উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার এমন বিষয় নির্বাচন করা যায় যেগুলোতে ভালো নম্বর পাওয়া যায়, তাতে কি আপনার বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির সম্ভাবনা বাড়বে?

২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার জন্য কীভাবে বিষয়গুলি নির্বাচন করবেন যাতে এই পরীক্ষার ফলাফল ব্যবহার করে উচ্চ নম্বর পাওয়ার এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়ার সম্ভাবনা বৃদ্ধি পায়, তা এই সময়ে অনেক শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের উদ্বেগের বিষয়।

বিদেশী ভাষায় তার দক্ষতার কারণে, দাই মো উচ্চ বিদ্যালয়ের দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্রী নগুয়েন উয়েন নি তার প্রথম পছন্দ হিসেবে ইংরেজি বেছে নিয়েছে। তার দ্বিতীয় পছন্দের ক্ষেত্রে, নি ভূগোল এবং অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষার মধ্যে দ্বিধাগ্রস্ত।

এনহি বলেন যে ২০২৫ সালে অনেক বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি পরিকল্পনা অনুসারে, অর্থনীতি এবং আইন শিক্ষা সহ ভর্তির সমন্বয় সহ স্কুলের সংখ্যা খুব বেশি নয়। এদিকে, ভূগোল উচ্চ স্কোর "দখল" করা সহজ, তবে এই বিষয়ের ভর্তি সমন্বয় সহ স্কুলগুলিতে প্রবেশের প্রতিযোগিতার স্তরও খুব বেশি হবে।

"যদি আমি আমার স্নাতক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে চাই, তাহলে আমি এমন বিষয়গুলি বেছে নেব যেখানে উচ্চ নম্বর পাওয়া সহজ। তবে, বিষয়গুলির পছন্দ বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার ফলাফলকেও ব্যাপকভাবে প্রভাবিত করে, তাই আমি এটি বিবেচনা করছি," নি বলেন।

উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার কক্ষে প্রবেশের আগে পরীক্ষা পরিদর্শকরা প্রার্থীদের তথ্য পরীক্ষা করেন।

২০২৫ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষা হল ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে আয়োজিত প্রথম বছর, পার্থক্য হল এটি পূর্ববর্তী পরীক্ষার মতো জ্ঞান এবং দক্ষতা মূল্যায়নের পরিবর্তে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা মূল্যায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

২০২৫ সালে উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী প্রার্থীরা ৪টি বিষয় পড়বেন, যার মধ্যে ২টি বাধ্যতামূলক বিষয় থাকবে: গণিত, সাহিত্য এবং ১২ তম শ্রেণীতে নির্বাচিত বিষয়গুলি থেকে প্রার্থীদের দ্বারা নির্বাচিত ২টি ঐচ্ছিক বিষয়, যার মধ্যে রয়েছে: বিদেশী ভাষা, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, ভূগোল, ইতিহাস, তথ্য প্রযুক্তি, প্রযুক্তি, অর্থনৈতিক এবং আইনি শিক্ষা।

এই নিয়মের মাধ্যমে, প্রার্থীরা ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার জন্য বিষয় সমন্বয় নির্বাচন করার ৩৬টি উপায় পাবেন।

পরীক্ষার আর খুব বেশি সময় বাকি নেই। অতএব, এই সময়ে, দ্বাদশ শ্রেণীর অনেক শিক্ষার্থী মূলত দুটি বিষয় বেছে নেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। প্রকৃতপক্ষে, ইংরেজি, ভূগোল, ইতিহাস বেছে নেওয়া প্রার্থীদের শতাংশ পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞানের মতো প্রাকৃতিক বিষয়ের তুলনায় বেশি।

হ্যানয়ের নগুয়েন হিউ হাই স্কুলের দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্র ত্রিন মিন চাউ বলেছেন যে তিনি আসন্ন পরীক্ষার জন্য ইতিহাস এবং ভূগোল বেছে নিয়েছেন। এই দুটি বিষয় তার সাংবাদিকতা এবং যোগাযোগ অধ্যয়নের ইচ্ছার জন্যও উপযুক্ত, যা তিনি ভালোবাসেন।

