্ডারগার্টেনগুলিতে ব্যবস্থা এবং সমন্বয়ের প্রস্তাব দেওয়ার অনুরোধ করা হয়েছে।

আন্তঃওয়ার্ড এবং সাম্প্রদায়িক এলাকায় পাবলিক ক্যারিয়ার পরিষেবা প্রদানের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অধীনে উচ্চ বিদ্যালয়ের সমতুল্য বৃত্তিমূলক শিক্ষা কেন্দ্র এবং অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রগুলিকে উচ্চ বিদ্যালয়ে একীভূত করুন।

স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের নির্দেশনা অনুসারে, প্রতিটি প্রদেশ বা কেন্দ্রীয়ভাবে পরিচালিত শহরে 3টির বেশি বৃত্তিমূলক স্কুল থাকবে না (নিয়মিত ব্যয়ে স্বয়ংসম্পূর্ণ বা তার বেশি স্কুল বাদে)।

কিম আনহ

সূত্র: https://vtcnews.vn/cac-truong-dai-hoc-can-dat-tieu-chi-gi-truoc-nguy-co-sap-nhap-giai-the-ar967128.html