এই ফাঁকগুলি কেবল রোগীদের জন্য উদ্বেগের কারণ নয়, বরং দেশের চিকিৎসা প্রশিক্ষণ ব্যবস্থার জন্য একটি কঠোর সতর্কবার্তাও।
সেই প্রেক্ষাপটে, দ্বাদশ মেয়াদের ষষ্ঠ কেন্দ্রীয় সম্মেলনের রেজোলিউশন নং 20-NQ/TW এবং চিকিৎসা পরীক্ষা ও চিকিৎসা সংক্রান্ত সংশোধিত আইনের চেতনা অনুসারে, অনুশীলনকারী ডাক্তারদের ক্ষমতা মূল্যায়নের জন্য একটি পরীক্ষার আয়োজন মনোযোগ, বিতর্ক এবং প্রত্যাশার কেন্দ্রবিন্দুতে পরিণত হয়েছে। এটি কেবল একটি পেশাদার পরীক্ষা নয় বরং ভিয়েতনামের স্বাস্থ্য খাতে প্রশিক্ষণ, অনুশীলন, ব্যবস্থাপনা এবং তত্ত্বাবধানের বর্তমান ব্যবস্থার জন্যও একটি পরীক্ষা।
সম্প্রতি, ভিয়েতনাম ডাক্তার দিবসের ৭০তম বার্ষিকী উপলক্ষে স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের সাথে এক কর্ম অধিবেশনে বক্তৃতাকালে, সাধারণ সম্পাদক টো লাম জোর দিয়ে বলেন: চিকিৎসা একটি বিশেষ পেশা যা নির্বাচন, প্রশিক্ষণ, ব্যবহার এবং বিশেষভাবে চিকিৎসা করা প্রয়োজন এবং উচ্চমানের চিকিৎসা কর্মীদের প্রশিক্ষণ চিকিৎসা খাতের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ কাজ। এই দৃষ্টিভঙ্গি কেবল ডাক্তারদের মহৎ লক্ষ্যের প্রতি শ্রদ্ধা প্রদর্শন করে না, বরং নতুন প্রেক্ষাপটে চিকিৎসা কর্মীদের মানসম্মতকরণ এবং উন্নত করার জন্য একটি জরুরি প্রয়োজনও।
প্রকৃতপক্ষে, আমাদের দেশে ৬৬টি বিশ্ববিদ্যালয় সহ ২১৪টি প্রশিক্ষণ ইউনিট সহ একটি বৃহৎ পরিসরের চিকিৎসা প্রশিক্ষণ ব্যবস্থা রয়েছে। তবে, শিক্ষার্থীদের প্রকৃত ক্ষমতা শ্রেণীবদ্ধ এবং যাচাই করতে সক্ষম একটি সাধারণ মান ছাড়া, জাতীয় স্বাস্থ্য ব্যবস্থাকে জনগণের স্বাস্থ্য এবং জীবনের সাথে মূল্য দিতে হবে। চিকিৎসা অনুশীলন দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার আয়োজন কেবল অনুশীলনের জন্য একটি "প্রবেশদ্বার" নয়, বরং চিকিৎসা শিল্পের জন্য আত্ম-প্রতিফলন, আত্ম-নিয়ন্ত্রণ এবং স্ব-মান বৃদ্ধির একটি হাতিয়ারও। এটা কোন কাকতালীয় ঘটনা নয় যে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, জাপান, কোরিয়া, যুক্তরাজ্য ইত্যাদি উন্নত দেশগুলিতে, চিকিৎসা অনুশীলন দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষা বহু দশক ধরে কঠোরভাবে প্রয়োগ করা হচ্ছে। তারা এটিকে পেশাদার মান বজায় রাখার, রোগীর নিরাপত্তা নিশ্চিত করার এবং চিকিৎসা অনুশীলনের মান কার্যকরভাবে নিয়ন্ত্রণের একটি অপরিহার্য অংশ বলে মনে করে।