তবে, চাউ বলেন যে তিনি খুবই চিন্তিত কারণ সাম্প্রতিক বছরগুলিতে সামাজিক বিজ্ঞান পরীক্ষার ফলাফল অনেক বেশি। তাই, টেট ছুটির পরে, তিনি তার বেশিরভাগ সময় স্ব-অধ্যয়ন, পর্যালোচনা এবং পরীক্ষার জন্য মানসিকভাবে নিজেকে প্রস্তুত করার জন্য ব্যয় করবেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিসংখ্যান অনুসারে, ২০২৪ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষায়, দেশব্যাপী প্রায় ১১ লক্ষ প্রার্থী পরীক্ষা দেওয়ার জন্য নিবন্ধন করেছিলেন। এর মধ্যে ৩৭% প্রার্থী প্রাকৃতিক বিজ্ঞান পরীক্ষার (পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান) জন্য নিবন্ধিত হয়েছিল এবং ৬৩% প্রার্থী সামাজিক বিজ্ঞান পরীক্ষা (ইতিহাস, ভূগোল, নাগরিক শিক্ষা) বেছে নিয়েছিলেন। ২০২৩ সালের তুলনায়, সামাজিক বিজ্ঞান পরীক্ষা বেছে নেওয়া প্রার্থীর সংখ্যা ৭.৭% বৃদ্ধি পেয়েছে এবং এটি ২০১৭ সালের পর সর্বোচ্চ।

শিক্ষকদের মতে, অনেক শিক্ষার্থী ইংরেজি এবং সামাজিক বিজ্ঞান বিষয় বেছে নেওয়ার কারণ হল তারা মনে করে যে এই বিষয়গুলি শেখা সহজ, উচ্চ নম্বর পাওয়া সহজ এবং পর্যালোচনার সময় তাদের উপর খুব কম চাপ থাকে।

তবে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার বিষয় নির্বাচন করা একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ, যা বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তির ফলাফলের পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের ক্যারিয়ারকেও প্রভাবিত করে।

দাই দোয়ান কেট সংবাদপত্রের সাংবাদিকদের সাথে আলাপকালে, বৃত্তিমূলক শিক্ষা বিভাগের (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) প্রাক্তন পরিচালক ডঃ হোয়াং এনগোক ভিন উল্লেখ করেছেন যে প্রার্থীদের ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার জন্য বিষয় নির্বাচনের বিষয়ে সাবধানতার সাথে বিবেচনা করা উচিত। যদি তারা এমন বিষয় নির্বাচন করে যা নেওয়া সহজ এবং শেখা সহজ হয়, তাহলে অনেক প্রার্থীর জন্য এটি সহজ হবে। এর অর্থ হল ভর্তির স্কোর বেশি হবে এবং প্রতিযোগিতার হার কম হবে না।

"শিক্ষার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক ঘোষিত তথ্য এবং ভর্তি পরিকল্পনাগুলি নিবিড়ভাবে অনুসরণ করতে হবে যাতে সঠিক বিষয় সংমিশ্রণ নির্বাচনের ভিত্তি থাকে, স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল ব্যবহার করে ভর্তির সম্ভাবনা বৃদ্ধি পায়। শিক্ষার্থীদের অনুভূতি বা সংখ্যাগরিষ্ঠতার ভিত্তিতে বিষয় নির্বাচন করা উচিত নয়, বরং তাদের ক্ষমতা, শক্তি এবং সামাজিক প্রবণতার ভিত্তিতে দশম শ্রেণী থেকে নির্বাচিত বিষয় সংমিশ্রণের ভিত্তিতে বিষয় নির্বাচন করা উচিত," ডঃ হোয়াং এনগোক ভিন উল্লেখ করেছেন।

সূত্র: https://daidoanket.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-thpt-de-am-diem-co-tang-co-hoi-do-dai-hoc-10298789.html