যদিও ভিয়েতনাম পিছিয়ে আছে, এই বিলম্বকে গুরুত্ব সহকারে এবং পদ্ধতিগতভাবে নেওয়া দরকার। এটি কেবল অনুশীলনকারীদের জন্য একটি "ফিল্টার ওয়াল" নয়, বরং শ্রেণীকক্ষে ব্যাপক সংস্কারের জন্য একটি লিভারও। পরীক্ষাটি দেশী এবং বিদেশী উভয় স্কুল থেকে প্রশিক্ষিত ডাক্তারদের মধ্যে ন্যায্যতা তৈরি করে; নিশ্চিত করে যে সমস্ত চিকিৎসা অনুশীলনকারীদের জ্ঞান এবং দক্ষতার ন্যূনতম সীমায় পৌঁছাতে হবে।
রোডম্যাপ অনুসারে, ২০২৭ সাল থেকে, পরীক্ষাটি ডাক্তারদের জন্য প্রযোজ্য হবে; ২০২৮ সাল থেকে চিকিৎসক, নার্স, ধাত্রী এবং ২০২৯ সাল থেকে চিকিৎসা প্রযুক্তিবিদ, পুষ্টিবিদ, জরুরি কক্ষের কর্মী এবং ক্লিনিক্যাল সাইকোলজিস্টদের জন্য। এটি পরিবর্তন আনা এবং আকস্মিক ব্যাঘাত এড়ানোর জন্য একটি সাবধানে গণনা করা রোডম্যাপ। একই সাথে, জাতীয় মেডিকেল কাউন্সিল বিজ্ঞান এবং অনুশীলন নিশ্চিত করে একটি নিয়মতান্ত্রিক, অত্যন্ত স্বতন্ত্র পরীক্ষার ব্যাংক তৈরি করছে।
অনেক মেডিকেল শিক্ষার্থী এবং প্রভাষক বলেছেন যে একটি পরীক্ষা যোগ করলে চাপ বাড়বে, এমনকি "পড়াশোনা এবং পরীক্ষা দেওয়ার" পরিস্থিতির সৃষ্টি হতে পারে, যার ফলে সময় এবং অর্থ উভয়ই নষ্ট হতে পারে... এই উদ্বেগ অযৌক্তিক নয়, তবে আরও তাকালে, এই পরীক্ষা চিকিৎসা শিল্পের জন্য নিজের দিকে গুরুত্ব সহকারে ফিরে তাকানোর একটি সুযোগ। এটি কেবল একটি চূড়ান্ত দক্ষতা পরীক্ষা নয়, বরং দক্ষতা-ভিত্তিক দিক থেকে চিকিৎসা প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ার একটি সম্প্রসারণও, যার জন্য স্বাস্থ্য ব্যবস্থা, রোগের মডেল এবং মানুষের স্বাস্থ্যসেবার চাহিদা, শিক্ষার্থীদের আউটপুট ক্ষমতা এবং প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মধ্যে ঘনিষ্ঠ সংযোগ প্রয়োজন।
যদি পদ্ধতিগতভাবে, স্বচ্ছভাবে এবং ব্যাপক সংস্কারের সাথে যুক্ত করা হয়, তাহলে এই পরীক্ষাটি ভিয়েতনামী চিকিৎসা শিল্পের জন্য আন্তর্জাতিক মান অর্জনের জন্য একটি কৌশলগত পদক্ষেপ হবে, যা মান এবং রোগীদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করবে। সুতরাং, একটি পরীক্ষা, যদি সঠিকভাবে করা হয়, তবে তা কেবল চিকিৎসা পেশাকে মানসম্মত করবে না বরং সামাজিক আস্থাকেও মানসম্মত করবে। চিকিৎসা শিল্পের জন্য এখনই সময় এসেছে: এমন একটি ব্যবস্থা বজায় রাখা যা "তাত্ত্বিক ডাক্তার" তৈরি করে, অথবা পরিবর্তন গ্রহণ করা, রোগীদের বেঁচে থাকার এবং চিকিৎসা পেশার সম্মানের জন্য স্ক্রিনিং গ্রহণ করা।
সূত্র: https://www.sggp.org.vn/chuan-hoa-nguon-nhan-luc-nganh-y-post800720.html
মন্তব্য (0)